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电教工作总结
本学期学在校教育信息化的领导和学校电教领导小组的具体规划下，我校教师对教育信息化工作有了进一步的认识；学校在规范管理与教育技术装备与应用环境方面有了一定的改善；在教师培训与普及应用方面加大了力度。现将一学期工作小结如下：
一、电教常规
1、坚持进行现代教育技术培训。能有计划地组织教师利用业余时间与节假日时间进行音频、视频资料的采集等现代教育技术培训活动，提高教师们现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行电教课题研究创造条件。
2、进一步拓展信息技术应用空间。教师们在平时课堂教学实践中乐于创新，能主动选择局域网有关资料或自制辅助教学投影片、多媒体课件等辅助课堂教学，提高课堂学习效率。本学期教师去多媒体教室上电教课100多节；多媒体控制中心为电教课题研究和课堂教学提供优质服务。实时拍摄学校少先队、工会、课题研究、六一篝火晚会等大型活动，为学校宣传与教育工作提供真实素材。
3、利用学校闭路电视全方位实施素质教育。本学期结合学校教育活动播放了多部学生喜爱的儿童动画片、故事片、科教片计时30多课时；
4、期初、期末的电教器材收发工作规范有序，确保了学校教育教学工作的高效运行。完成学校网站的改版，加强校园网的维护和安全工作，保证其畅通无阻；为全校电脑做好后勤服务工作，保
证正常的教学和办公环境。
5、搞好信息技术第二课堂活动。以“活动”促信息技术课的教学，以“活动”带动信息技术的普及和提高，结合大主题阅读组织全校学生制作阅读小报竞赛，选出较好作品打印成稿在校内或在班级上展出。
二、课题研究
1、学习新学期教科研与电教组工作计划，并调整与改进课题研究方案与计划，理清新学期电教工作思路与重点。
2、创设充满活力和创意的现代化教学环境。实现学校教育科研课题管理，推进学校信息化发展。经常下午第三节课后对教师进行现代信息技术的校本培训，使全校每个学生都拥有自己个性化的成长记录袋。
3、全体教师在认真地进行一次校本课程研讨，总结校本课程的情况并研讨下学期校本课程的相关事项。校本课主要将信息技术与语文、数学学科进行整合，通过网络以便学生更全面有效地学习相关知识。在整个实践与研究活动的过程中，教师与学生信息素养都得到了前所未有的发展与提高。
欲穷千里目，更上一层楼，我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。
风平镇那目小学
2008年6月
