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发挥学生干部作用，推动学团工作全面提升
生物工程系是山东职业学院现有的8个系中，学生数量最少、专职辅导员最少的一个系，但一直以来，生物工程系始终对本系学团工作高度重视，从本系现状出发，以求精、求实为宗旨，以抓好学生干部的选拔培养、做好学生干部的配置以及运行机制的监督为重点，以线带面，注重发挥管理环境育人的作用，以学风、班风建设为抓手，以学工办、团总支、就业办为骨架，以辅导员班主任工作、学生会工作为两翼，逐步形成了生物工程系学生管理“小、特、精”的工作特色。特别是针对学生干部的培养，学工办、团总支与教师密切配合，形成了生物系富有特色的学生干部管理模式。
一、辅导员之间、辅导员与班主任之间合理分工，共同负责。学工办、团总支通过对系学生会、各班班委的指导，形成分工合理、共同负担的工作格局。在学团工作的分工方面，学工办主任负责自律会工作和学生日常教育与管理；团总支书记负责学生会工作、共青团工作、大学生心理健康教育、学生的奖助贷工作。各司其职，实现了学生管理人员的科学搭配，分工科学、协作有力。各级辅导员的配备本着“一人带到底”的原则，每位辅导员从一年级新生班一直带到毕业，减少因班级交接造成的对班级和学生个体的认知延误，始终保持对学生个体的全面跟踪了解。
班主任工作方面，实现了辅导员与班主任的科学分工。班级的日常管理事务，由辅导员向一、二年级各班班委直接传达，减少了班主
任的工作量，而且提高了工作效率；班主任将主要的精力投入到班级的学风建设以及对班委、团支部学生干部的培养和管理中，提高了班主任工作积极性，实现了全系学生工作科学、协调开展。
二、加强对班委成员的民意监督，对不合格的班委干部予以调整，确保班委整体得到同学们的支持。
生物系按计划每在每学期初组织对学生会干部、班委干部的测评，重视民意调查，实现了对学生干部的民主管理。全班同学对班委进行“满意”与“不满意”的投票，如果“不满意”票超过了全体票数的1/2，则该位同学自动离职，由班委重新选择适当的人选补充。通过这样的措施，始终让班委处于同学的监督之下，注重日常表现，对班级负责，从而营造一流的、得到同学拥戴的整体学生干部队伍。
三、注重民意和班级平衡，把群众拥护的各班班干部提拔到学生会干部队伍中来。
公开、公平、公正地做好学生干部的选拨工作，让有个人能力、同学拥护的学生走上学生干部岗位，使他们更好地为学生的学习、生活服务，是我系在学生干部选拔方面的原则要求。
学生会的工作水平代表系的学生管理工作的水平，学生会干部的个人形象代表着系学生管理工作的形象，其成员的选拔，涉及到学生干部之间、班级之间的相互关系，涉及到教师和学生对系学生工作的整体评价，不得不慎。
具体到本学年的情况，在2009级学生会干部的配备中，存在着如下问题：首先是学生会主席的人选，不够充分代表民意。2009级生物系学生会主席是生物0931班的班长刘春晓同学，该生工作能力较
强，在学生中有一定的威望，但是在发展党员的民主测评过程中，该班同学针对刘春晓的表现负面反映较多，引起了系领导的重视，经过扩大谈话范围，又得出了一致的结论。经过集体研究，决定撤销刘春晓同学的班长、学生会主席职务，选择学习成绩较好、工作认真负责的宋良同学继任学生会主席职务。由于刘春晓同学在学生干部中有一定的威望，所以在此过程中，部分系学生会干部联名写信，要求刘春晓同学留任，对于这个状况，系领导对联名的同学分别进行了谈话，平心静气地解释了事件的经过，消除了干部们的误解，做到了公开、公平、公正。
其次，09级学生会干部的配备，在班级分布方面，存在着过分倾斜的问题，生物工程0931班有5名学生会干部，而生物0932班只有一位，营养0931班一位没有。针对这种情况，我们对学生会干部在征求民意的基础上进行了调整，各班主要干部进入学生会主席团，分别担任主席、副主席、秘书长等职务，初步实现了各班主要干部之间的平衡，消除了干部之间的隔阂和对系里的怨气。经过一学期的考察，几位主要干部表现良好，成为学生会工作的骨干，在日常表现和测评中，获得了教师和学生的一致好评。
四、注重梯队建设，适时地把一年级干部提升到学生会干部中来。针对高职学生学制短的特点，在新生第二学期，对学生会副部级干部进行充实，在对一年级班长、团支书测评以及征求各班班主任意见的基础上，将一年级各班班长、团支书，充实到系学生会担任副部长职务，以老带新，早培养，早锻炼，为下学期系学生工作的有序进行做好干部上的准备。这种安排，加强了各位班干部对自身责任的重
视，精神面貌更加昂扬，涌现了许多先进榜样：制药1031班班长刘思波同学被调整到自律会副主席职务上，工作认真负责，该同学身高仅有1.60，一次，在对外系男生骚扰生物系女生的事件中，进行了阻止，遭致该男生纠集10余名同学的报复，刘思波同学无怨无悔，无所畏惧，受到同学们的拥戴。通过这样的锻炼与培养，使一年级的学生干部能够充分认识到自身的责任，提高自身评价，对干部的梯队成长、系工作的有序进行实现无缝对接，起到了组织上的保证。
五、注重学生会与班委工作之间的衔接畅通。
在上一届学生会的运转模式中，学生会安排的工作，由各部干事负责通知班长，在这种模式下，班长承担了大量的日常事务，与此同时，各班班委对系里的工作则不知情，要等待班长的通知，办事效率低下。本届学生会进行了改革：各班班委是系学生会的“当然干事”，各部活动由部长组织各班相应班委（如文艺部组织各班文艺委员）共同策划，便利了系工作与各班工作的畅通，效果良好。同时，各部可招纳一定数量的积极分子担任“非委员干事”，协助对具体活动的执行。这样，形成了“既有官方，又有民间”的开放式的运转模式，学生会与班委之间、普通同学之间形成了互动，学生会各部都成为联系该领域行家里手的组织，激发了各方面的热情，推动了全体工作的整体提升。
六、合理安排各部活动，给干部以充分的锻炼舞台。
重使用，更重培养，学工办、团总支重视例会制度，制定了每学期系学生活动工作计划，每个部开展1——2项大型活动，在此基础上确定系主题活动，如本学期，开展了红歌会、系球活动、食品文化节等活动，各位干部开动脑筋，出台了非常好的创意，取得了很好的效
果。如6月份在学生中广泛开展“我与祖国共奋进，与学院同发展”校庆主题配乐演讲活动，学生自己写稿、自己编排、自己表演，充分展示了生物系学生爱校、爱国、奋发有为的精神风貌。
重视通过活动，提升学生干部组织协调能力。有步骤地制定了学生会各部工作计划，放手让学生干部开展学生喜闻乐见的活动，在活动中培养、交流、研究，提高工作能力，掌握更多的工作技巧。
学生工作事无巨细，但有纲目之分，学生会、班委就是学生工作网络的纲与目。学生干部队伍的建设，并不能取代对班级工作的管理，但做好学生干部队伍培养工作，是抓好全面工作的基础。正是由于我们抓住了“做好干部工作”的牛鼻子，本学期，生物工程系学团工作取得了优异的成绩：全年无重大违纪行为的发生；学员秩序月竞赛荣获第三名；五月红歌会荣获第三名等等。生物工程系学生从精神面貌到竞赛成绩，都取得了较好的成绩。
本学期恰逢学院60年华诞和学院的更名之年，同时也是生物系发展历史上重要的一年。作为学院学生数量最少的系，我们有责任把工作做细、做好；作为学院学生管理人员最少的系，我们也深感学生干部队伍的优劣，关系到系整体学生管理工作的形象。做好学团工作，塑造好生物系的良好形象，对学生的就业、招生都将产生积极的影响，我们深感责任重大，要群策群力，带领生物系学生干部和广大同学，将学团工作做好、做实，一丝不苟地落实学院对我系学生工作的殷切希望，以良好的工作态度和优异的工作成绩为山东职业学院的辉煌发展贡献自身的力量。
