关工委工作总结 五好（精选5篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“五好关工委工作总结”。
第1篇：五好关工委工作总结
五好关工委工作总结
五好关工委工作情况如何?以下是小编收集的关于《五好关工委工作总结》的文章，欢迎阅读了解!
近年来，我校关工委在县乡关工委的正确指导和学校党支部的正确领导下，认真实施县乡关工委的工作意见，进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
一、领导班子建设好——抓班子建设，进一步加强了对关工委工作的领导 为健全关工委组织网络，确保工作顺利开展，我校对关工委机构进行了重新调整与充实，熊 勇校长任关工委名誉主任，廖火才副校长任关工委主任，郑德炼副校长任关工委副主任，办公室主任，以教导处主任、政教主任、后勤主任、团队干部及老党员、老教师为关心下一代工作委员会成员。动员、聘请了一批热心的“五老”加入到学校关工委组织中，进行了具体的分工与培训。目前，我校关工组织基本健全，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。
二、网络组织完善好——抓组织建设，重视“五老”队伍建设、办好家长学校
1.抓好“五老”队伍建设，充分发挥“五老”队伍作用
离退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势，时空优势，他们都是亲身经历过国家的发展，对共产主义信念，对党的忠诚十分坚定，有着强烈的历史使命感和政治责任心。本着“自愿参加，量力而行”的原则，我校关工委聘请老教师深入学校、家庭有效开展了关爱下一代活动。许多退休教师经验丰富，他们经常到校与青年教师谈心，结合具体案例指导青年教师开展工作。近几年来，学校工作围绕“为每一位学生可持续发展服务”的理念，本着“教书育人，德育为先”的工作思路，努力把学校做强，力争办人民满意的教育，保证学校可持续、和谐发展。这中间，离不开老教师们对学校的献计献策。
为了充分发挥退休教师的作用，学校工会为退休教师搭建自娱自乐平台，修建健身场地，组织好每年一度的重阳节，每学期组织一次退休教师学习和参观交流活动。他们老有所学，老有所乐。通过他们的学习交流，将党的方针政策传递到社会的每一角落，老有所为，体现了老同志的社会价值。
2.继续办好家长学校，构建和谐社会
学校校长亲自兼任“家长学校”校长，分管德育的领导主持家长学校的日常工作，整个领导班子人员包括德育分管领导、年级组长代表、家长代表等，配备齐全，落实岗位，责任明确，确保各项工作的顺利进行。领导小组坚持把家教指导和学校德育工作相结合。领导小组每位成员，都与一个年级挂钩联系。平时，要求经常深入组内了解家教情况，指导开展有关工作。为了提高这项工作的实效，我校承办了知心姐姐家庭教育工作的现场会，邀请了有经营的家庭教育指导工作的负责人进行工作指导。
为了更好地与家长沟通，我们通过校迅通和书面通知形式，将学生的情况及时与家长沟通，将学校的政策及时向家长公布。同时，关工委注意在学校和家长中间进行调查研究，不断地为教育教学工作建言献策，拾遗补缺。领导也能采纳老教师提出的一些建议，及时改进工作。
三、制度健全执行好——抓制度建设，工作有计划、有总结、有台帐
1.工作汇报制度。关工委领导按时参加镇级会议。每学期2-3次，校关工委领导班子要向学校党政领导全面汇报关工委工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。
2.三项会议制度。一是关工委领导班子会议制度，一般一学期举行一次，对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。二是关工委全体委员会议，一般一学期举行一次，主要学习关工有关材料，讨论关工委工作计划、总结等。三是全体退休教师会议，主要通报学校关工委工作情况，开展学习等有关活动。
3.计划与总结制度。年初(或期初)制定好关工委工作计划，年底做好关工委工作总结，并及时将计划与总结报镇关工委。关工计划不能流于形式，重在贯彻落实。
4.分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，确保每项工作都落到实处。确保了学校关工委工作的开展及上下工作的联系。
四、活动经常效果好——抓教育，抓活动
充分利用社会资源，开展丰富多彩的问题活动，对青少年进行思想教育工作，切实抓好学生假期教育活动，对学生在假期间的学习、安全、活动等做专门的宣传动员。
1、坚持普法教育。党的十七大进一步提出，要依法治国，要加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，我们聘请杨警官为学校法制副校长，放假前请他到校作法律知识讲座，让学生掌握法律知识，自觉地“学法、知法、守法”。并发放安全告家长书。
2、远离网吧。进一步主动参与文化市场管理，严禁学生进网吧，营造学校良好的育人环境，促进学生的健康成长。
3、坚持德育教育。以校团委活动为主要载体，深化孝敬教育，进一步规范孝敬教育的常规工作，培养学生体现爱心和责任心的孝敬习惯，营造“孝敬为荣，不孝可耻”的良好氛围，引导学生用“勤奋学习，立志成才”的实际行动感恩师长、报效祖国。①上好孝敬课;②做好孝敬实践作业;③从本校实际出发推进日常和假期孝敬实践活动;在学生中大力开展做尊敬父母、勤俭节约。培养青少年的文明习惯、学习习惯和良好的行为习惯。学校关工委致力于配合校政教处、团委组织《中学生守则》《日常行为规范》教育，利用“三八”妇女节、“
五、一”国际劳动节、母亲节、教师节、重阳节等重大节日，对学生进行教育，教育青少年成为“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会是个好公民”;④ 每年贯穿全年开展的师生交心谈心活动、“万名教师访万家”等活动并召开50岁以上教师座谈会。
五.积极探究创新好
1.在年度工作中，某一方面工作有创新、有特色，成绩突出，在市、镇有一定影响。
2.教育工作有针对性和实效性，贴近青少年实际，教育形式多样，内容活泼，教育载体有特点。
3.积极完成上级布置的各项工作，不断探索关工委工作新思路、新策略、新途径。
新的一年我校将进一步动员和依靠广大老同志发扬奉献精神，多方联手共同加强对青少年学生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行为规范教育，齐心努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。
关心下一代，加强青少年教育，促进青少年健康成长，维护社会稳定，是构建和谐社会的重要组成部分，也是我们努力构建和谐社区的重要任务之一。为此，近年来，社区十分重视关工委工作和青少年的教育管理工作，并把它作为主要工作列入社区的重要议事日程，做到常抓不懈。我社区关工委按照“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的总体要求，结合社区的实际，紧紧围绕“争创五好关工委，努力构建和谐社区”这一主题，开展创建“五好关工委”的活动，现汇报如下：
一、基本情况。
洗马社区位于遵义市汇川区南部，东靠凤凰山红军烈士陵园风景林区，南与红花岗区老城办事处接壤，西与大龙山林区相依，北与新舟社区和汇川社区毗邻。服务范围涉及洗马南路，凤凰中北路，汇川一路，雨水路中段、阿家寺巷，总面积约平方公里。辖阿家寺巷、杏苑、杏圃园三个居民小区，有居民小组23个，居民楼院106个，城中村2个。现有居民总户数2887户，总人口11163人。现有未成年人680名，其中特困和残疾人家庭儿童13人，留守儿童和农民工子女15人。社区内有省、市、区共驻共建单位12个，属知识密集与城乡结合的混合型社区。
二、统一思想、提高认识、狠抓班子建设，真正做到领导班子建设好。
关心下一代工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，也是构建和谐社会的必然条件，更是帮助关心青少年健康成长不可缺少的内容，为此我社区从政治上、思想上、组织上高度重视，积极加强对关工委工作的领导，坚持把关心下一代工作作为精神文明建设的助推工程和全面建设小康社会的未来工程。社区始终把关心下一代工作纳入议事日程，作为一项重要工作来抓，并调整了关工委领导班子，成立了以党支部书记为主任，积极协助社区工作的退休老干部为常务副主任，两委班子成员及部分老党员、老干部11人组成的关心下一代工作委员会。在年初制定工作计划，同时，做到有牌子、有办公室、有活动经费、有青少年活动场所，并建立健全了关工委各项工作制度,定期召开关工委组织会议，学习了解关工委的性质、任务和关工委工作的相关知识，这些都为有效的开展争创活动奠定了扎实的基础。
三、不断加强“五老”队伍建设工作，充分发挥老有所为的作用
“老干部、老党员、老教师、老模范、老军人”这“五老”队伍是青少年教育的一支中坚力量，这个队伍中各方面的人才都有，是一个丰富的人才库，是培养教育未成年人的重要资源，也是我们构建和谐社区的一支重要力量。为此，我们根据老同志的特点、专长、兴趣、爱好，并结合社区实际和开展工作的需要，分别组织了网吧义务监督员、家长学校教导员等多支五老人员队伍，使老同志以这些组织为依托，来开展各项活动，较好地发挥了自己的专长和优势，从而更好地达到了老有所为的目的。目前，我社区“五老”队伍已由原来的15人增加到45人。同时，通过各种活动的开展，让社区的老同志对关工委进行充分的认识了解，从而自觉自愿的融入到五老队伍中，使我们的“五老队伍”不断发展壮大。
四、规范管理，强化制度建设，做到制度化规范化
我社区关工委建立健全了各项规章制度，严格规范管理，认真执行社区关工委每月一次的例会制度，搞好政治、业务学习和信息交流以及工作的安排。做到社区关工委工作做到年初有计划，年终有总结，及时交流工作经验。
五、建立台账，抓好教育活动，使活动经常效果好
1、健全了社区青少年、留守儿童、农民工子女、困难儿童家庭子女档案，做到底数清情况明，根据就近帮扶的原则，安排“五老”人员、志愿者通过教育辅导、上门慰问等方式进行帮扶活动。
2、加大法制宣传教育力度，预防青少年犯罪。由于社区地处城乡结合部，人际关系复杂，社区环境特殊，特别是青少年法制意识较淡薄，关工委针对这些社会问题，已举办家长学校两期。开展结队帮教活动，做好问题少年思想矫正工作。组织专人对网吧进行查访监管，同时以创建平安社区为主题，利用法制专刊，法制宣传岗，发放法制宣传资料等方式，对青少年进行法制宣传教育，预防青少年犯罪，取得了明显的效果。
3、关注贫困儿童，开展送温暖活动。社区关工委提前做好摸底排查工作，摸清困难儿童家庭、留守儿童、单亲家庭子女、残疾儿童底数，掌握困难程度、家庭情况、困难原因等，及时与上级有关部门联系，在元旦、春节期间，走访慰问困难儿童家庭50多户，发放慰问金、慰问品共15000余元，使社区困难儿童家庭过上了一个祥和的节日。在端午节之际，社区多方筹资，为社区7户困难家庭上门送粽子共35斤。同时深入调查了解，将15户有子女入学的贫困家庭，纳入低保，每月低保金额达3500多元。帮助17户有子女入学的低保户办理了城镇居民医疗保险，保险金额达4000余元。
4、做好控掇保学工作。严格执行《义务教育法 》和《未成年人保护法 》，社区积极配合学校和教育部门做好控掇保学工作。已对社区内在小学、中学就读的贫困家庭子女减免了部分学费，减免费用达1500余元，让他们安心在学校学习，保护了未成年人接受义务教育的权利，确保了社区中小学生入学率达100%。
5、积极开展捐资助学活动。由于没有专项经费来源，社区采取社会捐助方式解决活动经费。由“五老”人员自愿捐资助学，汇川区关工委副主任、社区支部老党员展翼同志每年就捐助活动经费500—1000元，社区医院院长付能琼同志捐助活动经费200元，用于购买学习用品和奖品，解决了经费难的问题。
六、积极探索创新，打造特色亮点，“学校放假、社区开学”活动成效显著
为了解决学生在放假期间的安全、教育以及家长上班无力管孩子的问题，社区关工委结合实际积极探索，于XX年创办了“学校放假，社区开学”活动，此项活动得到了社会各届的大力支持。按照工作计划，邀请有专业知识的专业人士开设了健康教育课、法制教育课、交通安全教育课、消防安全教育课等，培养孩子从小养成相信科学，讲究卫生文明礼让的良好习惯，鼓励教育孩子争做一名传播法制文明、弘扬社会道德和遵纪守法的小公民。社区通过现代远程教育终端播放“法制在线”、“贵州科技馆”抗震救灾“英雄少年”等专题节目，对少年儿童进行公益事业、爱国主义和科普知识教育。组织学生参加“一建双创”和“整脏治乱”义务劳动、开展“小手牵大手”、发放宣传资料等社会实践活动。如今，社区已成为遵义二中春蕾社参加实践活动的联系点，他们采取集中授课、分类辅导的方式对不同年级的学生进行辅导，同时根据学生爱好，开设了剪贴、折叠、做心愿墙等特色课程，并尽心编排了丰富多彩的文艺节目，以此提高孩子们的兴趣，丰富了学习内容。
七、与时俱进谋发展，创新工作上台阶
社区关工委在上级关工委的指导下和社区各届人士的关心支持下，虽然取得了一定的成绩，但与上级和群众的期望还有较大的差距，工作中还存在一定不足。关工委将在今后的工作中认真总结经验，克服和改进不足，进一步强化青少年的教育工作，经常性的开展一些有意义的活动，加大社区矫正工作力度，帮助失足青少年思想进步，更加关注困难学生家庭并为其解决一些实际问题。关工委工作是一个社会系统工程，社会责任重，工作难度大，作为基层关工委，我们将不断加强学习，提高思想认识，要在上级关工委的正确领导下，与时俱进，积极开展工作，克服一切困难，使社区关工委工作再上一个新的台阶。
第2篇：五好关工委 总结
申报市级“五好关工委”学校总结
实验小学是区唯一一所寄宿制公办小学，目前达14个教学班，496名在校生。学校自成立以来，我校全面贯彻落实科学发展观，把加强和改进未成年人思想道德建设作为关心下一代工作的重中之重，秉承“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，锐意进取，精心组织，急党政之所急，想学生之所需，尽校关工委之所能，认真做好关心下一代的各项工作，积极打造促进青少年健康成长的关爱之家。
一、领导班子建设好
学校成立了关心下一代工作委员会，校长担任名誉顾问，分管德育的少先队辅导员王百超同志担任主任。同时积极发挥“五老”的指导作用，选配好老同志走进校园，充实了工作力量，班子中老同志达到了大多数，吸纳为我校关心下一代委员会领导小组的成员，担任副主任。同时各班主任也作为兼职参与到了关心下一代的工作之中，将科室、年级日常工作与关爱青少年紧密结合，对青少年的身心发展、人格完善、全面提升起着直接的推动作用。人员分工明确，关工委日常工作由王百超负责。一直以来，校关工委坚持每月讨论会和不定期碰头座谈会，共研学生思想发展动态，同商素质提升措施。
二、“五老”队伍作用好
学校关工委成立伊始，重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照就地就近、自愿参加原则，动员组织“五老”人员参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。他们热爱关心下一代事业、有影响力、有奉献精神和责任意识，在关心下一代的工作中，发挥着爱国主义教育、文明礼仪、理想信念、专业素质发展、身心健康等方面的指导作用，增强了学校关工委的工作活力和工作力量，为青少年办实事、做好事、解难事。尤其一些老教师能积极发挥各自所长，以不同的形式关注青少你的发展。如王庆选同志不顾自己工作和家庭压力，坚持到校，深入课堂，与训练队的孩子们谈理想、谈学习，与年轻的训练队教练们交流怎样做好体育训练工作，把自己几十年做体育训练工作的心得与之交流，深受广大师生的欢迎。
在积极发挥“五老”作用、关注青少年发展的同时，学校关工委还注意关心老同志的身心健康和素质发展。每年学校组织查体，预防疾病，为老同志的身体健康保驾护航，也邀请专家开展心理健康讲座，进行问题疏导，提升幸福感。每年通过教学年会、学校论坛、视频学习等方式对老教师进行专业素质培训，提高他们的思想水平和从事关系下一代工作的能力。
三、制度健全执行好
学校关工委在上级关工委的指导和帮助下，建立健全工作制度、例会制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。
四、活动经常效果好
学校关工委紧密围绕党的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。
（一）思想政治建设 围绕每周一的升旗仪式、每年五月、十月的少先队活动月和重大节日，组织国旗下演讲活动、入队宣誓活动、欢度国庆活动、清明节扫墓等，广泛开展思想政治教育活动。国庆期间，学校关工委以此为契机，同时开展了“红歌大家唱”活动，通过活动学生体会到了中国共产党为民为国的艰辛与坎坷，感受到了今天幸福生活的来之不易，纷纷表示今后将会更加努力的学习来报效祖国。
（二）社会实践活动
现在的学生大部分是独生子女，在家是“众星捧月”。特别是一些常年在外打工的家长，由于见孩子较少，因而只能将自己的爱化作无魇式的物资满足，养成了孩子自私、骄横的性格。学校关工委针对这一情况，为学习和弘扬雷锋精神，继承中华民族优良的传统美德，培养孩子的良好品德，以三月份“学雷锋月”为教育契机，组织全体青少年积极开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，争做阳光少年”的主题活动。组建学校青年志愿者服务队，组织了“3.5学雷锋行动”、“关爱老人、关注夕阳红”、“美化校园行动”、等，突出“爱心献社会、真情暖人心”的活动理念，立足校内，建设和谐校园，走出校门，服务奉献社会。通过学生主动参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态，提高与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力，学会奉献、学会负责、学会追求。
（三）感恩教育活动
“让感恩故事无处不在，让感恩言行遍布校园”，加强孩子对父母、老师的理解，利用每年的母亲节、父亲节、教师节、国庆节、感恩节等对学生进行必要的感恩教育，采用多种活动形式：手抄报比赛、黑板报评比、演讲比赛、诗词诵读、感恩行动、给妈妈（爸爸、老师、祖国）的一封信、爱国歌曲大合唱、观看感恩教育视频、爱心捐款等。既丰富了学生们的课余生活，激扬了同学们的个性，更显示了同学们的感恩之情、回报之心。当一位同学为常年在外打工的父母捧上一本热茶、端上一盆洗脚水时，孩子的父母立刻给班主任打电话，说：“谢谢您，孩子交给你们，我放心了。”
（四）经典诵读活动
诵读经典对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用。学校建立诵读常规，每天早读时的二十分钟和下午少年宫课外活动时间为中华诗词诵读时间，各班决定诗词内容；学校还经常组织诗词诵读比赛等。学生在这些活动中潜移默化地接受着中华文化经典的熏陶，其意义非凡。
（五）才艺培养
为响应素质教育号召，全面发展学生素质，为学生提供展示自我、培养自信、发展自我的平台，学校关工委发动成立了众多社团，积极开设“第二课堂”，满足青少年发展需要，成立了舞蹈社、合唱团、美术社团、“经典诵读”文学社、“翰墨”书法社、科技社、篮球队、田径队等，每周各社团开设两节课，学生自愿参加。学生在这些社团中找到了自我展示的舞台，陶冶了情操。一年一度的校园文化艺术节是学生们生活中的大事，各个社团都有自己的角逐阵地，这有效地推动了学生综合素质的提高。
（六）法制教育
学校关工委聘请法院同志担任我校法官副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，面向全体学生渗透法律意识。
（七）家庭教育
学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，开展了大型的关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。创办家长学校，对家长进行学生教育办法的指导，定期、定人、定专题上课：对学校全体家长展开轮训。充分利用与开发社区资源，将“五老”请上家长学校讲台，开展了卓有成效的培训工作。依托家长学校课程平台，向家长传播先进的教育理念，畅通家校往来，形成了教育的平台，为每一个学子撑起了一片健康成长的蓝天，也为学校的发展、教育品牌的提升开辟了一片新的空间。
五、积极探索创新好
学校关工委积极创新活动形式，重点突出了一个字“心”——爱心、健心。以爱心为交点，以健心为突破，创新工作机制，建立特殊学生（留守学生、问题学生、单亲学生、贫困学生、病残学生）心理健康档案，建立“阳光心灵家园”，实现对留守儿童爱心帮扶、对困难学生爱心帮助、对问题学生爱心引导的三衔接。
六、不足：
学校关工委在调查研究方面还存在不足，缺乏理论性指导，调研能力欠缺，学校关工委将加大实践教研力度，争取撰写更多的调研文章。
春风化雨，润物无声，关心下一代工作不是一时的活动，不是走过场，不是一阵风。“十年树木，百年树人，”这是一项长期的，持之以恒的工作。下一代是祖国的花朵，“一切为了花朵的绽放”是我们坚定不移的工作原则。
第3篇：五好关工委
1、班子成员中有人分管关工委工作；
2、按照县委和镇党委的规定，认真落实关工委经费；
3、重要会议或活动有领导参加，主要领导并经常听取
关工委工作汇报和解决实际问题。
组织建设好：
1、组成人员以老同志为主体，并吸收有关部门人员参加；
2、关工委成员分工明确，职责分明；
3、各关工委做到有办公场所，有牌子、有章子，有学习工作制度，有计划总结，有活动记录。
老同志发动好：
1、对辖区内“五老”人员进行了调查摸底，登记造册；
2、关爱工作团成员占辖区内“五老”人员的60%以上；
3、关爱工作团成员做到根据特长分成若干个小组开展
工作。
活动开展好：
1、积极宣传党的路线、方针和政策，法令、法规，抓好宣传报导，营造社会氛围；
2、利用节日或纪念活动对中、小学学生，社会青年进
行思想道德、法律法规、革命传统、安全健康、学会感恩等教育；
3、在农村积极开展“讲政治、育新人、学科技、奔小
康”活动，积极为新农村建设培养致富带头人；
4、协助有关部门加强文化娱乐场所的监管，净化学校
周边环境；
5、认真抓好失亲、失学、失足、失业青少年和“留守
儿童”、贫困学生、病残儿童的求助和关爱。
社会效果好：
1、在辖区内要求达到无青少年违法犯罪行为；
2、在辖区内要求达到无不孝子女；
3、在辖区内要求达到无辍学流生。
第4篇：创建五好关工委工作总结
瓦埠镇国吕小学创建“五好关工委”工作总结
我校关心下一代工作委员会,在县教育局关工委和瓦埠镇关工委的指导和关怀下,以爱国主义为主旋律,以创建“五好关工委”活动为载体,贯彻落实《公民道德建设实施纲要》及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,发挥教育经验的优势,积极开展弘扬中华民族优秀传统为主线的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育宣传活动。踏踏实实开展好关心下一代工作,为未成年人健康发展做出一份贡献。具体做法如下:
一、加强领导，重视小组自身建设
我们认真做好三项工作，即加强领导工作、健全组织机构、改善办公条件。
加强领导工作方面，我校关工委每学年开始我们认真学习上级有关精神，制定年度关工委工作计划，并按计划认真落实各项工作，学期末认真写好工作总结，把关工委工作纳入学校全面工作计划之列，当成一项重要的工作来抓，学期末学校认真做好总结。把关工委工作纳入教育行政议事日程、定期不定期的研究讨论关工委的有关工作，使关工委工作有序的开展，并落到实处。
建立健全组织机构：我校由校领导班子成员任关工委领导，并吸收一定数量的离退休老教师参加，开学初就成立了关心下一代工作委员会，并开展了工作。积极改善关工委办公条件，有学校关工委牌子，并设有关工委办公室，在教职工人员紧缺的情况下，抽出一人兼职为关工委系列工作办公，在资金紧缺的情况下，学校一点一滴的节约，为办公室添置了电脑、打印机等办公设备，促使关工委工作顺利开展。
二、加强骨干教师队伍建设
加强在职、退休队伍建设，促使关工委工作强有力的开展，我校关工委队伍稳定，班主任参加协调配合关工委工作，大家一起商议讨论有关事项，我们还吸收一定数量的“五老”人员参与关工委的管理工作。并正常开展了工作。
三、发挥“五老”作用,切实维护和关爱下一代健康成长。我校关工委以理想信念为核心,以思想道德为重点,以扶贫帮困为突破口,开展关爱活动。充分发挥本系统老领导、老同志的优势作用,充分发扬他们的优良传统和扎实的工作作风,开展关爱农村留守儿童、失学儿童工作,关注贫困青少年群体,关爱弱势儿童。
如何关爱这些留守儿童成了我校关工委工作的重要课题,在关爱留守生方面做了大量的工作:
1、建立档案,加强对留守儿童的管理
首先,建立“留守儿童”专项档案。通过班主任认真调查摸底,掌握学生信息,摸清本班留守儿童的数量和基本情况。包括:一清楚姓名、性别、出生年月;二清楚性格爱好;三清楚有何病史;四清楚父母姓名、外出工作地址和联系电话;五清楚第二监护人姓名、与留守儿童关系、家庭住址及联系电话。建立学校“留守儿童”情况统计表。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到:留守儿童不辍学、留守儿童在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。
2、开展帮扶活动,精神上给予爱护,生活上给予关心
学校合理安排任课老师和留守儿童结对子。由单纯学习上的指导者转换为对生活、情感、心理、烦恼等方面都给以关注和疏导的“代理家长”,并要求学生定期与“代理家长”进行思想交流及学习、生活情况汇报。班主任定期召集“代理家长”交流情况,有针对性地进行工作。教导处定期举行“留守儿童”座谈会,弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响,适时安排“代理家长”与“留守儿童”监护人见面会,以加强联系,形成教育活力。
学校除了对这些留守孩子精神上给予爱护外,还在生活上给予关心。天气冷了,老师们会提醒孩子们添加衣服;孩子生病了,学校主动免费为孩子看病输液;学习上有了困难,同学们积极伸出友爱的手一切关爱都在不经意间流淌在了留守孩子们中间。
3、学校、家庭、社会密切配合,共建留守儿童教育体系
建立留守儿童家长与学校的联系制度,具体内容是要求外出务工、经商的家长每周一个电话,每月一封信,每月与班主任联系一次,每学期与科任教师联系一次,每年至少回家一次。班主任多渠道、多形式地帮助和教育外出务工的家长,使其进一步了解对子女生活和教育中应承担的法律责任,帮助、督促、家长履行监护职责。让孩子体会到父爱、母爱。
三、规章制度建设完善
认真制定关工委规章制度，制定制度时，草稿修订修改定稿，大会通过表决，方可实施，力求做到实用，有操作性，人性化。为了工作能够有效的开展，学校还制定了关工委的工作考核制度，对关工委的工作每年考核一次，与绩效工资挂钩，退休人员实行精神和物资奖励，从而激励大家搞好关工委工作。
四、活动效果
规范管理、认真总结、整理档案资料。学期开始，我们精心制定关工委年度工作计划，制定了关工委工作的活动方案，是各项活动井然有序的开展，活动结束认真总结经验，找出差距，这样有利于今后活动的开展，与此同时，我们认真收集活动的相关文字、图片、视频等资料，并按要求分类整理、分类装订、存放、使查阅更加方便快捷。
五、积极探索
能够组织关工委成员们开展科研活动，并及时征集“五老”撰写有关论文，取得了较好的效果。
总之，我们虽然取得一些成绩，但还好存在着差距，今后要多渠道的筹备资金来源，积极开展科研论文的征集评比工作，加大科研等工作的奖励力度，争取在重量级的刊物上发表相关论文。
寿县国吕小学 2014年12月20日
第5篇：“五好”关工委工作材料
“五好”关工委工作材料
齐心协力促发展 春风化雨育人才
为切实落实区和教育局关工委关于开展创建“五好”关工委活动的工作部署，我校关工委制定了《城家中学关工委创建“五好”关工委活动实施方案》，遵照“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的总体要求，结合学校的实际，扎实开展创建“五好”关工委的活动，积极谋求发展和创新。工作中，我们着眼细微，力求全面，积极动员老教师发扬奉献精神，围绕教育中心工作，切实加强青少年思想道德教育、法制教育和行为规范教育，齐心协力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，促进优良校风、班风的形成，努力使学校的教育教学工作再上新台阶。现将有关情况汇报如下：
一、机构健全，与时俱进，领导班子建设好
根据区和教育局关工委的要求，结合我校的实际情况，配齐配好关工委组织，为关心下一代工作提供了有力的组织保证。我校关工委主任由王龙佼校长亲自兼任，常务副主任由政教处曾晓红主任担任并负责关工委的日常工作，聘请退休的老教师李秦养、陈景禄担任副主任，学校行政班子其他成员均列入其中。充分发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，关工委成员并经常与一线的教师、学生进行交流，认真听取他们的意见和建议，共谋关工委工作的发展。
学校为关工委提供专门活动场地，挂有牌子，提供办公设备和用品，订有《中国火炬》、《教育部关心下一代》、《炎黄世界》、《秋光》、《父母课堂》等五种杂志。2012年5月，xx市、xx区关工委的领导参观了学校关工委办公室，对办公室规范的资料管理，主题突出的布置表示称赞。市关工委常务副主任苏孔大同志说：“办公室面积虽小，但内容丰富，如果其他学校都有这样的办公室，教育系统的关工工作将会有新的面貌。”
二、责任明确，团结协作，骨干队伍作用好
退休的老教师是我们的宝贵财富，他们在做好关心下一代工作方面有政治优势，经验优势。所以我校关工委非常重视和发挥“五老”人员的主体作用，积极宣传动员，按照 “自愿参加，量力而行”的原则，聘请老局长、区关工委常务副主任xx为我校关工委顾问，聘请xx等老教师参加到关心下一代工作中，使骨干队伍不断壮大。
1、狠抓青年教师的师风师德教育。我校青年教师较多，如何引导青年教师树立崇高师德、形成良好职业道德，是摆在校关工委面前的一个重要课题。为做好这项工作,关工委配合学校政教处组织师德演讲比赛，让教师从各个不同角度表述他们对教师职业的理解、表述对学生的爱心。
2、指导青年成长。为了帮助青年教师成长，我们邀请老局长、区关工委常务副主任xx来学校举办了“教育教学论文写作”专题讲座；关工委成员经常与青年教师谈心，和老师们一起交流探讨教学的有效性，结合具体案例指导青年教师开展工作。
3、开展主题教育，加强对青少年的人生观教育。10月17日下午，老局长、区关工委常务副主任黎俊生到学校开展“中国梦”主题教育宣讲活动，他给全校师生做了题为“圆中国梦，从我做起”的专题报告。全体师生通过聆听精彩的报告对中国梦的丰富内涵和现实意义有了更深刻地认识，进一步鼓舞了斗志和增强了信心，大家都表示自己将立足工作岗位，求真务实，拼搏进取，为实现伟大中国梦而不懈奋斗！
三、规范管理，制度健全执行好
我校关工委在区和教育局关工委的指导和帮助下，建立健全了各项规章制度，实现了规范化管理，保障了关心下一代工作的顺利实施。
一是建立了学习汇报制度。相关领导按时参加工作会议，遵照上级指示安排，科学制定工作计划并认真贯彻落实。加强业务知识学习，提高工作管理水平。按时向学校领导汇报工作情况，征求学校领导意见，争取学校领导的关心和支持。
二是建立了会议制度。每学期召开不少于两次的工作例会，包括对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理，通报学校关工委工作有关情况，学习关工有关材料，讨论关工委工作计划、总结等，推动各项工作的落实。
三是建立了分工负责制度。关工委领导班子成员分工明确，责任到人，各司其职，团结合作。结合学校实际，做到每项工作都有人分工负责，平常工作由政教处主任主持，具体负责日常工作的协调、开展，确保每项工作都落到实处。
四是计划与总结制度。年初制定好关工委工作计划，年底做好关工委工作总结，并及时将计划与总结报上级关工委。
四、抓好教育活动，使活动经常效果好
学校关工委紧密围绕学校的中心任务，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。
1、做好济贫扶困工作，开展爱心助学助困活动，帮助学生快乐成长。我校在2000年3月成立“爱心助学”基金会，坚持每月一次的“爱心助学” 捐款活动。每学期，全校师生共计捐得善款1万元以上，全部用于资助我校的贫困学生和患病教师。为合理的管理和使用好这些善款，学校成立了专门的基金理事会，制定了《爱心基金会章程》等制度，做到账目每月公示，慈善在阳光下运作。在上学期，学校领导得知九（2）班学生xx双亲丧亡此事后，高度重视，政教处印制并向全体师生下发了捐款倡议书，让所有师生及家长了解学校的此项捐款活动。全体教师积极行动，学生们纷纷拿出省下零用钱，献出自己的一份爱心。全校师生捐款xx元，所有捐款第一时间送给xx同学。为了xx同学能够继续学业，英语老师xx除了每月定额从工资里拿出xx元资助xx，还在Q群发动她的同学和朋友定期捐款，成立爱心账户并承诺资助xx同学完成高中学业。现在，xx同学在xx区一中继续她的学业。
“爱心助学基金会”的成立为学校提供一个完善的慈善平台，将让爱心、助人行为在内常态化，已成为学校德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。
2、关爱特殊群体学生。
（1）摸清底细，了解情况，建立完善需特别关爱学生群体档案。每个学期开学，学校就要求班主任摸清班级特殊群体学生的人数、生活方式、学习和教育情况。通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，建立《城中特殊群体学生关爱与教育工作记录表》的特别关爱学生成长档案。档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：特殊群体学生不辍学、在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。
（2）实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个学生的原则。建立《特殊群体学生教育管理与转化实施方案》，进行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划，确定一对一帮教形式进行教育，帮教教师建立特殊学生帮教档案，制定具有针对性的培养计划和帮扶措施，及时总结方法。
（3）学校关工委定期举办“特殊群体学生帮教工作”经验交流座谈会，研究工作，探索新路，采取措施，不断提高教师们的思想认识，不断总结关爱“特殊群体学生”的方法经验，从而进一步提高我们关爱特殊群体学生的工作成效。
3、加大法制宣传教育力度，预防青少年犯罪。我们把青少年法制教育列入教育主题的重点来抓，防止青少年违法犯罪。近年来，我们聘请xx派出所副所长孙景勋、符文广和xx区检察院的xx为学校法制副校长，定期来学校开展法制宣传教育讲座，让广大青少年知法、懂法、用法；以班级为单位开展法制教育板报、手抄报比赛等。通过各种法制教育活动，使学生树立牢固的法律意识，自觉遵守法律法规。我校法制教育及校园周边环境治理取得了较好成效，学生严重违纪情况明显减少，没有出现师生违法犯罪现象。学校先后获xx市安全文明校园、“三五”普法教育先进单位，xx区禁毒教育示范学校、“四五、五五普法”教育先进单位。法制教育经验在市省级专题会议交流或发表，1998年，《抓好法制教育，力促学校面貌转变》在xx市青少年法制教育工作会议上发言交流并发表在广东省《中小学德育》1999年第1期；2010年，《扎实开展法制教育，有效预防学生违法犯罪》在xx市中小学预防学生违法犯罪教育工作会议上交流。
4、坚持感恩教育。我们以校团委活动为主要载体，深化感恩教育，进一步规范感恩教育的常规工作，培养学生体现爱心和责任心的孝敬习惯，营造“孝敬为荣，不孝可耻”的良好氛围。我们以“三八”妇女节、母亲节、父亲节、教师节、重阳节等重大节日作为平台，在学生中开展感恩教育，培养学生热爱祖国、尊敬老师、孝顺父母的高尚情感。
5、认真做好家长学校工作。良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长。我校为了提高家校联系质量，为营造学生健康成长的良好环境，我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，各位班主任全面负责本班的家庭教育指导工作，分工明确，职责到位。落实好各个班级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。
二是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，我校通过家长学校，以家长座谈会、家访、电话联系等多种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与孩子的教育管理中，使学校教育和家庭教育互相配合，互相渗透。三是做好家长学校的常规工作，通过家长会等形式，做到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合，宣传和普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。四是召开家庭教育经验交流会，让家长代表在会议上介绍自己的家教经验，用身边人、身边事给所有家长现身说法，用家长的做法教育家长。由于家长的做法看得见，摸得着对其他家长有很大的教育意义。五是抓好参加家长学校学习活动的出勤率，要求各班主任做好每次学习活动的本班考勤工作，及时做好缺勤家长的思想工作，使每次听课率不少于70%。六是做好培优辅差工作，特别是在转化“后进生”的帮教工作中，积极争取家长的支持和配合，充分发挥家庭教育的作用，使学校教育与家庭教育有机结合，提高后进生的转化率。
通过以上的活动，让家长们对学校教育工作提出宝贵的意见和建议，让所有的家庭都来关心孩子的健康成长，使学校的德育工作逐步走向系列化。
6、坚持开展 “朝阳读书”和主题读书活动，积极打造书香校园。我们通过开展 “朝阳读书”和主题读书活动，积极打造书香校园，以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高学生们的审美情趣和文化底蕴。
（1）我校成立了强有力的读书活动领导小组和得力的读书辅导教师队伍，形成有力的领导、管理机制，使我校读书活动有组织、有指导性地开展。
（2）我们想方设法创设了开展读书活动的多种渠道：
一是搞好图书馆开放。为了学生读书方便，图书馆每天照常开放，给学生借书，让他们在阅览室读书。
二是为满足学生的读书需求，学校为各班级配置了书架，建立了富有个性的图书角，班级图书角成了学生读书的另一个重要阵地。
三是开展“书香家庭”快乐读书活动。我们积极与学生家长联系，努力创造条件，双休日让其父母和学生一起读书，经常交流，书情加亲情，对学生的阅读起到了很好的促进作用。
四是“经典诵读”广播。学校广播站开辟了“经典诵读”栏目，每天定时播放经典的配乐诗、词、曲，让学生在潜移默化中受到书香的熏陶。
五是开展主题班会活动。每学期我们要求各班开展一次以“我读书，我成长，我快乐”为主题的主题班会活动。各班级依据学生情况，从实际出发，开展了适合学生的主题班会活动。如开展了古诗文诵读、读书心得交流会等活动，活动中充分调动了学生的阅读积极性，增加了自身的人文素养。同时引导学生自主学习、自主活动，从实践中体会到读书带来的乐趣。六是在寒、暑假建立“家庭——学校连心卡”，老师与家长配合，加强对学生的读书指导，要求每个学生读1至5本英雄、名人的人物传记，精读并背诵古诗词10首，写1至5篇600字以上的读后感，以此保证学生在假期中的读书活动的开展。
通过这些渠道，使我校的读书活动开展得活跃、扎实，对提高学生的素质起了很大的作用，因而得到了广大家长的支持与赞扬。近年来，学校多次被评为区、市、全国读书教育活动先进单位；读书活动经验多次在区、市、省级专题会议上交流，2007年，《建构文明校园，一路读书相伴》在xx市读书教育活动总结表彰大会上发言交流；2008年，《扎扎实实地做好“读书活动”工作》在xx区关工委的教育工作会议上交流并收集在xx区关工委的《关爱之路》一书之中；2012年5月，《扎实有效地开展“朝阳读书”活动》在广东省中小学校“朝阳读书”活动座谈会上发言交流，省关工委副主任陈坚在讲话中肯定了我校的做法：“切合农村学校实际，能使读书活动扎实持久有效地开展，经验值得推广。”
五、积极探索创新，打造特色亮点，活动成效显著
学校关工委积极创新活动形式，结合学校内涵发展，注重抓好特色教育。在学校领导的重视支持下，关工委充分认识到教育要从起点抓起，从增强爱国情感做起。决定以体验教育为基本途径，精心设计和扎扎实实地广泛开展学雷锋主题教育。一是坚持进行宣传雷锋事迹，观看雷锋电影，唱雷锋歌曲，不断提高对学雷锋的思想认识。二是把学雷锋与“朝阳读书”和每年主题读书活动紧密结合起来，组织学生读雷锋书籍，举行学雷锋征文比赛，让学生在“读”中“悟”（领会）、在“读”中“写”（写读后感）、在“读”中“做”（实践在行动上）。三是完善学雷锋宣传文化长廊和“雷锋纪念馆”，购买一尊雷锋头像，增添一批有关雷锋的图书、图片等资料，制作学雷锋活动图文展板，形成学雷锋高潮。四是开展以雷锋命名的“雷锋班”和评选“学雷锋积极分子”活动等，推动学雷锋活动深入持久地开展。
我们引导学生把学雷锋落实在行动上，体现在实践中。多年来坚持开展了“读好书”、“弯弯腰”、“扶贫助学”、“学习帮扶”等形式多样的学雷锋活动，引导学生在学雷锋活动中深入社区、敬老院等开展各种“学雷锋”活动，实践“我的中国梦”，寻找身边的道德榜样，激发学生的正能量，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。xx年3月5日，区关工委、区教育局、区教育局关工委在我校举行深入开展学雷锋活动现场会。现场会上，校长做了题为《扎实持久地开展学雷锋活动》的经验汇报。
六、工作效果
在区和教育局关工委的关心支持下，经过努力，我校关工委工作取得了一定的成绩，学生的思想品德教育普遍得到了提高，学生行为习惯的养成教育有了进一步加强，文明、和谐的校园之风已逐步形成。近年来，没有涉毒、涉赌及其他违法事件发生，没有校园重大伤害事件发生，没有重大交通安全事故发生，学生都能够健康成长，快乐成长。近年来，学校涌现出1名xx市劳动模范、2名xx市优秀教师、1名xx市先进德育工作者、1名xx市优秀班主任等一大批德才兼备的优秀教师；学校先后获xx区“一级学校”、“文明单位”、“禁毒教育示范学校”、“四五、五五普法教育先进单位”、“关心下一代工作先进单位”、“德育示范学校”、“校园环境文化建设示范学校”、“中考先进单位”，xx市“初中管理先进学校”、“双优学校”、“一级学校”、“安全文明校园”、“三五普法教育先进单位”、“规范化学校”、“绿色学校”，多次被评为区、市、全国读书教育活动优秀组织奖，广东省百所“朝阳读书”学校之一等荣誉称号。这些荣誉的获得，是上级对我校关工委工作肯定和鞭策。同时，我们也清醒的认识到我们的工作还存在不足之处，今后，我们对照“五好”关工委的要求，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使学校关心下一代工作不断迈向新台阶。
