讲师 工作总结(精选6篇)_讲师年度工作总结

其他工作总结 时间:2021-12-12 07:29:33 收藏本文下载本文
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第1篇:讲师工作总结

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生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。尊敬师长,团结同志,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

我教学工作态度端正,不拈轻怕重,积极主动地承担教学任务,遵守教学纪律,做好教学工作计划,按照教学规律认真备课,认真授课,认真批改作业,认真辅导和考核,让学生学有所获,学有所成,教学效果好,深得领导、同事、学生、家长的好评。

第一,仔细研究教学大纲,针对教学对象制定教学计划。教学计划是所教学科的总体设计,是搞好教学工作的前提。几年来,我所教授的对象有普通中专班,有成人短训班。针对其特点,前者注重实践性教学,后者注重理论教学。

第二,认真备课。根据教学计划认真研究教材体系,与相关学科的联系,结合现行财经制度和国家的方针政策备好课。

第三,认真授课。我不论在那个班授课,课前都要熟悉授课内容,构思如何讲好这堂课。授课时,运用启发式教学、直观式教学、对比式教学等方法。对一些实际工作中运用较广,又不便理解和记忆的内容,我将其编成口诀,将复杂的问题简单化,使学生很快很好的掌握。

精品合同推荐----的个性特长。

坚持“一个标准”,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优生和后进生使用一个标准。通常优生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任在奖惩时,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,班风良好。

调动“两个积极性”。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交

第2篇:讲师工作总结

篇一:讲师评定工作总结 工作总结

2009年8月,我有幸进入xxxxxx,实现自己的愿望,成为一名教师。在此之前,我从心理上和行动上都以一名老师来严格要求自己,积极准备即将担任的课程,查寻教学方法,观看优秀教师的报告视频。进入xxxx后,有幸参加了学院组织的新教师培训,在此期间,通过听取优秀教师报告,观摩示范课,对报告和示范课的探讨学习,新教师分组试讲新课等环节,对作为一名老师的要求和理解,有了系统的认识,随后的两年多的时间里,我勤勤恳恳,兢兢业业,全身心扑在教学、教研、和科研上,认真履行一名人民教师的职责,获得了学生、同事、领导的一致认同。

一、在思想上,始终以一个共产党员来严格要求自己,以马列主义毛泽东思想来武装自己,指导自己的工作。在工作期间,本人积极拥护中国共产党的领导,坚持《四项基本原则》,认真学习、落实江泽民同志“三个代表”重要思想,学习邓小平理论,坚持改革开放政策,坚持科学发展观,与时具进,积极参加各种政治理论学习,不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。

二、教学方面。我有幸进入高职经济管理系旅游管理教研室,在教学之初,担任旅游景区服务与管理、旅游服务礼仪、导游业务三门课程教学工作,承担07级、08级、09级旅游管理专业四个班级近200名学生的部分课程。教学两个月后,系部对课程作了调整,从11月初,我担任旅游服务礼仪、旅游景区服务与管理、商务礼仪、客源国概况四门课程的教学工作,学生由原来的近二百名,增加到现在的350多名。在担任课程的过程中,曾代理过08旅游管理一班和二班的班主任。我怀着激动的心情,肩负为人师表、教书育人的责任,我丝毫不敢懈怠,惟恐误人子弟。在备课时,每一门课程我都参考数本教材,并通过互联网工具,及时将最新的知识传授给学生。在课堂上,采取多种方式和方法教学,坚持启发、诱导原则,还采用图画和文字相结合,归纳法和演绎法结合,注意理论与实践的结合,如现场演示西装穿着及领带打法,现场模拟讲解导游词等。代理班主任虽仅仅一周,但与学生相处甚欢,及时排解他们心中困惑,了解他们心中愿望,对相应的同学进行思想教育,及时调整了下一步的教学方式方法。10年3月,由我带队,带领23名08级旅游管理学生赴胶南市德泰大酒店实习。实习过程中,我公平对待每位同学,每天对他们进行思想上、工作上的指导。学生多为独生子女,第一次面对顶岗实习,无论在精神上和身体上都难以承受,每当学生思想上有懈怠,我都一一进行谈话,找出症结,解除他们思想上的包袱。学生实习非常辛苦,有时忙到半夜12点,我都等他们一一安睡后才放心休息。在实习过程中,我以学生实践学习为目标,积极打造黄海学院旅游管理学生的声誉,在实习初期取得了良好的效果。

10年下半年,我荣幸担当旅游管理教研室主任一职,我更觉得责任重大,要担负起初期教学文件检查,课程安排,听课评课,教学计划修订,教学质量监控,考试安排,期末试卷命题审查,试卷题库建设,期末考试成绩登统,期末试卷审查,教研工作,科研工作,课程建设,资料归档,合格课程建设安排,各种技能大赛等等,作为一个新手,任重而道远。在这一学期,我着手抓了导游资格证工作,并担任08旅游景区管理和09旅游导游实务两门课程,坚持按照学校规定,认真备课,书写教案,认真批改作业,执行听课制度,检查老师们的各项工作等,坚持提前5分钟侯课。积极组建明年导游服务大赛队伍,参考一些院校,对旅游管理人才培养做出一些调整,使之更加符合社会需要。本人在10-11第二学期之初承担09旅游,10旅游现代饭店管理、中国传统古文化、旅游心理学三门课程,共级150余名学生的教学工作。三门课程都是新课,我积极备课,不敢懈怠,并且采用各种教学方法,案例教学法,问答法,参与互动法等。4月中旬,被派到酒店带着学生实习。实习近平三个月来,在带队老师的指导下,同学们以饱满的热情,以实际行动践行着学校的指示,践行着旅游实习的要求。同学们被分配到了酒店的各个部门,西餐部,中餐部,客房部,酒店前台等部门,学生得以全面的锻炼。在实习过程中,学生充分展示了旅游管理专业素养,迅速的熟悉了岗位,有些同学出色的表现带动了整个酒店的风气;此外,同学们还学习到踏入社会必须学会的本领,与人交往的本领,处理突发事件的本领等,还锻炼了吃苦耐劳的精神,做好了就业的思想和技能上的准备。带队老师恪尽职守,给予学生专业技术上的指导外,还负责学生的生活方面、思想方面的问题解决。我校旅游管理师生同心协力,共同致力于我校旅游管理专业品牌构建,得到酒店的高度评价,实习也达到了相应的目标。

三、在科研和教研方面,积极参加每周教研例会,听取专家的科研报告并参与教育厅人文社科项目《民办高职院校实训基地建设研究》。该课题中由我本人承担的部分已经基本完成任务,完成了民办高职院校实训基地综述报告,并已经发表《高职院校实训基地综述》学术论文。是校级精品课程《旅游服务与管理》的主要建设者之一,在其中担任课程定位,课程设置,电子课件,电子教案等任务。加盟高职经管系旅游管理教研室后,与同事探讨相应的问题。本人积极攥写科研论文,并发表论文《以流程思想构建高职旅游管理教育模式》一文。2011年下半年,新申请专业酒店管理招生,我作为旅游酒店教研室主任,责任更加重大,积极修改人才培养计划,带领和团结旅游教研室的老师,齐心协力,把科研和教研做好。

四、在工作中,本人欣然接受领导的安排,开始分配在条件艰苦的华东校区,有时还在一校值夜,两边随时可能有任务,但是我还是先公后私,竭尽全力完成领导分配的任务。先后在学生处,防控甲流中心值夜,值夜之后,仍然不耽误第二天的教学工作。后来学校搬迁到4号教学楼,在多次搬迁的过程中,协助班主任老师负责学生的安全搬迁工作,做到井然有序,安抚好学生,做到财物完好无损。本人积极融入到旅游管理教研室中,与教研室老师同心同德,齐心协力,互帮互助,与同事关系融洽,并且齐心承担精品课程的建设。本人在工作中得到了学校领导和系领导的关怀和帮助,得到系部老师,尤其是旅游管理教研室老师们的热心指导,包括教案书写,备课要领,作业批改,并积极听老教师们讲课,使自己受益匪浅,提高了教学技能,课堂气氛活跃,学生积极思考,反映良好。本人还是旅游管理实验室管理员,2011年恰逢学校升本,为了旅游管理专业实验室的资料和建设,本人更是废寝忘食,积极地投入到实验室的建设中,并在教研组老师和领导的大力支持下,使得实验室现在已经初具规模。2011年下半年,学院升本后进行学院重组,并且新专业酒店管理招生良好,我担负起两个专业的建设工作,工作虽然更加辛苦,但是本人以更大的热情投入其中。本人在工作中得到了学校领导和系领导的关怀和帮助,得到系部老师,尤其是旅游管理教研室老师们的支持,包括教案书写,备课要领,作业批改,并积极听老教师们讲课,使自己受益匪浅,提高了教学技能,课堂气氛活跃,学生积极思考,反映良好。

但是本人工作中还是存在许多问题,比如有时做事急于求成,教学内容上尚欠丰富,与学生互动环节不够多,形式较单一,对一些问题未能做透彻的讲解,这些将会在以后的工作中不断改进。

在以后的工作中,我将继续努力,提高教学技能和科研能力,加强与同事的交流,互换心得,加强对学生的认识,做好相应的工作。征途漫漫,我将怀着一颗积极进取的心,迎接以后每一天的工作,以无愧自己的心灵,自己的职守,并恳请各位领导和老师督促和帮助。xxxx 2011.12.3篇二:教师本年度思想、工作总结 2013-2014年度上学期个人工作总结

杨乐友

本学期以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,做到了一个优秀教师应有的职责。

一、思想方面。俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生。积极参加学校组织的政治学习和业务学习,并做了认真的学习和笔记。积极参加各种培训和考核,在培训和考核中学到了很多。

二、教育工作方面。

在教学工作方面为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看教育书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,广泛收集学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、个人学习

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,也 积极撰写教育教学论文。

四、努力方向

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

我深深地懂得教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。2014-1-5篇三:讲师专业技术工作总结 专业技术工作总结 ×××

2006年7月,我顺利完成了学业,从×××计算机科学与技术专业毕业,并于同年应聘到×××学校工作。参加工作以来,我在工作中严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,能真正做到为人师表、教书育人,圆满的完成各项任务。2007年12月,我取得了助教的资格。下面我就从专业技术角度,对我这6年来的工作做一次全面总结:

一、努力学习,不断提高自己的思想政治素质

本人认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评,先后被评为优秀德育工作者,优秀团员等荣誉称号。我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰。作为一名党员教师,我要继续不断地提高自身的思想水平和业务水平,用党员标准更加严格地要求自己,不断提高自己的政治思想素质。

二、学习专业知识,提高岗位技能 计算机专业知识更新非常快,若要紧跟时代,有丰富知识储备的称职教师,我还需不断地学习新知识。参加工作第一年,我便开始报考了×××大学的计算机技术专业,攻读工程硕士学位,经过三年的系统学习,我在专业方面有了较大程度的提高,为教学工作奠定了坚实的理论基础。我重视提高自己的业务水平和教学能力,并根据教学工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力,本人的计算机专业技术和教学能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

三、总结

任职六年来,虽然取得了一些成绩,但由于经验颇浅,许多地方存在不足,如:处理问题不够成熟、教学改革方面还要加强、科研能力有待提高等。

二〇一二年九月七日

第3篇:讲师工作总结

讲师工作总结范文 关键词:工作总结范文

我叫***,男,汉族,****人,****年**月生。****年7月毕业于*****学校*****专业,同年7月参加工作。****年12月评为会计学助理讲师,****年12月评为会计学讲师。并一直聘任。现就自任讲师以来的政治思想工总结、教学工作总结、班主任工作、教研科研成果等汇报如下。

一、政治思想表现

我一贯拥护中国共产_党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,贯彻党的xxxx的重要思想。始终坚信只有社会主义才能建设好中国;只有紧密地团结在党中央周围,坚持改革开放,走有中国特色的社会主义道路,中国才有前途。我还利用各种场合教育学生,以人人爱美,追求完善,追求完美、共产主义就是最完善、最完美的社会制度等浅显道理,说服教育学生。

我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。尊敬师长,团结同志,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

我教学工作态度端正,不拈轻怕重,积极主动地承担教学任务,遵守教学纪律,做好教学工作计划,按照教学规律认真备课,认真授课,认真批改作业,认真辅导和考核,让学生学有所获,学有所成,教学效果好,深得领导、同事、学生、家长的好评。

第一,仔细研究教学大纲,针对教学对象制定教学计划。教学计划是所教学科的总体设计,是搞好教学工作的前提。几年来,我所教授的对象有普通中专班,有成人短训班。针对其特点,前者注重实践性教学,后者注重理论教学。

第二,认真备课。根据教学计划认真研究教材体系,与相关学科的联系,结合现行财经制度和国家的方针政策备好课。

第三,认真授课。我不论在那个班授课,课前都要熟悉授课内容,构思如何讲好这堂课。授课时,运用启发式教学、直观式教学、对比式教学等方法。对一些实际工作中运用较广,又不便理解和记忆的内容,我将其编成口诀,将复杂的问题简单化,使学生很快很好的掌握。

第四,认真辅导、批改作业。我坚持按学校的要求到班辅导,对学生提出的各种问题都耐心细致的解答。同时,坚持对学生的每次作业都全收全查,并大部分批改。

第五,教书育人相结合。教书育人是辩证的统一,教书的目的是育人,如果想从各方面培育合格的经济建设人才,就必须先了解人。我每到一个班任课前,都从各方面了解该班的情况,特别是后进生更是详细了解,着重是他们的特长和爱好,并经常给与鼓励。

七年来,先后担任*****等课程的教学工作。工作量统计为:1997年上期464学时、1997年下期488学时,1998年上期533学时、1998年下期462学时,1999年上期541学时、1999年下期292学时,XX年上期340学时、XX年下期272学时,XX年上期444学时、XX年下期396学时,XX年上期368学时、XX年下期216学时,XX年上期405学时、XX年下期(截止10月)242学时。七年共计5463学时,平均每年780学时。同时,还在****等单位指导学生毕业论文50余人次,并多次担任学生毕业论文答辩老师。

三、班主任工作

在班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该做好班主任工作计划,坚持一个标准,调动两个积极性,依靠三个方面的力量,发挥四套班子的作用。使学生既受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

坚持一个标准,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优生和后进生使用一个标准。通常优生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任在奖惩时,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,班风良好。

调动两个积极性。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。

发挥四套班子的作用,即指班团支部、班委、小组长、寝室室长的作用。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。学校的目标是把学生培养成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,必须各方面一起抓,它们是相互依存,相互促进的。利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,以达到活跃身心、调剂生活、融洽关系的目的;在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。

****年下期至****年上期,我担任学校***班班主任。三年时间经过无数次的探索、尝试、总结、创新,该班在各方面都取得了较好的成绩。

四、教研科研工作

在完成教学工作、班主任工作的同时,利用业余时间钻研业务,探讨会计教学改革,参加财会教研会,不断提高自己的业务水平。撰写《*****》发表于《****》XX年第8期;撰写《******》发表于《****》XX年第2期。

参加全国注册会计师考试,已取得全科合格证,为中国注册会计师非执业会员。参加全国会计职称考试,已取得会计师资格。

由于我在教学工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤恳恳,任劳任怨,踏踏实实,取得了较好成绩,多次受到学校、上级部门的表彰。XX年被***教委评为优秀教师,1997年、XX年被学校评为优秀教师,1997年、1998年、XX年被学校评为先进工作者,1997年、1998年、XX年专业技术职务考评评为优秀。

以上是我担任会计课讲师以来,在政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情况总结。敬请领导、老师们批评指正。在这里,你可以看到更多的工作总结。

第4篇:讲师工作总结

讲师工作总结范文

讲师工作总结范文 关键词:工作总结范文

我叫***,男,汉族,****人,****年**月生。****年7月毕业于*****学校*****专业,同年7月参加工作。****年12月评为会计学助理讲师,****年12月评为会计学讲师。并一直聘任。现就自任讲师以来的政治思想工总结、教学工作总结、班主任工作、教研科研成果等汇报如下。

一、政治思想表现

我一贯拥护中国共产_党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,贯彻党的xxxx的重要思想。始终坚信只有社会主义才能建设好中国;只有紧密地团结在党中央周围,坚持改革开放,走有中国特色的社会主义道路,中国才有前途。我还利用各种场合教育学生,以人人爱美,追求完善,追求完美、共产主义就是最完善、最完美的社会制度等浅显道理,说服教育学生。

我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。尊敬师长,团结同志,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

我教学工作态度端正,不拈轻怕重,积极主动地承担教学任务,遵守教学纪律,做好教学工作计划,按照教学规律认真备课,认真授课,认真批改作业,认真辅导和考核,让学生学有所获,学有所成,教学效果好,深得领导、同事、学生、家长的好评。

第一,仔细研究教学大纲,针对教学对象制定教学计划。教学计划是所教学科的总体设计,是搞好教学工作的前提。几年来,我所教授的对象有普通中专班,有成人短训班。针对其特点,前者注重实践性教学,后者注重理论教学。

第二,认真备课。根据教学计划认真研究教材体系,与相关学科的联系,结合现行财经制度和国家的方针政策备好课。

第三,认真授课。我不论在那个班授课,课前都要熟悉授课内容,构思如何讲好这堂课。授课时,运用启发式教学、直观式教学、对比式教学等方法。对一些实际工作中运用较广,又不便理解和记忆的内容,我将其编成口诀,将复杂的问题简单化,使学生很快很好的掌握。

第四,认真辅导、批改作业。我坚持按学校的要求到班辅导,对学生提出的各种问题都耐心细致的解答。同时,坚持对学生的每次作业都全收全查,并大部分批改。

第五,教书育人相结合。教书育人是辩证的统一,教书的目的是育人,如果想从各方面培育合格的经济建设人才,就必须先了解人。我每到一个班任课前,都从各方面了解该班的情况,特别是后进生更是详细了解,着重是他们的特长和爱好,并经常给与鼓励。

七年来,先后担任*****等课程的教学工作。工作量统计为:1997年上期464学时、1997年下期488学时,1998年上期533学时、1998年下期462学时,1999年上期541学时、1999年下期292学时,XX年上期340学时、XX年下期272学时,XX年上期444学时、XX年下期396学时,XX年上期368学时、XX年下期216学时,XX年上期405学时、XX年下期(截止10月)242学时。七年共计5463学时,平均每年780学时。同时,还在****等单位指导学生毕业论文50余人次,并多次担任学生毕业论文答辩老师。

三、班主任工作

在班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该做好班主任工作计划,坚持一个标准,调动两个积极性,依靠三个方面的力量,发挥四套班子的作用。使学生既受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

坚持一个标准,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优生和后进生使用一个标准。通常优生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任在奖惩时,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,班风良好。

调动两个积极性。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种爱屋及乌的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。

发挥四套班子的作用,即指班团支部、班委、小组长、寝室室长的作用。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。学校的目标是把学生培养成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,必须各方面一起抓,它们是相互依存,相互促进的。利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,以达到活跃身心、调剂生活、融洽关系的目的;在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。

****年下期至****年上期,我担任学校***班班主任。三年时间经过无数次的探索、尝试、总结、创新,该班在各方面都取得了较好的成绩。四、教研科研工作

在完成教学工作、班主任工作的同时,利用业余时间钻研业务,探讨会计教学改革,参加财会教研会,不断提高自己的业务水平。撰写《*****》发表于《****》XX年第8期;撰写《******》发表于《****》XX年第2期。

参加全国注册会计师考试,已取得全科合格证,为中国注册会计师非执业会员。参加全国会计职称考试,已取得会计师资格。

由于我在教学工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤恳恳,任劳任怨,踏踏实实,取得了较好成绩,多次受到学校、上级部门的表彰。XX年被***教委评为优秀教师,1997年、XX年被学校评为优秀教师,1997年、1998年、XX年被学校评为先进工作者,1997年、1998年、XX年专业技术职务考评评为优秀。

以上是我担任会计课讲师以来,在政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情况总结。敬请领导、老师们批评指正。

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第5篇:讲师个人工作总结

讲师个人工作总结

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我叫***,男,汉族,****人,****年**月生。****年7月毕业于*****学校*****专业,同年7月参加工作。****年12月评为会计学助理讲师,****年12月评为会计学讲师。并一直聘任。现就自任讲师以来的政治思想工总结、教学工作总结、班主任工作、教研科研成果等汇报如下。

一、政治思想表现

我一贯拥护中国共产_党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,贯彻党的“xxxx”的重要思想。始终坚信只有社会主义才能建设好中国;只有紧密地团结在党中央周围,坚持改革开放,走有中国特色的社会主义道路,中国才有前途。我还利用各种场合教育学生,以“人人爱美,追求完善,追求完美”、“共产主义就是最完善、最完美的社会制度”等浅显道理,说服教育学生。

我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。尊敬师长,团结同志,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作

我教学工作态度端正,不拈轻怕重,积极主动地承担教学任务,遵守教学纪律,做好教学工作计划,按照教学规律认真备课,认真授课,认真批改作业,认真辅导和考核,让学生学有所获,学有所成,教学效果好,深得领导、同事、学生、家长的好评。

第一,仔细研究教学大纲,针对教学对象制定教学计划。教学计划是所教学科的总体设计,是搞好教学工作的前提。几年来,我所教授的对象有普通中专班,有成人短训班。针对其特点,前者注重实践性教学,后者注重理论教学。

第二,认真备课。根据教学计划认真研究教材体系,与相关学科的联系,结合现行财经制度和国家的方针政策备好课。

第三,认真授课。我不论在那个班授课,课前都要熟悉授课内容,构思如何讲好这堂课。授课时,运用启发式教学、直观式教学、对比式教学等方法。对一些实际工作中运用较广,又不便理解和记忆的内容,我将其编成口诀,将复杂的问题简单化,使学生很快很好的掌握。

第四,认真辅导、批改作业。我坚持按学校的要求到班辅导,对学生提出的各种问题都耐心细致的解答。同时,坚持对学生的每次作业都全收全查,并大部分批改。

第五,教书育人相结合。教书育人是辩证的统一,教书的目的是育人,如果想从各方面培育合格的经济建设人才,就必须先了解人。我每到一个班任课前,都从各方面了解该班的情况,特别是后进生更是详细了解,着重是他们的特长和爱好,并经常给与鼓励。

七年来,先后担任*****等课程的教学工作。工作量统计为:1997年上期464学时、1997年下期488学时,1998年上期533学时、1998年下期462学时,1999年上期541学时、1999年下期292学时,xx年上期340学时、xx年下期272学时,xx年上期444学时、xx年下期396学时,xx年上期368学时、xx年下期216学时,xx年上期405学时、xx年下期(截止10月)242学时。七年共计5463学时,平均每年780学时。同时,还在****等单位指导学生毕业论文50余人次,并多次担任学生毕业论文答辩老师。

三、班主任工作

在班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该做好班主任工作计划,坚持“一个标准”,调动“两个积极性”,依靠“三个方面”的力量,发挥“四套班子”的作用。使学生既受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。

坚持“一个标准”,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优生和后进生使用一个标准。通常优生易受到偏爱,而后进生常使老师产生偏见,所以班主任在奖惩时,一定要公允,要一碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,班风良好。

调动“两个积极性”。一是要尊重每个学生,在课余时间里要尽量多深入到学生中去,与他们一起交谈、游戏、活动,使他们与你无拘无束地相处,他们必然会对你敬而近之,由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。二是发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好。凡大型活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。

发挥“四套班子”的作用,即指班团支部、班委、小组长、寝室室长的作用。这四套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时,我坚持做到:人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。对四套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。学校的目标是把学生培养成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任,不能只把精力放在学习上,必须各方面一起抓,它们是相互依存,相互促进的。利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,以达到活跃身心、调剂生活、融洽关系的目的;在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入;积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。

****年下期至****年上期,我担任学校***班班主任。三年时间经过无数次的探索、尝试、总结、创新,该班在各方面都取得了较好的成绩。

四、教研科研工作

在完成教学工作、班主任工作的同时,利用业余时间钻研业务,探讨会计教学改革,参加财会教研会,不断提高自己的业务水平。撰写《*****》发表于《****》xx年第8期;撰写《******》发表于《****》xx年第2期。

参加全国注册会计师考试,已取得全科合格证,为中国注册会计师非执业会员。参加全国会计职称考试,已取得会计师资格。

由于我在教学工作、班主任工作、教研科)研工作中的勤勤恳恳,任劳任怨,踏踏实实,取得了较好成绩,多次受到学校、上级部门的表彰。xx年被***教委评为“优秀教师”,1997年、xx年被学校评为“优秀教师”,1997年、1998年、xx年被学校评为“先进工作者”,1997年、1998年、xx年专业技术职务考评评为优秀。

以上是我担任会计课讲师以来,在政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情况总结。敬请领导、老师们批评指正。

第6篇:讲师个人工作总结

讲师个人工作总结

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第一篇:高职高专讲师职称评定个人工作总结

本人2019年7月毕业于东华理工大学长江学院土木专业,同年7月进入渝州科技职业学院职业学院任教。从教以来,一直工作在教学第一线,对本职工作一丝不苟,尽心尽责,认真执行学校的各项规章制度,工作量饱满,勤恳敬业,尊敬领导,团结同事,全心全意搞好教学,积极参与科研与教改工作,现将任职以来专业技术工作总结如下:

一、思想政治方面

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习。教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。我与时俱进,开拓进取成为这个时代的主旋律。作为信息时代的教师的我,勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。我热爱教育事业,依法执教,为人师表,关心学生,爱护学生。钻研业务,勤奋刻苦,有奉献精神。团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽。认真学习学院下达的上级文件,配合系部搞好各项教研活动,不缺勤,服从领导安排。

二、教学与教改方面

(一)教学工作方面

任职以来,我对待教学一丝不苟,认真钻研课程标准和教材,认真备课、授课。我掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识,努力学习教育理论和教学方法,吸收新的教育思想和教学理念,积极探索基于工作过程的工学结合教学模式,不断提高自身的综合素质和教学水平,针对本专业的课程特点大力推行和采用项目教学法,应用现代化教学方法和手段,积极制作多媒体课件,充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。我积极改革课堂教学结构,注重教学内容的与时俱进,把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来,向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题,激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。热心与学生交流,悉心帮助学生,对学生提出的问题耐心讲解和指导,并对学生反映的教学问题进行总结和探索改进,鼓励学生在堂上大胆质疑,在培养专业知识同时着重培养学生的思维能力,自学能力,解决问题的能力,受到了学生的广泛欢迎。

为了能更好改进专业课程结构,合理安排教学计划,在担任房地产学院专业课老师以来,我主动担任《建筑施工》、《建筑法规》、《造价实训指导》、三门课专业课程,通过亲自授课,不但增强了我的专业知识,更使我了解各门课程之间的关系。每年平均课时量充足,工作量饱满。

自任助理讲师以来,我就一直参与本系学生毕业设计的指导工作,2

在指导工作中,我一丝不苟,严格按学院关于毕业设计指导文件进行指导和管理,根据学生自身对专业知识掌握情况和社会需求设计题目,在指导过程加强跟学生交流,认真审阅学生作品;通过毕业设计,让学生掌握更多有用知识和技能。

(二)教学改革工作方面

在教改工作中,将高等职业教育教学要求、岗位实际要求、国家职业标准三者相结合,初步形成了具有高职特色的“三位一体”的岗位能力培养教学模式。针对实际工作体系重新构建课程体系,并按实际工作结构重新设计课程结构。针对实际工作任务需要,以职业活动为主线,以培养职业能力为本位,重新组织和设计教学内容。改造教学情境,打破单一的学习 模式、课堂化教学环境,创设尽可能与工作实境接近的教学环境,实现学校环境与工作环境、校园文化与企业文化的有机融合。

运用先进的教学手段,不断革新教学方法,打破学科型课程教学以知识灌输、学生被动接受、实践与理论脱节的实施方式,形成主要进行任务实施、学生主动构建,融教、学、做一体的实施方式;以学生为中心,关注每个学生的特殊需要,尊重每个学生的职业成长体验,完成从明确任务、制定计划、实施检查到评价反馈整个过程;在实践教学方面,主要采用“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”教学形式,进一步强化学生的职业技能,在培养学生专业能力的同时,促进学生关键(核心)能力的发展和综合素质的提高,受到学生欢迎,取得了良好的教学效果。

为更好的提高教研水平和能力,我积极参加多项教改。改革和完善考核方式。建设考试测试题库,初步形成了“校内实训专周+职业技能鉴定+顶岗实习”的综合实践教学考核标准;探索了“过程考核与结果考核相结合”、“校内考核与企业实践考核相结合” 和“课程考核与职业资格考核相结合”的“三结合”考核形式。

(三)专业团队及实训基地建设工作方面

任职以来,做为房地产学院的专业教师,除了不断加强自身教学理论和业务学习外,还积极追踪本专业和相关学科的教育教学科研信息,依据基于工作过程导向的教学理念,积极推进教学改革,探索适合学生专业学习的教学新路子。为配合学院领导调整制定出更合理的人才培养方案,我多次到企业调研和总结,邀请和组织企业专家召开专业任务分析会,协助系部领导确定符合本系相关专业就业岗位的短期、中期、长期人才培养目标。为系部修订和完善2019~2019各级各专业人才培养方案、课程体系、课程标准贡献自己的一份力量。一年来一直对本职工作兢兢业业,吃苦耐劳,不计较个人得失,努力为把专业做强做大而奋斗。

(四)科研工作方面

正确理解科研与教学的关系,一个合格的高职院校教师除了教学,科研也是一个不可缺少的部分,高职高专院校更注重“双师型”教师队伍的建设,教师在完成教学任务的同时要具备一定的科研能力。为此,我在教学的同时也注重进行科学研究,及时把握学科的发展方向,真正地把理论与实践结合起来。结合在曲阜师范大学攻读工程硕士学

位期间跟随导师所作的管理运筹学方面的课题工作,以及参加高职工作以来的教学及就业指导等教辅工作,我选择了本校的一个课题研究----《关于高职院校人才培养模式》。

第二篇:高职高专讲师职称评定个人工作总结

德育工作方面

教书必须育人,我在教学的同时更注重对学生德育的培养,从教以来我每年都担任本系相关专业的辅导员班主任工作,近三年来,先后担任了2019级计算机信息管理、2019级电子信息工程技术、2019级计算机应用技术班的班主任工作。在当班主任工作期间,定时召开主题班会,加强学生的爱国主义教育,并对大学生对高校的生活出现的问题进行活动设计。通过丰富的活动,学生的社会责任感得到提高,同学之间交流也活跃起来,班级凝聚力和活力得到增强。同时我从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想交流;对其错误的习惯进行改正。在班级的整体管理上,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结;重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策;努力做到对学生有爱心、信心、对工作有恒心。

总之,本人在学院、系部领导的关怀和其他教师的共同努力和帮助下,任现职以来,在教学、科研、课程建设、专业建设、班主任等工作中均取得了一定的成绩,基本达到了讲师的条件。本人将在以后的工作中继续努力学习,进一步提高自身的素质,更好地为祖国的教育事业贡献自己的一份力量。

第三篇:讲师评定工作总结

在此之前,我从心理上和行动上都以一名老师来严格要求自己,积极准备即将担任的课程,查寻教学方法,观看优秀教师的报告视频。进入xxxx后,有幸参加了学院组织的新教师培训,在此期间,通过听取优秀教师报告,观摩示范课,对报告和示范课的探讨学习,新教师分组试讲新课等环节,对作为一名老师的要求和理解,有了系统的认识,随后的两年多的时间里,我勤勤恳恳,兢兢业业,全身心扑在教学、教研、和科研上,认真履行一名人民教师的职责,获得了学生、同事、领导的一致认同。

一、在思想上,始终以一个共产党员来严格要求自己,指导自己的工作。在工作期间,本人积极拥护中国共产党的领导,坚持科学发展观,与时具进,积极参加各种政治理论学习,不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。

二、教学方面。我有幸进入高职经济管理系旅游管理教研室,在教学之初,担任旅游景区服务与管理、旅游服务礼仪、导游业务三门课程教学工作,承担07级、08级、09级旅游管理专业四个班级近200名学生的部分课程。教学两个月后,系部对课程作了调整,从11月初,我担任旅游服务礼仪、旅游景区服务与管理、商务礼仪、客源国概况四门课程的教学工作,学生由原来的近二百名,增加到现在的350多名。在担任课程的过程中,曾代理过08旅游管理一班和二班的班主任。我怀着激动的心情,肩负为人师表、教书育人的责任,我丝毫不敢懈怠,惟恐误人子弟。在备课时,每一门课程我都参考数本

教材,并通过互联网工具,及时将最新的知识传授给学生。在课堂上,采取多种方式和方法教学,坚持启发、诱导原则,还采用图画和文字相结合,归纳法和演绎法结合,注意理论与实践的结合,如现场演示西装穿着及领带打法,现场模拟讲解导游词等。代理班主任虽仅仅一周,但与学生相处甚欢,及时排解他们心中困惑,了解他们心中愿望,对相应的同学进行思想教育,及时调整了下一步的教学方式方法。

第四篇:培训讲师工作总结

一、突出重点,抓住主题,为岗位练兵提供保障

以提高教师专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳中推进

1、依据文件精神制定本学年岗位练兵

依据《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》和xx区义务教育课程改革总结表彰暨教师岗位大练兵推进大会精神,结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案,制定我校教师岗位练兵。做到计划周密,安排得当。

2、加强理论学习,领会精神实质

组织我校教师深入学习了王局长在岗位练兵工作布署会议上的7

讲话,杨局长在会议明确指出的十项基本功训练内容,重点学习《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》,布署本校教师岗位大练兵活动,领会精神实质,明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。

3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效

教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要,是校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容,教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练,具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用,名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升,使不同层次的教师都有不同程度的提高,促进教师专业发展。

三、围绕练兵目标,采取多种形式,使岗位练兵突出实效

我校依据《xx区中小学教师岗位大练兵内容与标准》,结合我校实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开学年组与学科组,我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。

1、强化基本技能训练,让教师练就扎实基本功

教师的一般基本功训练,包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高教师基本功,使其具有过硬的基本技能,我们每周安排教师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画,每学期每人制作一----二个教学课件。并对教师的基本技能

训练进行月检查评比,将评比结果记录在册,做教师教学业绩的一项积累。在这些基本训练的同时,我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次集中业务辅导、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动,使教师练就了扎实的基本功。

2、以课堂教学为突破口,提高教学技能

课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点,学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点,结合青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等有效形式,进一步组织全体教师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、实际的打分。同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动,全面促进教师提高课堂教学水平和效率。

第:讲师专业技术工作总结

我顺利完成了学业,从XXX计算机科学与技术专业毕业,并于同年应聘到XXX学校工作。参加工作以来,我在工作中严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,能真正做到为人师表、教书育人,圆满的完成各项任务。2019年12月,我取得了助教的资格。下面我就从专业技术角度,对我这6年来的工作做一次全面总结:

一、努力学习,不断提高自己的思想政治素质

本人认真学习党的路线、方针和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评,先后被评为

优秀德育工作者,优秀团员等荣誉称号。我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列政治活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中,工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰。作为一名党员教师,我要继续不断地提高自身的思想水平和业务水平,用党员标准更加严格地要求自己,不断提高自己的政治思想素质。

二、学习专业知识,提高岗位技能

计算机专业知识更新非常快,若要紧跟时代,有丰富知识储备的称职教师,我还需不断地学习新知识。参加工作第一年,我便开始报考了XXX大学的计算机技术专业,攻读工程硕士学位,经过三年的系统学习,我在专业方面有了较大程度的提高,为教学工作奠定了坚

实的理论基础。我重视提高自己的业务水平和教学能力,并根据教学工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术能力和水平。通过多年的努力,本人的计算机专业技术和教学能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

三、总结

任职六年来,虽然取得了一些成绩,但由于经验颇浅,许多地方存在不足,如:处理问题不够成熟、教学改革方面还要加强、科研能力有待提高等。

总结是为了去弊存精,一方面通过技术总结,在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点,在以后的工作中加以改进和提高,精益求精,不断创造自身的专业技术价值,另一方面,通过这次资格

评审,从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价,从而促使自己更加从严要求自己,不断提升知识水平和劳动技能水平。三人行必有我师,我坚信在日常的工作中相互学习、相互请教,自已的业务水平必定能更上一层楼。活到老,学到老,知识无限的,学习是不可停止的。在今后的工作中,我将以饱满的热情投入到本职工作之中去,更好在电力建设行业中发挥自己的技术专长,为企业创造更高的经济效益为企业、为国家做出更大的贡献。

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