学管工作总结（精选5篇）_学管部工作总结

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第1篇：学管工作总结

2011～2012第一学期工作总结

在这个学期中，我担任信息工程系学工秘书工作。从原来的专职教师岗位，转换为学工秘书岗位，有了很大的变化。经过一段时间的调整适应，我很快完成岗位上的转变。一个学期的时间并不长，但是工作中的事情却是很多，事无巨细，纷纷杂杂。下面将一学期的工作总结如下：

首先，在思想政治方面，坚持一名党员的标准严格要求自己。认真学习党的基本理论，特别是认真学习科学发展观，学习党的十七届六中全会精神，落实中央教育工作会议精神，学习教育中长期发展纲要。注重自己在政治理论及业务知识等方面的学习，用理论武装头脑，促进业务水平的不断提高。只有加强学习，工作能力及工作水平才能够提高从各方面不断提高自己，充实自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力把自己锻炼成新时代的合格的人民教师。

其次，日常工作，作为一名学生工作秘书，积极协助系部领导和学工部及团委处理好各方面的工作，包括学生日常管理工作，学生思想政治工作，学生宿舍工作，学生活动等，完成系部做好交办的各项工作，及时了解学生的思想、学习、生活状况和09级学生的顶岗实习情况。定期召开学生会及各班班团干部例会，与学生们进行交流沟通，积极引导他们开展工作。本学期主要完成了以下具体工作：

一、学生思想政治工作建设

1、加强入党积极分子的培养，举办业余党校初级班的培训，并参与党课的授课。

2、确定了重点培养对象。

二、完成了新生入学接待。

9月10日～12日，组织学生会干部配合学院和系部完成了2011级学生入校接待工作。完成了编班、分宿舍、接待、入党教育、迎新晚会等各项工作。

三、加强学生的日常管理工作

1、开展以抓学生上课出勤为重点的阶段教育，将查考勤工作做到实处，通过入宿舍检查、召开班会等形式，督促学生出勤，达到了较好的效果，使我系形成了良好的学习风气。

2、开展“安全教育报告会”、“每周例会通报”等各种形式的安全教育，注重加强对广大同学人身、财物、宿舍用电等安全问题的正确引导，并及时通报校内外可能存在和发生的安全问题，引导同学们能提高认识，防患于未然。

3、坚持进宿舍制度，加强对安全工作的管理；严查宿舍内违章用电、吸烟、酗酒等违纪行为，杜绝旷课、夜不归宿、通宵上网等现象，杜绝打架问题，做到“早发现、早解决”，将安全隐患扼杀在萌芽状态，有效避免了重大安全责任事故的发生。与此同时，充分发挥班干部及班级心理观察员作用，及时掌握同学中存在的心理健康问题。

四、加强学生组织建设，进行学生会的换届工作

选举产生了第十二届学生干部，完成了新老干部交接工作，确保学生会工作延续性，同时各类社团组织进行了调整。完成了11级新的纳新工作，为学生会和各类社团补充了新鲜血液。

组织网络101班完成了共青团团市委组织的团支部标兵评选活动，获得了领导的好评。

五、积极开展第二课堂活动，培养大学生科技人文素质，校园文化活动富有成效。

1、开展了迎新生晚会暨中秋晚会

2、开展趣味运动会活动、拔河比赛、篮球比赛等活动

3、开展演讲比赛活动

4、开展学生招聘就业模拟大赛

5、开展宿舍开放日活动

6、开展元旦晚会

还开展了其他生动有趣的活动，丰富了学生课堂

作为一个学生工作者，最主要的是能够用爱心去工作，用良心去施教，用诚心与学生交流，用宽容之心去对待那些犯错的学生。

第2篇：学管工作总结

2013年春季学期工作总结

本学期，学生管理工作紧密围绕辅导员管理和学生管理两条轴线为重点展开工作，不断加强自身建设，增强服务意识，提高工作质量，完成了各项工作任务，现总结如下。

一、深入开展三抓工作，即抓安全、抓管理、抓建设，提高学生综合素质。

1.安全无小事，责任常在心，时刻抓好学生的安全教育工作。本学期着重从以下几个方面抓安全教育工作：一是建立全面广泛有效的学生安全联络网。建设一支学生安保队伍，由学生会负责，覆盖所有班级和寝室，一旦学生中有任何风吹草动，能够第一时间知晓，及时处理各类偶发事故，将事故处理在萌芽之中；二是开展学生公寓用电用水安全检查。本学期多次组织学生干部到学生公寓检查大功率电器，收缴了热得快、电饭煲、酒精锅等危险物品。三是开展以安全教育为主题的班会活动，加强学生的安全教育工作，如防盗、防骗、防火以及大学生网络交流等安全专题活动。四是加强节假日的安全巡逻和学生安全责任状等工作。每逢长假，我们都会精挑了责任感强的学生干部全天候值班，确保假期财产安全。同时在校学生必须签写《安全责任书》。本学期三月到五月期间，其他院系多次出现学生安全事故，严重的甚至有学生跳楼自杀现象，计科院没有发生一起学生安全事故，保障了教育教学的正常开展。

2.抓学生日常行为文明教育，提高学生综合素质。

本学期，我们对学生旷课、晚归、表彰及处分等方面建全了日常行为台账，详细记载学生在校三年来的日常行为表现。并将学生日常行为与评优、评选奖助学挂钩。为了抓好学生日常行为规范，配套建立了《辅导员谈话问训制》和《辅导员每日查班制》。通过认真落实、积极推进，加大对学生的教育转化和处分力度，我院的到课率、教寝室清洁卫生有了显著的提升。

3.狠抓寝室建设，连续两次被评为“和谐寝室建设”先进集体。在寝室卫生方面，我院以“创建和谐寝室”活动为契机，推动学生公寓管理水平。本学期，本着“奖优罚差”的工作思路，开展了一系列工作，对优秀寝室进行大力表彰，每周以学院评定的较好寝室为依据，对上榜寝室给予物质表彰，每周一兑现，极大地激发了学生参与到和谐寝室创建的活动中来。

二、认真开展学生主题教育和素质拓展学习型活动。

1.结合奖助学金发放工作，开展感恩教育活动，内容丰富，效果显著。

三月，我院结合国家奖助学金发放工作开展了感恩教育活动，其中包括：①励志文章阅读活动。我们将2012年度国家奖学金获得者的事迹材料印发到同学们手中，组织阅读学习。②三月中、下旬，各班级大力开展“写一封感恩的信”教育活动；③开展感恩教育实践活动。我们组织大

一、大二的所有在校的荣获奖助学金的学生利用中午休息时间在信息大楼开展大扫除、清理墙壁污迹活动。

2.认真开展学习雷锋系列活动

三月至五月，我院开展“学雷锋电脑义务维修”和“校园环保行”等学习雷锋系列活动。活动由计科院分团委、计算机爱好者协会主办，共发放了1000余份学雷锋义务维修电脑宣传单，在学院图书馆和信息大楼开设的2个义务维修点，志愿者们耐心地为师生的电脑杀除病毒、重装系统、优化系统、硬盘分区、安装驱动、组装电脑，并回答购机咨询、讲解日常维护知识，共义务维修电脑百余台。

3.认真开展红五月评优表模学习活动。

根据学院评优通知精神，我院各班级加强宣传引导，通过民主、公平、公正的形式评选出一批优秀学生干部、优秀团员、优秀学生和优秀班集体，产生了如李鹏、陈必运、唐炜棣等一大批优秀学生代表。通过对他们的先进事迹学习，通过先进性示范教育活动，在学生中形成了争先创优、催人奋进的良好育人环境。

4.开展第九届桃花文化艺术节网页设计大赛

5月8日晚上，我院举办了第九届网页设计大赛。本届网页设计大赛以“网络E世界，我SHOW我精彩”为主题，历时一个多月，共收到各院系学生网页作品56幅，经过初赛和预赛，最终共有10幅作品进入决赛。最终网络1101班李鹏同学设计的《信息中心服务网》以95.17分摘得桂冠，网络1101班唐炜棣同学设计的《湖北省来凤县第一中学》和2012级嵌入式陈新龙等同学设计的《仙桃职院满城摄影》获得二等奖，获得三等奖的作品分别是：软件1102班代群同学设计的《体操之乡，牵手宝岛》、12级3G移动商务顾星星同学设计的《秦时明月，秦粉之家》、网络1101班洪英同学设计的《我的心

灵小阁》等作品。

5.认真做好10级毕业生返校毕业工作

6月初，为保障毕业生返校工作安全有序开展，我们制定了《10级毕业生返校工作计划表》，就10级毕业生返校，开展了一系列活动，如文明离校主题班会，签订《毕业生文明离校安全责任状》，毕业生访谈等，学生毕业工作按计划井然有序进行，6月15日，10级毕业全部安全离校。

本学期来，我院还开展了其他活动，如：红五月评优表模、大学生运动会等活动。学生管理工作取得了一些成绩，但也存在许多不足，如学生思想素质的提高等方面还需要进行思考与探索，更深入细致开展工作。

第3篇：学管工作总结

基础教育系学管2009-2010学年第二学期工作总结

即将过去的2009-2010学年第二学期年，是基础教育系学管工作稳步前进、成果丰硕的一年。在全系党政领导的高度重视和全系师生的共同努力下，我系学管工作立足我院实际，深化服务意识，积极发挥青年学生的主体性意识，加强大学生思想道德教育，提高广大学术的综合素质，开展了大量丰富多彩的文体、科技活动，并取得了可喜的成绩。

（一）2009-2010学年第二学期工作总结

三月份：我系团委、学生会积极的参加学院组织的活动外，还开展了团支部、学生会成员见面会活动，在见面会中，各支部成员都提出了对团总支、学生会的意见和建议，并共同对我系学生会及团内工作提出了新的创意和想法，对今后的工作有很好的帮助和提高。其次我系还举办了学雷锋活动义务扫雪活动，此次活动的举办，进一步增强了学生的拼搏精神和凝聚力，营造了一个积极健康的和谐校园。并且得到了学生的热烈响应。

四月份：（1）对三月份各支部工作的考核评比，对08中4班，由于会议出勤不够，团委安排的工作不能按时完成，特提出批评；对09大4班提出表扬，各项工作认真完成，并根据班级情况开展了演讲活动，提出表扬并颁发流动红旗给予鼓励！

（2）在“百科知识竞赛”活动中，学生们积极报名，踊跃参赛。其中09大（4）班级获得团体第一名的优异成绩。

（3）以“掌握技能，成就未来”主题活动，学生积极发言，对掌握现代职业技能表示充分的肯定，并举例证明“三百六十行，行行出状元”的现实。

（4）开展“解除网瘾”从我做起活动。

五月份 ：（1）在系“篮球赛”及校五四篮球赛中全体学生之间配合默契，师生一心，达到了本次活动的目的。

（2）在“弘扬五四精神、肩负历史使命”征文活动中，我系学生踊跃参加，积极投稿，使五四精神在我系得到了很好的宣传。

六月份：（1）与理科教研室举办“理化知识竞赛”活动中，其中09大3班获得团体总分第一名的好成绩。

（2）贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实校安全目标管理责任状，确保基础教育系的长期安全稳定。从2010年6月1日至2010年6月31日，开展“校园安全月”活动。

二．以学风建设为中心，通过制度建设、举办专题讲座、举办丰富多彩的校园活动培养高素质的人才

学风建设是我系学生工作的重点。通过开展学生教育、校规校纪教育、感恩教育、学生品德形成与诚信教育等系列教育活动，全面提升学生的政治思想素质；同时学管人员每天都深入教室、寝室，发现问题及时解决，对许多学生的心里问题都进行耐心地说教，对学习困难的学生进行一对一地帮助，对家庭困难的学生随时进行跟踪调查、了解情况、定期与家长电话沟通或面谈，研究学生表现及发展情况；积极组织学生参加、院篮球比赛、举办主题宣传展，举办评选院运动会递交的优秀稿件，院运动会现场献集体舞等，不断锻炼了学生的综合素质和能力，使我系学风、系风更加不断地好转，逐渐形成系学生工作“积极、健康、向上、有序”的良好风气。我系严格强化学生管理制度，严格管理规范学生日常行为习惯，不断完善《基础教育系日常管理量化实施细则》、《学生积极分子、学生干部、获奖项获表彰的学生量化考核管理办法》、《各班检查评比量化办法》、《学生个人量化考核管理办法》等。同时开展提高学生素质教育讲座，如：开展了《热爱专业教育》讲座、《学习与纪律》讲座、“我们的学风”大讨论、《安全知识》讲座，《怎样向党组织靠拢》《如何更好地利用互联网进行学习？》等讲座，帮助学生更好地接受规范教育，全面发展！

三、坚持 “以学生为本，为学生服务”的宗旨，做好学生的日常事务管理工作

服务学生成长是学管工作的根本出发点，在日常管理服务中，学管组严格进行早晚自习与课堂出勤检查。由学生会纪律考评部按照质量体系文件《学生操行考评办法》负责课余校区秩序与自习出勤检查，并将检查结果形成质量记录，作为学生奖惩依据。学管负责人带领学管人员对课堂出勤情况和秩序予以抽查，学生出勤率基本操持在95﹒6%以上。在学生违纪处分方面，按照质量体系要求，公正处理，同时对违纪学生进行有效的说服教育及引导，使学生能够正确认识错误并主动改正，充分体现教育的人文关怀。本学期共向30名学生获得了“三好学生”荣誉称号及评选了两个院级优秀班级。四．加强学生安全教育,关注学生心理健康。为增强学生安全和自我保护意识,提高学生的应对能力,创建一个安全、稳定、和谐的校园环境,始终把安全教育工作放到第一位,定期在全院学生中开展安全教育活动。同时各班级建立安全委员制度,把安全工作深入到基层并常抓不懈。

俗话说：“十年树木,百年树人”,通过本学年工作的开展,深刻认识到：学生管理工作是一个艰苦而又漫长的过程,虽然取得了一定的成绩,但也存在着很多需要加强和改进之处。在新的一年里,将以更加饱满的工作热情,认真做好新学期的各项学生工作,开创我系学生管理工作的新局面。

基础教育系学管

2010年7月7日

第4篇：工作总结(学管)

工作总结（学管）

进校工作近半年了，本学期也已近尾声，半年来在班级管理工作方面学到许多经验和方法，在此要感谢校领导、学生处给予我的信任和帮助。

三月初根据工作需要分配到计算机XXXX小班做班导，我起初觉得很有压力，这里主要原因是个人性格相对内向、不善于言谈，针对这群随时会提出奇奇怪怪问题的学生，不知道如何开导他们，不知道如何去和他们沟通，还有更为恼火的问题就是不晓得如何应对他们的转班、转专业、退学等一系列问题。在刘龙英老师的指点下，逐步学会了与学生有效的沟通，并且逐步建立了相对稳定的师生关系；此后在教务会议上学生处xxx老师、xxx老师，都将自己的带班工作经验分享出来，我从中摄取并且用于实践，果然不同凡响啊！我从中收益非浅，与同学的关系不断巩固，也摸索出和学生们打交道的一些小窍门，与他们在一起越来越轻松了；不久学校又给我们老师提出了一些工作用语，进一步规范和教导我的工作方式、方法，此时班级的管理也到了最和谐、最开心的时段，一切感觉都比较得心应手，然而随着天气的转热，学生对学校的某些方面的意见不断增大、以及对待学习急于求成的心理作用下，又开始出现一些混乱，让我措手不及，也没有及时应对方案，导致最近班级管理出现很大漏洞，班风班貌急剧恶劣变化，这方面要承担工作失职责任，但是也总结到对于中职学生教导要不间断的去关注，去深入挖掘他们的内心，时时刻刻将他们提到心口，不停的督促不停的发现问题、解决问题，让他们时刻处于一种被改变，被教育的阶段，让他们能够自觉的遵循我们既定的方法路线，不断自我提高，能学到一技之长，为自己能在这样环境中学习，感到满意、感到自豪。

以上就是本期工作的一些想法、一些看法、还有一些不足之处诚请领导批评、指正。

机械组：xxxx2009-6-22

第5篇：学管工作总结暨学管工作计划

******学院学生管理工作总结

过去的一年里，在院党委和行政的领导下，在全院师生的支持配合下，艺术传媒学院以加强基础文明教育，培养学生良好的学风为重点，树立育人意识、法制意识、服务意识及创新意识，充分发挥了学生管理工作在我院的稳定与发展中的积极作用：

一、不断加强规章制度建设，保证学生管理工作规范化和科学化

1、坚持学生工作例会正常化。

通过每周二的学工例会，对学生工作中取得的成绩和存在的问题进行探讨与总结，各年级相互间加强了沟通和了解，辅导员就我院阶段性情况进行总结，分析存在的问题，提出解决的办法，并部署下一阶段的工作。各班班主任参与讨论，提出学生管理工作的要求与希望，不断提高我院学生管理工作整体水平。为进一步规范大学生日常行为，不断强化纪律意识，结合我院学生的实际情况，各班组织广大学生反复学习《湖北职业技术学院学生手册》。为进一步加强学生管理力度，我院学工部门安排各学生会干部检查学生早晚自习情况、就餐情况、安全情况等，负责处理日常事务和突发事件。学生早操、上课、晚自习纪律良好，出勤率高。凡遇各种节假日，相应的安排工作均能严格遵守学校上级部门的规定与布置。

2、加强学生工作队伍的建设，探讨适合我院学生管理的新思路。

学生工作队伍肩负着我院学生教育、管理和服务等重要任务，对于坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育起着不可替代的作用。学生工作队伍素质的高低，直接影响学生工作的水平和质量，在促进我院的改革与发展、维护稳定、落实人才培养目标等方面，具有关键作用。为完善学生工作体制，院领导要求各年级召开专题讨论会议，对我院目前兼职班主任的运行制度进行评价，提出意见和建议，结合我院具体情况，我院每个班均配备一名兼职班主任，负责本班级的学生工作和专业指导。

二、认真加强学生工作队伍建设，保障学生管理工作正常化和高效化

1、进一步加强班主任队伍建设。

班主任紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以教导、对寝室集体生活行为予以劝导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。根据学生管理工作的实际情况，院里经常召开班主任工作会议，不断指导其开展工作，积极探索班主任工作评价的新思路。

2、进一步抓好学生干部队伍的建设。

当代大学生是同龄青年中的佼佼者，而高校学生干部则是佼佼者中的优秀分子，因此，引导学生干部认清时代发展特点，明确肩负的历史使命，全面正确地认识自己，锻炼自己，加强学生干部队伍自身建设，提高学生干部自身素质，在高等学校各项工作中，也起着十分重要的作用。他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，是校风、学风、院风、班风建设的带头人，是活跃校园文化活动的组织者。随着我院学生规模的不断扩大，院学工机构督促各年级建立健全完善充实学生会及班委会的组织机构，努力提高广大学生干部的思想素质和工作能力，充分发挥学生干部的模范带头作用。关于各种主题的干部培训、干部例会、心理联络员培训、寝室长培训等如期举行，培养了大批学生会干部，对学校或院里即时布置的任务进行预先分析，对已经完成的任务进行及时总结。我院通过建立高效的院学生会组织，不仅使身处其中的学生干部锻炼了自己的工作能力，也充分实现了该组织所起到的有效加强广大师生间联院的作用。

三、强化素质教育理念，督促各班全面提高学生综合素质

1、开展学风建设。学风是学校核心竞争力的重要内容，是一项长效工程。一是加大思想教育的宣传力度。通过学生干部例会，要求各年级加强学生尤其是新生深入学习学院有关规章制度，掌握学籍管理的具体规定，教育和引导学生明确学习目的，高度重视组织学生自主管理，着力发挥学生公寓、学生社团在学风建设中的作用。利用班会宣传、学习和讨论我院实行学习成绩不合格淘汰制度，从根本上促进学风建设。二是“公平、公开、公正”地开展争先创优活动。通过让一些在学习中具有带头模范作用的优秀学生开展经验交流座谈会或讲座，例如国家奖学金获得者交流会；创业成功校友经验交流会等，在全院营造出一种以学习优秀为荣的良好氛围。在我院的学生工作模式中，让技术水平较高、年轻能吃苦、能够对学生的思想、学业、生活进行全面指导的教师担任年级班主任，重点帮助大学生顺利实现从中学到大学的过渡，随时关注学生的学习基础、学习习惯以及学业动态，加强思想政治工作，进行理想信念教育，努力作好学生个体的思想工作和心理疏导工作，对于落后现象则予以及时的纠正，这些举措有力地激励了先进，弘扬了正气，鞭策了落后，促进了我院优良学风的形成。

2、关注我院学生的心理健康教育工作。加强大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节，是加强和改进大学生思想教育工作的重要任务。我院高度重视大力推进大学生心理健康教育工作具有的重要意义，紧紧把握大学生的思想脉搏和心理特点，遵循思想教育与心理健康教育的规律，将广大大学生的心理健康教育与思想

教育紧密结合起来。在日常思想教育工作中，注意区分学生的思想道德问题与心理问题，善于对学生的心理问题有针对性地进行辅导或咨询，对有心理困扰、心理障碍的学生提供及时必要的帮助。在心理健康教育工作中，以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，既充分认识心理健康教育的重要作用，又防止孤立地、片面地夸大心理及其教育的作用，确保心理健康教育工作沿着正确方向发展。具体表现在：重视对学生工作干部，特别是辅导员和班主任进行心理健康教育的培训，使他们在日常思想教育过程中能够帮助学生解决一些心理问题，提高心理健康教育水平；重视建立学生心理互助机制，调动学生自我教育的能动性，如帮助学生建立心理健康协会等学生社团，支持学生开设心理互助热线等。我院所有的教职员工特别是任课教师，都负有关心大学生心理健康、主动做好大学生心理健康教育工作的责任，这方面工作的情况今后均列入考核教师教书育人工作的内容之中。

3、制定2017级新生入学教育安排计划，积极做好开学的各项有关准备工作。入学教育是加强学生思想道德教育的重要环节，对学生树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观有着重要的意义。教育中要着重强化对新生学习目的性教育、法制安全教育、安全卫生教育、专业思想教育、职业道德教育、基础文明的养成教育，促使新生尽快适应新的学习生活环境。结合学生的思想变化举行若干讲座，鼓励学生谈心得、写体会、树立远大思想，确立精神支柱，不断增强学生爱校、爱班级的集体主义情怀，从而使学生知规矩懂礼貌，增强学生自立意识，立志做一个成功的湖职人。通过新生入学教育，学生了解了学校的学习和生活方式，树立了爱校意识，适应了新环境，掌握了学校的各项规章制度和学生日常行为要求，为今后努力养成良好的行为习惯奠定了基础。

四、严格日常管理，力求工作的针对性和实效性

1、坚持常规工作制度。学生工作例会制度、学生管理值班制度以及各班的班主任例会制度、班会课制度、学生干部例会制度等等，这些制度的实行保证了学生工作的院统性和针对性，推动学生工作进入正常化轨道。督促各年级严格学生管理，加大对学生日常行为和班级管理的考核力度。要求各班对学生进行全方位、全天候的检查、监督和考核，通过自始至终的严格管理，把学生约束、规范到正确的行为方式上来，充分保证校园秩序的稳定，2016年里，我院没有出现任何群体性学生事件，院内稳定团结。

2、充分调动学生的积极性，积极开展各项有益的课外活动。例如：经常性开展师生技能比赛，通过举办各种文体活动一方面丰富了我院学生的课余生活，另一方面也陶冶了广大同学们的人文情怀；我院积极开展文明宿舍创建院列活动，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动；此外，挂靠我院的各种艺术社团4个，大大地为我院学生提供了

更多的机会，培养了能力。

五、紧紧围绕学校中心工作，与各级有关部门大力配合，充分调动全院学生的工作热情和积极性，圆满地完成各项任务。

1、切实做好走读学生的手续办理、教育管理等方面工作，认真做好学生档案整理、归档、寄送等工作，填报新生入简明登记表，科学合理地编排新生班级、学号、分班建立学生学籍表，分学期填写学籍表，编制全院学生花名册、记分册，认真做好毕业升学、入学、转学、休学、复学工作，做到资料齐全，各类档案分类保存，装订。

2、广泛宣传学生资助政策，科学建立和及时更新经济困难学生数据库，遵照学校相关规定，按计划审核新生绿色通道，积极做好学生交费的宣传教育工作。按要求评选针对贫困生的奖学金、助学金、困难补助等，及时规范上报评选结果和相关材料，足额发放资金。合理安排校内勤工助学岗位，积极开展贫困生自强自立教育、学生诚信和感恩教育以及相关主题教育。

3、高度重视毕业生就业工作，广泛开拓就业渠道，鼓励学生“先就业，再择业”。“机遇偏爱有准备的头脑”，鼓励学生在毕业之前积极主动地参加社会实践活动，为日后择业奠定一定的感性认识基础与实践基础，利用多种方式与社会接触，拓宽视野，加深认识，增强体验，有计划、有步骤地与社会相融，接受社会，关心社会，培养自己对社会的责任感和亲切感，锻练自己的胆识和技能。毕业前，组织接受学校的就业指导。就业是一项院统工程，是大学生贯彻大学学习生活始末的准备目标。自觉主动地听取我院就业指导老师的分析与建议，是大学生理性、集约地利用信息资源选择最佳职业的有效途径，这远远要比单凭自己的经验，或吸取别人零零散散的经验交流心理要科学与经济。因此，从低年纪起，我院就经常有针对性地开展与大学生就业问题有关的学习交流、竞赛、讲座等活动，鼓励并组织广大学生积极参与专升本、公务员、支教、西部计划。师生感情深厚，广大毕业生离校文明愉快，无任何破坏校园稳定的事件发生。

这一年里，我院学工管理工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将继续努力，提高学生管理的科学化，不断加强研究，在文化教育大发展的形势下，大胆开创学生工作的新局面。

2018年学管工作思路

以育人育心、启智求真为中心，以文质彬彬、有模有样为内核，以管而不死、活而不乱为手段，打造人文品质、艺术特色的学管工作风格。

一是建好两只队伍，做实做细常规管理。建好、带好、发挥好班主任和学生干部两只队伍及其作用，事事有人管，事事管得细、好、牢；深入了解学生，关心学生，结合各学生学习、生活实际，耐心、细致、针对性、带着感情做好思想政治工作；工作中强调规范，体现效率。

二是加强研究探索，推进制度化科学化。研究新任务，分析新特点，掌握新方法，把现有的制度体系落实好；探索网络化下的新制度，新措施，如qq、微博等，推进管理科学性、时代性；探索日常管理与职业素养紧密结合的教育管理模式，推行职业道德记录卡制度，强化职场素养和职业能力。

三是开展人文教育，厚实学生发展基础。大力开展人文讲座、人文论坛、人文实践活动；开展感恩教育，培养感恩情怀，做一个感恩之人；大力开展专业社团实践活动，如弘文书协、影视工作室、快图表现协会、广告创意协会等；开展中华诗词进课堂活动，弘扬优秀传统文化；大力开展师生作品展、创意展、设计展等，营造育人氛围。

四是大力开展各类学生社团活动，以活动带学习，以活动促活力，以活动提素质，培养学生的综合能力，增加学生就业适应力，将学生的就业放在重中之重，不仅要有工作岗位还要有好的工作岗位。