校报工作总结（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校报校刊工作总结”。
第1篇：校报工作总结
校报《布谷鸟》工作总结
本学期共出刊3期校报，21篇习作，其中不乏优秀作品。为学生的写作水平的提高倍感欣慰。为编辑付出的辛劳而得到的丰硕成果而倍感欣慰。特评出优秀小作者1人：七年一班刘志颖，评出优秀编辑奖3人：崔杰、高巍、孙俊玲。在欣喜之余，又有许多诸多不满意之处。
计划出6期，只完成了3期。没能完成的因素有很多：教师培训、期中考试、月考、稿件不及时、教学繁忙等。但也有主观因素。各语文教师还存有不能及时上交稿件，出现“稿荒”现象。个别送上来的稿件有质量不高的。校对工作没有做好，还存在许多错误。
在今后的工作中要克服种种困难，按时按量完成任务，使校报《布谷鸟》越办越好。
《布谷鸟》编辑部2008、12、15
第2篇：校报工作总结
2016年校报工作总结
2016校报工作总结范文 2016校报工作总结范文1 一年来，学报编辑部全体同事在学校党委和学报编委会的领导下，以高度的责任感，严谨务实，努力工作，顺利地完成了工作任务，取得较好的成绩。
现把一年来的主要工作情况总结1主要工作回顾编辑出版工作 按时按质完成工作任务 20XX年全年共出版学报正刊6期，增刊2期(1期为高教研究专辑，1期为教务处委托出版的学生优秀毕业论文(设计)集)。
共处理来稿418篇，刊登稿件221篇(学报正刊124篇，高教研究增刊5，学生优秀毕业论文集44篇)。
以编辑部现有编辑人员5人计，平均每人处理来稿约84篇，加工、编辑、校对文稿约44篇。
面对繁重的编辑工作任务，编辑部全体同事任劳任怨，勤恳工作，按时按质完成出版任务。
尤其是第4期学报和高教研究增刊专辑，许多老师需要文章评职称。
但其出版时间在8月份，正值放暑假。
为了能让老师们的文章赶上评职称，编辑部全体同事放弃假期休息时间，加班加点，使学报按时印出，满足了老师们评职称的需要。
积极组稿，广拓稿源 充足的稿源是办好学报的根本保证，但稿源不足是当前高校学报普遍面临的困境，我校学报也不例外。
为了获得充足的稿源，20XX年，我们继续既往的做法，采取多种措施积极组稿。
首先是积极挖掘校内稿源，一方面，跟踪老师们的科研动向，及时组稿，尤其是主管校长、编委会主任吴灶和教授，主编刘楚吾教授，亲自向有关的课题组老师进行约稿，组织到多篇海洋水产科学和珍珠研究方面的稿件;另一方面，通过细心指导、精心加工、快速发表等形式做好作者服务工作，吸引作者尤其是年轻作者投稿。
其次是加强与校外海洋水产科研院所作者的联系，争取他们的投稿。
第三，采取在元旦给校外审稿专家、作者寄送新年贺信和征稿启事等形式，邀请校外审稿专家、作者向他们的同事、朋友、学生推荐组稿。
积极的组稿措施，保证了学报比较充裕的稿源。
严格把关，保证质量 质量是刊物的生命。
20XX年，我们继续把提高刊物质量作为首要工作来抓。
首先是坚持落实编辑初审、专家复审、主编终审的 三审制，严格审稿，并通过中国学术期刊(光盘版)杂志社提供的 学术不端文献检索系统，对每一篇来稿进行检查，杜绝抄袭、一稿多投等学术不端行为。
其 次是明确分工，落实责任，责任编辑对审查通过的稿件，必须认真审核审稿专家的评审意见，指导作者做好稿件的修改工作，并对稿件进行细致的编辑加工，同时主编认真做好每篇加工好的稿件的最后审查把关工作。
第三是对稿件的校对坚持 三校一读 制度(编辑初校、作者复校、编辑再校，主编(副主编)通读)，把差错减少到最低限度。
评奖申报工作 20XX年3月，教育部科技司开展第3届中国高校精品优秀特色科技期刊奖评比活动。
为了扩大学报的社会影响和检验学报的质量水平，也为了更好地从评比中总结经验，学报编辑部积极参与了评奖活动，根据评比办法的要求，认真组织参评材料和填写参评申报书，按时寄送参评材料。
继续教育培训工作 20XX年2月，新闻出版总署发布《出版专业技术人员职业资格管理规定》(总署37号令)，对出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格登记，规定出版专业技术工作的人员必须按规定办理登记手续才能从事出版专业技术工作;责任编辑人员必须注册领取责任编辑证书才能从事责任编辑工作;责任编辑注册有效期为3年，3年后续展注册，必须提交近3年继续教育证明材料，否则不予续展注册。
编辑部全体人员已于20XX年办理了责任编辑注册手续，为了保证3年后顺利续展注册，也为了编辑业务水平的提高，编辑部非常重视编辑人员的继续教育工作，除了安排网上自学之外，还分阶段安排全体编辑人员参加了广东省新闻出版局组织的于20XX年7月18日至8月14日分4期举行的出版专业技术人员继续教育培训班，顺利取得了继续教育培训合格证书。
2主要成绩 2.学报评奖获佳绩 在20XX年教育部科技司开展的第3届中国高校精品优秀特色科技期刊奖评比活动中，学报荣获 中国高校优秀科技期刊奖，这是学报继20XX年获 中国高校特色科技期刊奖、20XX年获 全国高校科技期刊优秀编辑质量奖 后，获得的又一殊荣。
学报的获奖不但表明我校学报的质量水平得到业界的认可，也是对学报编委会和全体编辑人员长期以来付出的努力的肯定。
近年来，我们针对高校学报普遍存在办刊效益低下的情况，对学报的办刊定位作了深入的思考，明确 以质量为生命、以特色为目标、以服务为宗旨 的办刊方针，把质量、特色、服务作为学报的价值追求，并以《提高质量，彰显特色，强化服务，努力实现办刊价值办刊实践》为题在中国科学院自然科学期刊编辑研究会主办的《中国科技期刊研究》20XX年第3期介绍了我们的办刊体会。
而学报相继获得 中国高校特色科技期刊奖、全国高校科技期刊优秀编辑质量奖、中国高校优秀科技期刊奖，可以说就是我们的办刊方针实践的结果。
2.2学报质量和影响力不断提高影响力是科技期刊质量水平的重要标志，衡量科技期刊影响力的重要指标之一就是期刊的影响因子。
根据《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术20XX版)》，我校学报的复合影响因子达0.601，比20XX年的0.430提高了0.169(20XX年报无复合影响因子);综合影响因子0.385，比20XX年0.280提高了0.105;基础研究类影响因子0.318，比20XX年的0.204提高了0.114。
基金论文比是学术期刊质量评价的一项重要指标。
根据《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术20XX版)》，我校学报20XX年的基金论文比达0.71，比20XX年的0.58提高了0.13。
被国内外重要数据库收录也是衡量科技期刊质量和影响力的重要指标。
20XX年，我校学报除了继续被国内的中国科技论文统计源期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库等收录之外，根据中国高校科技期刊研究会发布的《国际重要检索系统收录中国期刊一览表(20XX年版)》，我校学报还被美国《化学文摘》(CA)、《剑桥科学文摘》(CSA)收录，其中《化学文摘》已收录文摘24篇，《剑桥科学文摘》20XX年收录文章4。
2.3编辑学研究取得较好成果编辑学研究是提高编辑理论和业务水平的重要途径，也是对编辑人员学术修养的基本要求。
长期以来，我部编辑人员都自觉地参与编辑学的研究。
20XX年，学报编辑部共发表了编辑学研究论文4篇，其中3篇发表在CSSCI(中国社会科学引文索引)收录期刊和中文核心期刊，分别是陈庄的《学术期刊网络版质量改进研究》(《科技与出版》20XX年第6期)、《论网络科技期刊的凭证权威性》(《出版发行研究》20XX年第10期)，胜修的《 相关 在期刊编辑中的应用》(《编辑学报》20XX年第5期)。
此外，胜修的《文化传播还是信息传播?关于编辑传播对象的思考》(原载《出版发行研究》20XX年第7期)被中国编辑学会主办的《中国编辑研究(20XX)》年刊全文收录，《编辑彰显论》(原载《编辑之友》20XX年第6期)被人大复印资料《出版业》20XX年第1期全文。
全年发表的论文虽然数量不是很多，但质量进入了比较高的档次。
3存在问题和2011年工作设想 3.存在的主要问题 首先是高质量稿源不足。
通过编辑部的积极组稿，稿源虽然还算充裕，但高质量的稿件却不是很多。
其中的原因既有学报地位本身的局限，也与当前国家乃至学校的科研评价体系和相关政策有关，造成作者不愿意把高质量的稿件投诸我校学报。
其次是编辑部与学校各单位部门的联系有待加强。
检讨学报目前的工作，大多是在与作者之间运行，与学校各单位部门和教职员工的联系不多，致使一些部门和教职员工对学报的认识模糊。
比如在图书馆，就找不到学报的位;比如有的老师，就有对学报应该投稿必发的误解;再比如校内组稿，基本上是与老师们私下的交流，缺乏一种组织层面的机制，因而效果不是很明显。
20XX年工作设想(1)加强与学报与学校各单位部门和教职员工的联系，尤其是各院系、研究所、科研处、图书馆等单位部门的联系，争取的支持。
(2)继续做好校内组稿工作，争取校内的优质稿源;继续加强与南海海洋研究所、南海水产研究所等校外科研院所以及校友的横向联系，拓展校外稿源。
(3)继续加强学报的质量把关，除了坚持 三审 三校一读 制度之外，还要加强编委和广大作者、读者的反馈意见的收集，进一步提高学报的整体质量。
(4)继续做好学报的网络传播工作，进一步扩大学报的社会影响。
(5)加强学报的英文编辑工作，提高英文水平，以扩大学报的国际交流。
2016校报工作总结范文2 首先，不管是当校报编辑部担任文字编辑还是文字副主编，我都为能够身在校报编辑部感到欢喜与荣誉，因为在这里我们都留下了很多温暖的感动和珍贵的记忆!我为自己在编辑部感到庆幸。
庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编xx、文章和舞蹈都优秀的xx、总是要和我们喝一盅的xx、安静且不失能力的xx以及乐于助人的xx、看起来很凶人却很好的xx，还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的xx老师。
我为自己在编辑部感到高兴。
高兴在担任文字副主编期间，校报迎来了那么多优秀的12级、文字编辑以及美编。
11月8日，在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面，能够看得出xx对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处;在校运会期间以及日常新闻写作中，xx能够做到不懂就问，抓住重点、收集第一手资料;xx的新闻角度独特，文质兼美;xxx态度端正，积极向责编学习新闻写作技巧;xx新闻写作水平也在不断的提高。
文字编辑xx的文笔细腻，一笔一句能够点出事物的本质;看了xx的小说，文理清晰，一波三折，文笔甚佳;xx在传统文化写作上比较在行;xx，尤其是xx对于学子风采时能够把握重点、问题犀利却直指中心;xx乐衷于古诗词、可以多学习、多填词;xx文字繁华，但也应该注意文章的丰富与饱满;xx文字清新亮丽，给人温暖和回忆;美编xx积极向美编组长xx学习，做到了图文并茂，图片选择上的独具匠心，排版技术不断提高。
在2012年下边学期里，给我留下了许多值得永远铭刻的记忆。
记得学姐学长们离任后我们痛饮的别离，记得在竞选成为文字副主编是的欣喜，记得校运会人员安排时的忙碌，记得合刊时的新鲜与谨慎，记得我们上任后第一期报纸出刊时的激动与快意，记得各个版面交流时的歌声与笑语，记得听说改版为黑白版面的凝重与叹息，记得拿到黑白版校报时的自豪与理解的心情，也还记得自己在校报的工作中蜕去的父母亲人送来报到时的稚气，记得自己在校报的工作不论是与人沟通的技巧、写作的水平、摄影技术、交朋结友以及自己与领导、同事打交道的能力都有所提高，更记得通过xx老师、xx老师为我修改参加省教育厅 感恩为先 征文大赛的文章并获得一等奖的欢愉，记得xx老师她要我们要细致、细心的殷切以及看到校报出刊时的惊喜。
在校报的工作中，我过的很开心，因为每当我想起那些与校报的朋友们一起的时光，都感到充实，感到自己有所作用，感到大学并没有年华虚度、碌碌无为。
在今后的校报工作和学习中，我会更加努力、尽心的为校报服务，[莲山课件]为同学服务，做到主动、积极，多与老师及校报的成员交流。
同时，第一，会加强值班制度，规范值班内容，为每周星期一的评选优秀文学稿、优秀新闻稿及优秀版面的评报工作更加高效、高质大家坚实基础;第二，和责编商议，加强各版面大二成员带大一成员的学习交流工作、在文字上严格要求各版面成员，务必使每个成员在校报工作和学习中都能够有所感悟、有所收获;第三，在下学期举行征文大赛活动，对校报进行宣传，也增强12级成员的凝聚力、责任心和交流能力。
最后，祝愿我们的xx老师以及校报的战友圣诞、元旦双节快乐，生活幸福，身体健康，祝愿我们的校报越来越好，越办越辉煌!12
第3篇：校报总结
河南质量工程职业学院
《河南质院报》2012年发展概况
一、《河南质院报》总体概况
河南质量工程职业学院是一所因质量而生、随质量而兴的特色高职院校。学院历届领导都高度重视舆论宣传和思想政治工作。2006年5月，由党委宣传部主办的《质院时报》（内部发行）正式出刊，之后每月编发1—2期。至今已走过十个春秋，共编印发行77期。2010年改名为《河南质院报》。几年来，《河南质院报》紧随时代的节拍和学院的发展步伐，围绕我院的中心工作和各个时期的主要任务，全方位、全过程地报道学院工作和师生生活中的大事、要事，宣传教学、科研、管理和服务工作的进展动态和先进典型，把握舆论导向，强化育人功能，为我院各项事业的蓬勃发展作出了积极贡献。
1、参编队伍
《河南质院报》编辑部现有专职采编人员5人，其中新闻专业硕士生和本科生共计2名，副高以上职称1人。在系（部）和各部门中建立了260多人的兼职通讯员队伍，形成了较为充余的稿件来源。编辑部现拥有五间办公业务用房，办报经费逐年增加，硬件设施配备充分满足了工作需要。
2、办报指导思想及定位
《河南质院报》作为高校校报，是高校加强思想政治教育和开展新闻宣传工作的重要阵地，是传播社会主义先进文化和精神文明建设
成果的重要载体。因此，《河南质院报》的定位主要体现在：坚持正确的舆论导向，服务教书育人大局，贴近师生，贴近生活，贴近实际，突出“质量”特色报道，形成自己的独特风格。
3、版面设臵
《河南质院报》对开四版，采用普通新闻纸印刷，定期发行，每月出版一期或二期。在栏目的设臵上，《河南质院报》努力做到适应校园生活和读者阅读需求，强化主体新闻，积极宣传我院办学思想、发展变化以及重大事件；关注实时新闻，努力反映教育教学进程，表现师生校园生活，展示校友风采，吐露家长心声。基于此，我们在第一版刊登学院要闻，第二版是系部新闻动态。这两个新闻页面有许多子栏目构成，如：“名师访谈”、“教学一线”、“教学探索”、“产业发展”、“学科前沿”、“校园视点”、“新闻短波”、“校友信箱”、“八面来风”、“就业之窗”、“学者灼见”等等。这些专栏根据报纸出版周期流动推出，新颖别致。第三版是校园典型人物报道，展现院系涌现的先进人物事迹。本报还根据需要和发展思路大胆创新，不断开辟新栏目，如“院长手记”、“名师风采”、“辅导员经验谈”、“成长日记”“成才轨迹”等等。第四版为校园文艺或专刊，选登学生优秀作品，并及时跟踪国家大政方针，进行详细专题报道解读。
4、内部机构设臵、管理与发行
《河南质院报》编辑部在编辑委员会领导下开展工作，下设编辑
组、新闻组、秘书处和记者团四个机构，合理分工相互协调。编辑组
负责新闻整理分类，文字编排校对，最终形成完整的报纸方案。新闻组主要负责采访任务，指导通讯员队伍建设，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。秘书处负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子收集整理分类，记录内部人员投稿及入选稿件数量。校报还制定了例会方案，召开编前会、总结会。记者团主要负责学生新闻和学生记者采访活动。
为保障校报能够顺畅传递学院声音，校报编辑部认真完善校报发
行制度，先后从2012级、2013级学生中选拨20多名发行队伍，保证校报能进入班级，进入宿舍。目前，校报月发行量在2000份。
二、《河南质院报》2012年发展综述
回顾一年来工作，《河南质院报》在邓小平理论和“三个代表”
重要思想的指引下，深入贯彻科学发展观，以迎接十八大召开、认真学习贯彻十八大精神为主题，通过在理论武装、舆论引导、文明创建和文化发展等方面创造性地开展工作，努力开创学院宣传思想工作新局面。具体情况如下：
1、积极开展宣传省级文明单位创建创建活动。今年创建省级精
神文明单位是党委宣传部的核心任务。自5月份启动以来，《河南质院报》上下一心，克难攻坚，围绕遵循党的十七大精神、省委、省政府有关创建文明单位的文件精神，结合我院实际，从我院创建工作的指导思想、工作目标、工作步骤、方式方法、任务分解、具体要求等方面进行专题报道，为创建任务造势。
2、以典型宣传为契机，做好思想政治工作。《河南质院报》从
先进典型入手，以“科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人”，先后组织学习“张丽丽”、“吴斌”、“高铁成”等先进人物典型，在全院广大师生中间掀起了学习典型的氛围。
3、在校报建设方面，狠抓内涵建设，校报质量明显有提升，共
出10期校报（节假日除外），符合旬刊要求。首先，经过几次小规模的改版和实验，校报字体和校报标题更加规范；其次，校报头版新闻在政治性方面明显增强；再者，校报给予学生一定版面（第二版、第三版和第四版），内容更加凸显学生新闻。
4、在对外宣传报道方面，《河南质院报》认真采写有分量的对
外稿件，并主动联系省内媒介资源，先后在《河南日报》、《教育时报》、《平顶山日报》、河南教育网、河南教育厅网站等刊发我院的发展动态，在社会引起反响，有力提高我院的知名度和美誉度。
5、认真落实中央有关防范和处理邪教问题的精神，继续宣传无
邪教校园创建活动。由于创建工作扎实有力，我院荣获“无传销校园”荣誉称号。
6、迎新工作是我院的一件大事，《河南质院报》积极组织实施，开辟迎新专栏，用大量的版面和篇幅对迎新工作进行了详尽的报道。
7、党委宣传部为提高通讯员写作水平，制定培训时间表，举行
了本年度的培训活动，针对性提高了广大通讯员的写作水平。记者团工作有序开展，理顺记者团制度建设，先后招新80余人。
8、《河南质院报》和法政系等部门联合积极宣传法制教育，在今年法制宣传周制作展板、条幅、法制宣传页等方面有效普及了法律知识。
9、《河南质院报》今年除了圆满完成本年度任务，还密切配合其他部门活动，营造良好舆论氛围。比如和院团委联合搞迎新晚会、与后勤处联合搞“优质服务月”、与院办联合搞河南省第三批依法治校示范校评选活动。
第4篇：校报编辑部工作总结
校报编辑部2014年度工作总结及2015年工作计划
各位领导、老师们、同学们：
大家好。非常感谢大家能参加编辑部组织的这次全校性的总结表彰大会！感谢不是客套，而是发自内心！没有各位校级领导的支持和帮扶，没有各位班主任和语文教师的配合和指导，没有广大同学的热情和关心，没有各位编辑老师的辛勤和敬业，这份报纸是根本办不成，也是办不好的。所以，我再次感谢大家！
下面，我对一年来的校报和网站工作做一个简要的总结和汇报，不足和不当之处请大家批评指正。
一、校报工作
第一，一年来，校报以正面报道为主，比较全面地反映了我校的办学理念、办学特色、教育教学和文化建设等各个方面的工作。
2014年的校报一共发行了19期，各类稿件共计247篇，这些图片和文字比较全面地反映了我校一年来的办学业绩和发展轨迹，反映了全体师生的精神面貌和文化内涵，也突出反映了我校的教育理念和办学特色。学校举办的各种大中型会议、各级教职工培训、各种文体活动、全校性的接待和接访活动，各学部的集体备课、月考分析、户外活动、学生教育、安全教育、卫生检查、文明班级和宿舍评比，其他各部门的工作动态以及先进个人与典型事迹等等。所有这些大大小小的活动，校报都做了真实、及时、有效的报道，对扩大学校声誉和树立泰化形象尽了一份力量。
第二，一年来，编辑部在做好每期校报的编辑、出版和发行外，还对学校各种图文信息资料进行了收集、归类、整理和储存。
对于接收的稿件，不管什么类型，编辑部都要过目，能用的刊发，不能用的留存。所有发表的稿件，编辑部都做了详细地分类统计和登记留存。每一期校报从初稿到最后的定稿都进行了保存（包括纸质版和电子版）。今年下半年，郝小铃老师把学校的所有图片资料进行了分门别类地整理，近期，又整理了从28期到93期的各期校报的电子版。另外，对于其他文字、版面和表格等数据信息，编辑部都做了录入、整理和保存。尽管还没有形成一个数据库，但校报编辑部（办公室）为学校建立资料信息库做了大量的工作。
第三，一年来，校报进一步密切了与集团公司的联系，通过及时有效地沟通和联络，编辑部在其中发挥了桥梁和纽带作用。
校报编辑部积极参加公司组织的有关会议和活动，提供新闻线索，推荐优秀稿件，做好通联工作，提高编辑水平，特别是高宝玉和李吉明二位老师在这方面做了不少工作，受到了公司的表彰。今年，我校的中层以上干部有多人、多篇稿件见报，部分教师比如乔婷婷、靳天骄、郭丽清等老师的文章也在《泰化报》刊登。公司的报纸只要送达，就及时组织老师和学生分发到各个科室、班组和个人，每期校报也通过专人送达公司，稿件的内容也能及时上传到《泰化报》编辑部。我校在近期公司召开的通联工作会议上，取得了两个第一（集体和个人）就是这方面工作的有力见证。
第四，今年下半年成立了泰阳文学社，发展了一大批热爱文学的社员，每周举行一次活动（共12次），为发展社团文化、丰富学生生活、提升文化内涵开了好头。
二、网站工作
校报是宣传的传统阵地，网站是宣传的新型窗口。一定程度上，网站比校报传播更快，覆盖面也更广，时效性也更强。2014年，在校园网的建设方面，编辑部也做了大量工作，一是在原有网站的基础上，更新了页面，完善了内容，及时上传内容，同时，加大了在网站上发布学校信息的力度，比如今年的招生和暑期教师培训计划，提高了点击率和关注度，一定程度上扩大了学校的声誉。二是今年下半年在离石区教育局的统一运作下（区教育信息网），我校又有了新的网站，随后，编辑部积极开展工作，郝小铃老师及时上传内容，填补空缺，充实模块，在其他兄弟学校的网站基本空缺的情况下，我校的网站上传任务基本完成，最后，顺利通过了教体局的验收。同时，校报通过在第一版上印发新旧两个网址和二维码，来提高广大师生的关注度。目前，我校有两个网站，而且都运行良好，校报的每期内容都要给两个网站上传。
以上就是校报编辑部在2014年度做的一些主要工作。
三、存在问题
1.稿件数量还是显得不够，质量有待提高。
2.报纸的版面机械，栏目较少，缺乏评论，可读性有待提高，在细节方面还需精益求精。一句话，报纸的提升空间还很大，办报的质量有待提高。
3.网站的内容更新相对较慢，时效性不足，内容还不十分丰富，网站的影响力和辐射面还比较有限。
4.各种图文信息资料的收集和整理还有待完善，管理还比较粗放。
5.编辑部的工作非常琐碎，工作量大，时间紧，还缺乏得力的干将。等等。
四、2015年工作要点
回顾过去，紧张而忙碌，在新的一年里，校报编辑部将根据学校的指示和要求，再接再厉，再上台阶，把工作细化、量化、专业化，提高办报质量，活跃校园文化，营造良好风尚，为全校师生搭建一个平等交流的平台和展示才华的舞台。具体说来，要办好以下几件事：
1．继续按时保质完成半月一期的报纸组稿、编辑、排版、校对和分发工作，力争工作不出现任何失误。
2．在维持现有版面的基础上，开辟几个贴近师生的专栏，增加可读性和实用性，提高校报的辐射面和影响力。
3．围绕“五四”、“六一”、“七一”和“国庆”等重大节日，开展全校规模的主题征稿大赛（包括文学、摄影、绘画、书法、美工等项目），千方百计提高广大师生的参与热情。
4．成立学生记者团，适度发展一些爱好写作和编辑的学生记者，定期或不定期地组织活动。
5.力争每期刊发一篇“精品”稿件，保证每期有一篇稿件刊发在《泰化报》上，继续做好泰化报的通联工作，继续保持2014年度在公司泰化报上的两个第一。
校报编辑部
2015年1月26日
第5篇：校报校刊工作总结
七一路小学2013---2014 第二学期校报校刊工作总结
一、本学期工作回顾
（一）紧紧围绕学校课改中心，着力提高报刊质量，顺利完成学校发行任务。
校报校刊作为校内主流媒体，始终深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校课改中心工作，发挥舆论引导、营造氛围作用，促进了学校各项工作的顺利开展。
（二）立足办报育人，加强学生写作的培养，提高学生的综合能力。
（三）积极发挥作用，增加增大学校对外宣传的力度和广度。
二、本学期取得的成绩
本学期共出了9期校报，2期校刊，共刊登了208篇稿件，其中教师60篇、学生110篇，家长38篇。通过开学初对教师与学生征稿制度的改革与考核奖惩办法的实施，共征得教师稿件000篇，家长稿件000篇，学生稿件及绘画作品000篇，大部分班级投稿积极，比如像
。充足的稿件保证了本学期校报校刊编发的顺利进行，在这里，感谢班主任和全体教师对校报校刊的支持与关注，你们做了大量细致的工作，正是有了大家的努力，校报校刊这个大家庭才有勃勃的生机，才有一份份凝聚汗水的报刊面世。同时也感谢校报校刊编辑部的所有成员，是他们为了组稿一遍一遍的整理；是他们为了编排一遍一遍的修改。我衷心地对他们说一声：谢谢！同时祝愿大家在校报校刊得到成长，找到属于自己的绚丽舞台。
三、经验总结与不足之处
1、报纸版面有限，教师投稿文章尽量短一些，不要超过1500字，有图片最好。
2、对一些专业性比较强的作品，像绘画，书法，诗词作品，鉴赏水平不够，出现了一些失误。
3、可以适当发展一些写作水平高、性格开朗的高年级学生作小记者。
四、下学期打算
在今后的工作中，希望各领导、各部门能一如既往地关心和支持校报校刊工作，齐心协力，为学校发展贡献力量。校报校刊在以后的工作中也将继续围绕“1239”课改教学模式为中心，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，进一步提高办报质量。
第6篇：校报工作总结（版）
河南质量工程职业学院
《河南质院报》2012年发展概况
一、《河南质院报》总体概况
河南质量工程职业学院是一所因质量而生、随质量而兴的特色高
职院校。学院历届领导都高度重视舆论宣传和思想政治工作。2006年5月，由党委宣传部主办的《质院时报》（内部发行）正式出刊，之后每月编发1—2期。至今已走过十个春秋，共编印发行77期。2010年改名为《河南质院报》。几年来，《河南质院报》紧随时代的节拍和学院的发展步伐，围绕我院的中心工作和各个时期的主要任务，全方位、全过程地报道学院工作和师生生活中的大事、要事，宣传教学、科研、管理和服务工作的进展动态和先进典型，把握舆论导向，强化育人功能，为我院各项事业的蓬勃发展作出了积极贡献。
1、参编队伍
《河南质院报》编辑部现有专职采编人员5人，其中新闻专业硕
士生和本科生共计2名，副高以上职称1人。在系（部）和各部门中建立了260多人的兼职通讯员队伍，形成了较为充余的稿件来源。编辑部现拥有五间办公业务用房，办报经费逐年增加，硬件设施配备充分满足了工作需要。
2、办报指导思想及定位
《河南质院报》作为高校校报，是高校加强思想政治教育和开展
新闻宣传工作的重要阵地，是传播社会主义先进文化和精神文明建设 成果的重要载体。因此，《河南质院报》的定位主要体现在：坚持正确的舆论导向，服务教书育人大局，贴近师生，贴近生活，贴近实际，突出“质量”特色报道，形成自己的独特风格。
3、版面设臵
《河南质院报》对开四版，采用普通新闻纸印刷，定期发行，每月出版一期或二期。在栏目的设臵上，《河南质院报》努力做到适应校园生活和读者阅读需求，强化主体新闻，积极宣传我院办学思想、发展变化以及重大事件；关注实时新闻，努力反映教育教学进程，表现师生校园生活，展示校友风采，吐露家长心声。基于此，我们在第一版刊登学院要闻，第二版是系部新闻动态。这两个新闻页面有许多子栏目构成，如：“名师访谈”、“教学一线”、“教学探索”、“产业发展”、“学科前沿”、“校园视点”、“新闻短波”、“校友信箱”、“八面来风”、“就业之窗”、“学者灼见”等等。这些专栏根据报纸出版周期流动推出，新颖别致。第三版是校园典型人物报道，展现院系涌现的先进人物事迹。本报还根据需要和发展思路大胆创新，不断开辟新栏目，如“院长手记”、“名师风采”、“辅导员经验谈”、“成长日记”“成才轨迹”等等。第四版为校园文艺或专刊，选登学生优秀作品，并及时跟踪国家大政方针，进行详细专题报道解读。
4、内部机构设臵、管理与发行
《河南质院报》编辑部在编辑委员会领导下开展工作，下设编辑
组、新闻组、秘书处和记者团四个机构，合理分工相互协调。编辑组
负责新闻整理分类，文字编排校对，最终形成完整的报纸方案。新闻组主要负责采访任务，指导通讯员队伍建设，深入各系部社团采访学生活动，采访优秀教师学生，并整理成稿子。秘书处负责外联工作，规章制度制定，会议考勤，报纸发放，稿子收集整理分类，记录内部人员投稿及入选稿件数量。校报还制定了例会方案，召开编前会、总结会。记者团主要负责学生新闻和学生记者采访活动。
为保障校报能够顺畅传递学院声音，校报编辑部认真完善校报发
行制度，先后从2012级、2013级学生中选拨20多名发行队伍，保证校报能进入班级，进入宿舍。目前，校报月发行量在2000份。
二、《河南质院报》2012年发展综述
回顾一年来工作，《河南质院报》在邓小平理论和“三个代表”
重要思想的指引下，深入贯彻科学发展观，以迎接十八大召开、认真学习贯彻十八大精神为主题，通过在理论武装、舆论引导、文明创建和文化发展等方面创造性地开展工作，努力开创学院宣传思想工作新局面。具体情况如下：
1、积极开展宣传省级文明单位创建创建活动。今年创建省级精
神文明单位是党委宣传部的核心任务。自5月份启动以来，《河南质院报》上下一心，克难攻坚，围绕遵循党的十七大精神、省委、省政府有关创建文明单位的文件精神，结合我院实际，从我院创建工作的指导思想、工作目标、工作步骤、方式方法、任务分解、具体要求等方面进行专题报道，为创建任务造势。
2、以典型宣传为契机，做好思想政治工作。《河南质院报》从
先进典型入手，以“科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人”，先后组织学习“张丽丽”、“吴斌”、“高铁成”等先进人物典型，在全院广大师生中间掀起了学习典型的氛围。
3、在校报建设方面，狠抓内涵建设，校报质量明显有提升，共
出10期校报（节假日除外），符合旬刊要求。首先，经过几次小规模的改版和实验，校报字体和校报标题更加规范；其次，校报头版新闻在政治性方面明显增强；再者，校报给予学生一定版面（第二版、第三版和第四版），内容更加凸显学生新闻。
4、在对外宣传报道方面，《河南质院报》认真采写有分量的对
外稿件，并主动联系省内媒介资源，先后在《河南日报》、《教育时报》、《平顶山日报》、河南教育网、河南教育厅网站等刊发我院的发展动态，在社会引起反响，有力提高我院的知名度和美誉度。
5、认真落实中央有关防范和处理邪教问题的精神，继续宣传无
邪教校园创建活动。由于创建工作扎实有力，我院荣获“无传销校园”荣誉称号。
6、迎新工作是我院的一件大事，《河南质院报》积极组织实施，开辟迎新专栏，用大量的版面和篇幅对迎新工作进行了详尽的报道。
7、党委宣传部为提高通讯员写作水平，制定培训时间表，举行
了本年度的培训活动，针对性提高了广大通讯员的写作水平。记者团工作有序开展，理顺记者团制度建设，先后招新80余人。
8、《河南质院报》和法政系等部门联合积极宣传法制教育，在今年法制宣传周制作展板、条幅、法制宣传页等方面有效普及了法律知识。
9、《河南质院报》今年除了圆满完成本年度任务，还密切配合其他部门活动，营造良好舆论氛围。比如和院团委联合搞迎新晚会、与后勤处联合搞“优质服务月”、与院办联合搞河南省第三批依法治校示范校评选活动。篇2：校报工作总结2014 校报《布谷鸟》工作总结
本学期共出刊3期校报，21篇习作，其中不乏优秀作品。为学生的写作水平的提高倍感欣慰。为编辑付出的辛劳而得到的丰硕成果而倍感欣慰。特评出优秀小作者1人：七年一班刘志颖，评出优秀编辑奖3人：崔杰、高巍、孙俊玲。在欣喜之余，又有许多诸多不满意之处。
计划出6期，只完成了3期。没能完成的因素有很多：教师培训、期中考试、月考、稿件不及时、教学繁忙等。但也有主观因素。各语文教师还存有不能及时上交稿件，出现“稿荒”现象。个别送上来的稿件有质量不高的。校对工作没有做好，还存在许多错误。在今后的工作中要克服种种困难，按时按量完成任务，使校报《布谷鸟》越办越好。《布谷鸟》编辑部 2008、12、15篇3：2010校报工作总结
工作总结
不知不觉，在校报已经一个学期了，从一开始什么也不懂到慢慢融入这个集体，过程很美好也很值得记忆。
仔细算来，这一个学期做得工作并不多。部门会议本来开的不算多，所以也很惭愧地没有和学长学姐们有更深入的接触。但是每次开会都很开心，能和大家聚在一起聊聊天谈谈工作的事情，本身就是很愉快的事情了。这期间交过4个策划书，也和学姐、同学一起做过一次深入报道的选题，在校报也上过几篇稿子，这大概就是全部了。
前面也说过，因为和学姐学长们的交流不是很多，所以工作中并没有汲取前辈们的经验，很多事情都是靠自己慢慢摸索出来的。这应该是导致工作中一些坎坷的重要元素吧。虽然很喜欢和大家在一起聊天做事，但是多少有点不好意思麻烦大家，所以工作上还是单干的时候居多，尽管有时候会有些困难，但好在也都算圆满完成了。回看当初刚进来时候写的工作计划，才真是让人汗颜。那个时候说的“多参与、多采访、多写作、多学习”大多数都没有落到实处，还是自己不够有毅力的原因吧。下面就说说我感觉在工作中做的好的和不足的一些地方，自己总结肯定有局限性，但是自己也比较了解自己到底做了些什么?? 工作中的缺点： 1.与其他成员间缺乏交流。最早的时候还发生过不认识我们本部门人的情况，我实在不是一个记性很好的人，但是这种情况的出现还是很叫人尴尬的，不管怎么说，一个部门的人就算不像家人一
样熟悉，也至于见面不相识。我在这方面花的心思确实有点少，见过三次以上的人才能大致记得。没有在一起聊过几次的人可能都不好意思主动打扰人家。所以除了开会，几乎没有什么几乎和其他人接触，偶尔发发短信的也是相熟的有限的几个编辑，一旦有了工作，这种生疏感就成了桎梏。拿唯一的一次合作来说，还是老师定下来的人选才和学姐一起做了一次选题。但是，不得不说，就合作而言，我们两的确是失败至极的。
在接到通知前，几乎没有怎么和学姐聊过。所以刚开始接触就有一个磨合期，也不清楚对方的一些做事风格。在刚开始写提纲和准备采访当中就出现了一些问题，效率不高。也因为我没有电脑，对稿件的交流很困难，采访没有一起做的话，学姐写东西多少有些难度，最后成稿被毙掉应该也有这个的因素。不管怎么说，工作中的交流时必不可少的。
最后一期的专题策划是陈振东学长他们做的，但是在最初选题策划的时候我也参与了一些。看到一个选题在大家的想法下渐渐丰满起来，变得成熟，真是一件很神奇的事情，甚至有一种原来是这样的感叹。在看到学长把每个小版块分给其他人负责，找人做，给他们讲解工作细则??每个细节都要交代，这些真的很需要交流。最后一个专版做下来出力的人那么多，但是合作的成果也是显而易见的。在对比自己那次，三个人就把所有工作全部包揽下来，思想就很局限了，还弄得自己手忙脚乱，真是自找。但是什么事情都是这样吧，不去尝试就不知道其中的艰辛与快乐。
在这样的尝试与对比中，真是受益匪浅。不过就我个人性格而言，可能还是会选择与有限的几个人一起合作，毕竟工作一般都有时间要求，和熟悉的人做事怎么都要节省时间，提高效率。但是在以外的时间内我应该会花更多的时间去和每个人聊天，交流，这样以后即使有工作也能很好的交流合作。2.后劲不足。我其实是个急性子，有什么事情在手里一定想马上做完。但是也有个致命的缺点，一件事情一旦在手里拖久了就很容易放弃或者没有兴致做下去了。这其实是一件很可怕的事情。虽然在交选题的时候只有两个选题取得了认可。但是，在寥寥两个选题里，真的做了的也只有一个而已。虽然没有老师说要马上做，但是因为没有做任何准备，最初的想法早就变得模糊不清。甚至想到要做那个会觉得很困难。这种感觉很糟糕，如果在写选题的时候就把采访提纲什么都准备好，那么即使听到要做也是很快就能上手的吧。这样浪费点子实在让人痛惜。时间真是最大的杀手，依我这样的性格，所能做的可能就是在最初的时候就做好后续准备，任何事情都是这样，这样就算以后热情不在也至少不会影响到工作的进程或别的什么。3.积累不够，经验不足。在老师那里看到很多以前的报纸，其实看报本身就是一件快速积累的方式了。能看到以前很多优秀的文章还有了解校报大致的风格和方向。记得最早向老师交稿的时候，写的东西根本就不适合校报采用，在一些校园活动的报道上也抓不住主次，分不清轻重。这些东西其实多看看前几年的东西都能
了解，只是自己只顾着自己做，这样其实还是在做无用功。作为一个编辑，自己的水平线在哪里呢？还能做的更好的。不仅是在校报上，如果没有文学底子，写出来的东西永远都不能上层次，阅读学习应该是永远在做的事情。不去体验生活就不可能写出生动的打动人的东西，既然个人的经历有限，通过阅读和学习来补充这以不足就是十分必要的，而在这一点上，我只能说我做的远远不够。
工作中的优点： 1.热情、主动性较高。新人都会有一腔热血的吧。想有所为有所得，脑子里充斥着各种各样的想法，天不怕地不怕的。这种热情推动着自己去想、去做。感觉这个世界到处都是新奇，什么都可以是焦点，这是多好的感觉啊。2.与老师接触较多。校报的老师都是很好的人，所以开始听说还有人呢没有去过14楼，不敢去的时候其实很吃惊的。可能也是初生牛犊不怕虎的原因，我从没想过敢不敢这样的问题，有什么事情就直接找老师说了，在我心里，老师一直都是我们学习知识的好渠道，事实上也确实如此啊。每次都能从14楼学到东西下来，所以多往14楼跑绝对是好事情呢。和老师聊天，听他们看问题的角度，收获真的很多。
这样总结一番下来，心情很复杂，但是这一个学期也不能全无作为吧。我对自己的选择还是有信心的，对编辑部更是怀有热情。而且学长学姐在我看来就都和自家的哥哥姐姐一样，自己家里没有什么同
龄人，能和这么多哥哥姐姐相处是很难得的幸福啊。只希望下学期能保持这份心情，在编辑部继续发挥自己的小小力量。篇4：校报2012年下学期工作总结
校报工作总结
一、本学期工作回顾
（一）紧紧围绕中心，着力提高办报质量，出色完成学校各项宣传任务。
校报作为校内主流媒体，始终深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，发挥舆论引导、营造氛围作用，促进了学校各项工作的开展。
（三）积极发挥作用，协助完成学校各项重大活动的采访、外宣工作。
校报工作人员在完成本职工作的前提下，积极参与了学校重大事件、活动的采访、外宣工作。
二、本学期取得的成绩
本学期出了20期校报，新发展了十七名小记者，对他们进行了培训、辅导，加强了学校宣传力量。
做好学生文集的组稿、修改等工作。
积极探索办报新思路，拓展服务方式，拓宽报道途径，对于学校的各种重大事件，力求通过专刊、专版的方式进行全面深入的报道，取得了比较好的宣传效果。
三、经验总结与不足之处
1、要多发展些写作水平比较高、性格开朗大方的小记者。
2、小记者之间要评比。
3、要督促小记者多写采访稿，并及时评析。
4、要及时报道学校的大小事情，包括班级当中的事情。
四、下学期打算
在今后的工作中，希望各领导、各部门能一如既往地关心和支持校报工作，齐心协力，为学校发展贡献力量。校报在以后的工作中也将继续以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，进一步提高办报质量。篇5：校报工作总结.doc 工作总结
文：孙廷柱
在工作总结之前，首先致以部长三个歉意。晚交工作总结的歉意；在一个长期没写过总结的情况下，用一个由表及里、由集体到个人的方式写这份工作总结的歉意；工作失当之处、工作总结中一些拙见及看法失当之处的歉意。在此望部长包涵。对于一个在校报时间不长的人，对比了解不是很多，只知道是一个附属校党委宣传部的一个正规的组织，所以纪律性、组织性在此得到很好的体现，因此对于一个高中无组织、无纪律的我着实是一个锻炼，也有着不错的改变。校报，既然是报纸，可没当初我因是新闻专业、爱好写作加入校报的初衷那么简单，因此在这的确了解很多新闻写作，尤其是新闻评论的特点，也不算学到，因为真正的可以把其运用到平时写新闻评论的实践中着实很难。但是我想只是时间问题。
我是一个连自己都没弄懂的人，所以在校报这个大集体不可能认识和弄懂每个人，但是在此我不能不谈谈我所了解的团长、部长及组长。团长，其实很佩服他，这么大的集体管理的如此有序；对工作极其认真负责，以至于不知时间，不知自己的事。记得他对我说过，每次部长会议都是一两个小时，每次改稿都到凌晨一两点，每次什么有关个人的比赛都因没时间而错过。才能就不用说了。部长和组长算是接触比较多的人吧，什么工作认真负责、写稿经验不必多说了；什么劳累、辛苦也不必多说了，又有谁不会知道呢？这一切对于我来说是多么幸运，但我想不幸的是我只学得九牛一毛。
我想我是极不情愿说自己的，因为我连自己都没弄懂，所以没什么说的，但作为校报专栏评论组的一员，这样又是极不合适的。我只能说我慢慢的对它有了一种兴趣，可以说热爱，也可以说追求。以至于有一天团长说要清人，我都有点惧怕。我还想说还有太多需要我去摸索、去学习。我想只是时间吧！我还想说为此改变太多，放弃太多，没有怪它的意思，只是太过正式，有点显得这个集体有些社会上的东西，也许只是拙见。还有就是希望可以做的更好，走的更远吧，也许只是希望。
最后结尾总结真的不知写什么，并不是因为没什么可写，只是因为想的太多似乎并非什么好事，还是决定做来的实际些。也希望在这个集体里有个有个更好的我。
第7篇：校报终工作总结
2016校报年终工作总结范文
2016校报年终工作总结范文
2016校报年终工作总结范文1
一年来，学报编辑部全体同事在学校党委和学报编委会的领导下，以高度的责任感，严谨务实，努力工作，顺利地完成了工作任务，取得较好的成绩。现把一年来的主要工作情况总结如下：1主要工作回顾
1.编辑出版工作
按时按质完成工作任务
20XX年全年共出版学报正刊6期，增刊2期(1期为高教研究专辑，1期为教务处委托出版的学生优秀毕业论文(设计)集)。共处理来稿418篇，刊登稿件221篇(学报正刊124篇，高教研究增刊5，学生优秀毕业论文集44篇)。以编辑部现有编辑人员5人计，平均每人处理来稿约84篇，加工、编辑、校对文稿约44篇。面对繁重的编辑工作任务，编辑部全体同事任劳任怨，勤恳工作，按时按质完成出版任务。尤其是第4期学报和高教研究增刊专辑，许多老师需要文章评职称。但其出版时间在8月份，正值放暑假。为了能让老师们的文章赶上评职称，编辑部全体同事放弃假期休息时间，加班加点，使学报按时印出，满足了老师们评职称的需要。
积极组稿，广拓稿源
充足的稿源是办好学报的根本保证，但稿源不足是当前高校学报普遍面临的困境，我校学报也不例外。为了获得充足的稿源，20XX年，我们继续既往的做法，采取多种措施积极组稿。首先是积极挖掘校内稿源，一方面，跟踪老师们的科研动向，及时组稿，尤其是主管校长、编委会主任吴灶和教授，主编刘楚吾教授，亲自向有关的课题组老师进行约稿，组织到多篇海洋水产科学和珍珠研究方面的稿件;另一方面，通过细心指导、精心加工、快速发表等形式做好作者服务工作，吸引作者尤其是年轻作者投稿。其次是加强与校外海洋水产科研院所作者的联系，争取他们的投稿。第三，采取在元旦给校外审稿专家、作者寄送新年贺信和征稿启事等形式，邀请校外审稿专家、作者向他们的同事、朋友、学生推荐组稿。积极的组稿措施，保证了学报比较充裕的稿源。
严格把关，保证质量
质量是刊物的生命。20XX年，我们继续把提高刊物质量作为首要工作来抓。首先是坚持落实编辑初审、专家复审、主编终审的三审制，严格审稿，并通过中国学术期刊(光盘版)杂志社提供的学术不端文献检索系统，对每一篇来稿进行检查，杜绝抄袭、一稿多投等学术不端行为。其
次是明确分工，落实责任，责任编辑对审查通过的稿件，必须认真审核审稿专家的评审意见，指导作者做好稿件的修改工作，并对稿件进行细致的编辑加工，同时主编认真做好每篇加工好的稿件的最后审查把关工作。第三是对稿件的校对坚持三校一读制度(编辑初校、作者复校、编辑再校，主编(副主编)通读)，把差错减少到最低限度。
评奖申报工作
20XX年3月，教育部科技司开展第3届中国高校精品优秀特色科技期刊奖评比活动。为了扩大学报的社会影响和检验学报的质量水平，也为了更好地从评比中总结经验，学报编辑部积极参与了评奖活动，根据评比办法的要求，认真组织参评材料和填写参评申报书，按时寄送参评材料。
继续教育培训工作
20XX年2月，新闻出版总署发布《出版专业技术人员职业资格管理规定》(总署37号令)，对出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格登记，规定出版专业技术工作的人员必须按规定办理登记手续才能从事出版专业技术工作;责任编辑人员必须注册领取责任编辑证书才能从事责任编辑工作;责任编辑注册有效期为3年，3年后续展注册，必须提交近3年继续教育证明材料，否则不予续展注册。编辑部全体人员已于20XX年办理了责任编辑注册手续，为了保证3年后顺利续展注册，也为了编辑业务水平的提高，编辑部非常重视编辑人员的继续教育工作，除了安排网上自学之外，还分阶段安排全体编辑人员参加了广东省新闻出版局组织的于20XX年7月18日至8月14日分4期举行的出版专业技术人员继续教育培训班，顺利取得了继续教育培训合格证书。2主要成绩
2.学报评奖获佳绩
在20XX年教育部科技司开展的第3届中国高校精品优秀特色科技期刊奖评比活动中，学报荣获中国高校优秀科技期刊奖，这是学报继20XX年获中国高校特色科技期刊奖、20XX年获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖后，获得的又一殊荣。学报的获奖不但表明我校学报的质量水平得到业界的认可，也是对学报编委会和全体编辑人员长期以来付出的努力的肯定。近年来，我们针对高校学报普遍存在办刊效益低下的情况，对学报的办刊定位作了深入的思考，明确以质量为生命、以特色为目标、以服务为宗旨的办刊方针，把质量、特色、服务作为学报的价值追求，并以《提高质量，彰显特色，强化服务，努力实现办刊价值办刊实践》为题在中国科学院自然科学期刊编辑研究会主办的《中国科技期刊研究》20XX年第3期介绍了我们的办刊体会。而学报相继获得中国高校特色科技期刊奖、全国高校科技期刊优秀编辑质量奖、中国高校优秀科技期刊奖，可以说就是我们的办刊方针实践的结果。2.2学报质量和影响力不断提高影响力是科技期刊质量水平的重要标志，衡量科技期刊影响力的重要指标之一就是期刊的影响因子。根据《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术20XX版)》，我校学报的复合影响因子达0.601，比20XX年的0.430提高了0.169(20XX年报无复合影响因子);综合影响因子0.385，比20XX年0.280提高了0.105;基础研究类影响因子0.318，比20XX年的0.204提高了0.114。
基金论文比是学术期刊质量评价的一项重要指标。根据《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术20XX版)》，我校学报20XX年的基金论文比达0.71，比20XX年的0.58提高了0.13。
被国内外重要数据库收录也是衡量科技期刊质量和影响力的重要指标。20XX年，我校学报除了继续被国内的中国科技论文统计源期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库等收录之外，根据中国高校科技期刊研究会发布的《国际重要检索系统收录中国期刊一览表(20XX年版)》，我校学报还被美国《化学文摘》(CA)、《剑桥科学文摘》(CSA)收录，其中《化学文摘》已收录文摘24篇，《剑桥科学文摘》20XX年收录文章4。2.3编辑学研究取得较好成果编辑学研究是提高编辑理论和业务水平的重要途径，也是对编辑人员学术修养的基本要求。长期以来，我部编辑人员都自觉地参与编辑学的研究。20XX年，学报编辑部共发表了编辑学研究论文4篇，其中3篇发表在CSSCI(中国社会科学引文索引)收录期刊和中文核心期刊，分别是陈庄的《学术期刊网络版质量改进研究》(《科技与出版》20XX年第6期)、《论网络科技期刊的凭证权威性》(《出版发行研究》20XX年第10期)，胜修的《相关链接在期刊编辑中的应用》(《编辑学报》20XX年第5期)。此外，胜修的《文化传播还是信息传播?关于编辑传播对象的思考》(原载《出版发行研究》20XX年第7期)被中国编辑学会主办的《中国编辑研究(20XX)》年刊全文收录，《编辑彰显论》(原载《编辑之友》20XX年第6期)被人大复印资料《出版业》20XX年第1期全文转载。全年发表的论文虽然数量不是很多，但质量进入了比较高的档次。3存在问题和2011年工作设想
3.存在的主要问题
首先是高质量稿源不足。通过编辑部的积极组稿，稿源虽然还算充裕，但高质量的稿件却不是很多。其中的原因既有学报地位本身的局限，也与当前国家乃至学校的科研评价体系和相关政策有关，造成作者不愿意把高质量的稿件投诸我校学报。
其次是编辑部与学校各单位部门的联系有待加强。检讨学报目前的工作，大多是在与作者之间运行，与学校各单位部门和教职员工的联系不多，致使一些部门和教职员工对学报的认识模糊。比如在图书馆，就找不到学报的位;比如有的老师，就有对学报应该投稿必发的误解;再比如校内组稿，基本上是与老师们私下的交流，缺乏一种组织层面的机制，因而效果不是很明显。
20XX年工作设想
(1)加强与学报与学校各单位部门和教职员工的联系，尤其是各院系、研究所、科研处、图书馆等单位部门的联系，争取更多的支持。
(2)继续做好校内组稿工作，争取校内的优质稿源;继续加强与南海海洋研究所、南海水产研究所等校外科研院所以及校友的横向联系，拓展校外稿源。
(3)继续加强学报的质量把关，除了坚持三审三校一读制度之外，还要加强编委和广大作者、读者的反馈意见的收集，进一步提高学报的整体质量。
(4)继续做好学报的网络传播工作，进一步扩大学报的社会影响。(5)加强学报的英文编辑工作，提高英文水平，以扩大学报的国际交流。
2016校报年终工作总结范文2
首先，不管是当校报编辑部担任文字编辑还是文字副主编，我都为能够身在校报编辑部感到欢喜与荣誉，因为在这里我们都留下了很多温暖的感动和珍贵的记忆!
我为自己在编辑部感到庆幸。庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编xx、文章和舞蹈都优秀的xx、总是要和我们喝一盅的xx、安静且不失能力的xx以及乐于助人的xx、看起来很凶人却很好的xx，还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的xx老师。
我为自己在编辑部感到高兴。高兴在担任文字副主编期间，校报迎来了那么多优秀的12级记者、文字编辑以及美编。11月8日，在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面，能够看得出xx对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处;在校运会期间以及日常新闻写作中，xx能够做到不懂就问，抓住重点、收集第一手资料;xx的新闻角度独特，文质兼美;xxx态度端正，积极向责编学习新闻写作技巧;xx新闻写作水平也在不断的提高。
文字编辑xx的文笔细腻，一笔一句能够点出事物的本质;看了xx的小说，文理清晰，一波三折，文笔甚佳;xx在传统文化写作上比较在行;xx，尤其是xx对于学子风采专访时能够把握重点、问题犀利却直指中心;xx乐衷于古诗词、可以多学习、多填词;xx文字繁华，但也应该注意文章的丰富与饱满;xx文字清新亮丽，给人温暖和回忆;美编xx积极向美编组长xx学习，做到了图文并茂，图片选择上的独具匠心，排版技术不断提高。
在2012年下边学期里，给我留下了许多值得永远铭刻的记忆。记得学姐学长们离任后我们痛饮的别离，记得在竞选成为文字副主编是的欣喜，记得校运会人员安排时的忙碌，记得合刊时的新鲜与谨慎，记得我们上任后第一期报纸出刊时的激动与快意，记得各个版面交流时的歌声与笑语，记得听说改版为黑白版面的凝重与叹息，记得拿到黑白版校报时的自豪与理解的心情，也还记得自己在校报的工作中蜕去的父母亲人送来报到时的稚气，记得自己在校报的工作不论是与人沟通的技巧、写作的水平、摄影技术、交朋结友以及自己与领导、同事打交道的能力都有所提高，更记得通过xx老师、xx老师为我修改参加省教育厅感恩为先征文大赛的文章并获得一等奖的欢愉，记得xx老师她要我们要细致、细心的殷切以及看到校报出刊时的惊喜。
在校报的工作中，我过的很开心，因为每当我想起那些与校报的朋友们一起的时光，都感到充实，感到自己有所作用，感到大学并没有年华虚度、碌碌无为。在今后的校报工作和学习中，我会更加努力、尽心的为校报服务，[莲山课件]为同学服务，做到主动、积极，多与老师及校报的成员交流。同时，第一，会加强值班制度，规范值班内容，为每周星期一的评选优秀文学稿、优秀新闻稿及优秀版面的评报工作更加高效、高质大家坚实基础;第二，和责编商议，加强各版面大二成员带大一成员的学习交流工作、在文字上严格要求各版面成员，务必使每个成员在校报工作和学习中都能够有所感悟、有所收获;第三，在下学期举行征文大赛活动，对校报进行宣传，也增强12级成员的凝聚力、责任心和交流能力。
最后，祝愿我们的xx老师以及校报的战友圣诞、元旦双节快乐，生活幸福，身体健康，祝愿我们的校报越来越好，越办越辉煌!2011年个人年终工作总结范文2013年银行员工个人年终工作总结财务会计年终工作总结物业公司保洁部年终工作总结行政人员年终工作总结2013年财务会计个人年终工作总结范文护士年终工作总结范文班主任工作总结教学工作总结个人工作总结财务工作总结医院工作总结生产工作总结后勤工作总结试用期工作总结活动总结学生会工作总结学生工作总结半年工作总结金融工作总结 工会工作总结
第8篇：校报终工作总结
校报年终工作总结
校报主要是向外界宣传学校文化和校内最新信息，作为校报的一员也是要进行工作总结的。只有通过不断的总结才能把学校的宣传工作做好。下面是为大家收集的关于校报的年终工作总结范文，欢迎阅读!
篇1：校报年终工作总结
一年来，学报编辑部全体同事在学校党委和学报编委会的领导下，以高度的责任感，严谨务实，努力工作，顺利地完成了工作任务，取得较好的成绩。现把一年来的主要工作情况总结如下：1主要工作回顾
1.编辑出版工作
按时按质完成工作任务
20XX年全年共出版学报正刊6期，增刊2期(1期为高教研究专辑，1期为教务处委托出版的学生优秀毕业论文(设计)集)。共处理来稿418篇，刊登稿件221篇(学报正刊124篇，高教研究增刊5，学生优秀毕业论文集44篇)。以编辑部现有编辑人员5人计，平均每人处理来稿约84篇，加工、编辑、校对文稿约44篇。面对繁重的编辑工作任务，编辑部全体同事任劳任怨，勤恳工作，按时按质完成出版任务。尤其是第4期学报和高教研究增刊专辑，许多老师需要文章评职称。但其出版时间在8月份，正值放暑假。为了能让老师们的文章赶上评职称，编辑部全体同事放弃假期休息时间，加班加点，使学报按时印出，满足了老师们评职称的需要。
积极组稿，广拓稿源
充足的稿源是办好学报的根本保证，但稿源不足是当前高校学报普遍面临的困境，我校学报也不例外。为了获得充足的稿源，20XX年，我们继续既往的做法，采取多种措施积极组稿。首先是积极挖掘校内稿源，一方面，跟踪老师们的科研动向，及时组稿，尤其是主管校长、编委会主任吴灶和教授，主编刘楚吾教授，亲自向有关的课题组老师进行约稿，组织到多篇海洋水产科学和珍珠研究方面的稿件;另一方面，通过细心指导、精心加工、快速发表等形式做好作者服务工作，吸引作者尤其是年轻作者投稿。其次是加强与校外海洋水产科研院所作者的联系，争取他们的投稿。第三，采取在元旦给校外审稿专家、作者寄送新年贺信和征稿启事等形式，邀请校外审稿专家、作者向他们的同事、朋友、学生推荐组稿。积极的组稿措施，保证了学报比较充裕的稿源。
严格把关，保证质量
质量是刊物的生命。20XX年，我们继续把提高刊物质量作为首要工作来抓。首先是坚持落实编辑初审、专家复审、主编终审的三审制，严格审稿，并通过中国学术期刊(光盘版)杂志社提供的学术不端文献检索系统，对每一篇来稿进行检查，杜绝抄袭、一稿多投等学术不端行为。其
次是明确分工，落实责任，责任编辑对审查通过的稿件，必须认真审核审稿专家的评审意见，指导作者做好稿件的修改工作，并对稿件进行细致的编辑加工，同时主编认真做好每篇加工好的稿件的最后审查把关工作。第三是对稿件的校对坚持三校一读制度(编辑初校、作者复校、编辑再校，主编(副主编)通读)，把差错减少到最低限度。
评奖申报工作
20XX年3月，教育部科技司开展第3届中国高校精品优秀特色科技期刊奖评比活动。为了扩大学报的社会影响和检验学报的质量水平，也为了更好地从评比中总结经验，学报编辑部积极参与了评奖活动，根据评比办法的要求，认真组织参评材料和填写参评申报书，按时寄送参评材料。
继续教育培训工作
20XX年2月，新闻出版总署发布《出版专业技术人员职业资格管理规定》(总署37号令)，对出版单位从事出版专业技术工作的人员实行职业资格登记，规定出版专业技术工作的人员必须按规定办理登记手续才能从事出版专业技术工作;责任编辑人员必须注册领取责任编辑证书才能从事责任编辑工作;责任编辑注册有效期为3年，3年后续展注册，必须提交近3年继续教育证明材料，否则不予续展注册。编辑部全体人员已于20XX年办理了责任编辑注册手续，为了保证3年后顺利续展注册，也为了编辑业务水平的提高，编辑部非常重视编辑人员的继续教育工作，除了安排网上自学之外，还分阶段安排全体编辑人员参加了广东省新闻出版局组织的于20XX年7月18日至8月14日分4期举行的出版专业技术人员继续教育培训班，顺利取得了继续教育培训合格证书。2主要成绩
2.学报评奖获佳绩
在20XX年教育部科技司开展的第3届中国高校精品优秀特色科技期刊奖评比活动中，学报荣获中国高校优秀科技期刊奖，这是学报继20XX年获中国高校特色科技期刊奖、20XX年获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖后，获得的又一殊荣。学报的获奖不但表明我校学报的质量水平得到业界的认可，也是对学报编委会和全体编辑人员长期以来付出的努力的肯定。近年来，我们针对高校学报普遍存在办刊效益低下的情况，对学报的办刊定位作了深入的思考，明确以质量为生命、以特色为目标、以服务为宗旨的办刊方针，把质量、特色、服务作为学报的价值追求，并以《提高质量，彰显特色，强化服务，努力实现办刊价值办刊实践》为题在中国科学院自然科学期刊编辑研究会主办的《中国科技期刊研究》20XX年第3期介绍了我们的办刊体会。而学报相继获得中国高校特色科技期刊奖、全国高校科技期刊优秀编辑质量奖、中国高校优秀科技期刊奖，可以说就是我们的办刊方针实践的结果。2.2学报质量和影响力不断提高影响力是科技期刊质量水平的重要标志，衡量科技期刊影响力的重要指标之一就是期刊的影响因子。根据《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术20XX版)》，我校学报的复合影响因子达0.601，比20XX年的0.430提高了0.169(20XX年报无复合影响因子);综合影响因子0.385，比20XX年0.280提高了0.105;基础研究类影响因子0.318，比20XX年的0.204提高了0.114。
基金论文比是学术期刊质量评价的一项重要指标。根据《中国学术期刊影响因子年报(自然科学与工程技术20XX版)》，我校学报20XX年的基金论文比达0.71，比20XX年的0.58提高了0.13。
被国内外重要数据库收录也是衡量科技期刊质量和影响力的重要指标。20XX年，我校学报除了继续被国内的中国科技论文统计源期刊、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库等收录之外，根据中国高校科技期刊研究会发布的《国际重要检索系统收录中国期刊一览表(20XX年版)》，我校学报还被美国《化学文摘》(CA)、《剑桥科学文摘》(CSA)收录，其中《化学文摘》已收录文摘24篇，《剑桥科学文摘》20XX年收录文章4。2.3编辑学研究取得较好成果编辑学研究是提高编辑理论和业务水平的重要途径，也是对编辑人员学术修养的基本要求。长期以来，我部编辑人员都自觉地参与编辑学的研究。20XX年，学报编辑部共发表了编辑学研究论文4篇，其中3篇发表在CSSCI(中国社会科学引文索引)收录期刊和中文核心期刊，分别是陈庄的《学术期刊网络版质量改进研究》(《科技与出版》20XX年第6期)、《论网络科技期刊的凭证权威性》(《出版发行研究》20XX年第10期)，胜修的《相关链接在期刊编辑中的应用》《编辑学报》(20XX年第5期)。此外，胜修的《文化传播还是信息传播?关于编辑传播对象的思考》(原载《出版发行研究》20XX年第7期)被中国编辑学会主办的《中国编辑研究(20XX)》年刊全文收录，《编辑彰显论》(原载《编辑之友》20XX年第6期)被人大复印资料《出版业》20XX年第1期全文转载。全年发表的论文虽然数量不是很多，但质量进入了比较高的档次。3存在问题和2011年工作设想
3.存在的主要问题
首先是高质量稿源不足。通过编辑部的积极组稿，稿源虽然还算充裕，但高质量的稿件却不是很多。其中的原因既有学报地位本身的局限，也与当前国家乃至学校的科研评价体系和相关政策有关，造成作者不愿意把高质量的稿件投诸我校学报。
其次是编辑部与学校各单位部门的联系有待加强。检讨学报目前的工作，大多是在与作者之间运行，与学校各单位部门和教职员工的联系不多，致使一些部门和教职员工对学报的认识模糊。比如在图书馆，就找不到学报的位;比如有的老师，就有对学报应该投稿必发的误解;再比如校内组稿，基本上是与老师们私下的交流，缺乏一种组织层面的机制，因而效果不是很明显。
20XX年工作设想
(1)加强与学报与学校各单位部门和教职员工的联系，尤其是各院系、研究所、科研处、图书馆等单位部门的联系，争取更多的支持。
(2)继续做好校内组稿工作，争取校内的优质稿源;继续加强与南海海洋研究所、南海水产研究所等校外科研院所以及校友的横向联系，拓展校外稿源。
(3)继续加强学报的质量把关，除了坚持三审三校一读制度之外，还要加强编委和广大作者、读者的反馈意见的收集，进一步提高学报的整体质量。
(4)继续做好学报的网络传播工作，进一步扩大学报的社会影响。(5)加强学报的英文编辑工作，提高英文水平，以扩大学报的国际交流。
篇2：校报年终工作总结
首先，不管是当校报编辑部担任文字编辑还是文字副主编，我都为能够身在校报编辑部感到欢喜与荣誉，因为在这里我们都留下了很多温暖的感动和珍贵的记忆!
我为自己在编辑部感到庆幸。庆幸能够结识到口才和文笔兼具的主编xx、文章和舞蹈都优秀的xx、总是要和我们喝一盅的xx、安静且不失能力的xx以及乐于助人的xx、看起来很凶人却很好的xx，还有我们已经离校的学姐学长们、我们可敬的亲切的xx老师。
我为自己在编辑部感到高兴。高兴在担任文字副主编期间，校报迎来了那么多优秀的12级记者、文字编辑以及美编。11月8日，在写教育厅关工委对我院的考核评估的新闻以及后续的时间里面，能够看得出xx对新闻点的把握也能够有详有略、恰到好处;在校运会期间以及日常新闻写作中，xx能够做到不懂就问，抓住重点、收集第一手资料;xx的新闻角度独特，文质兼美;xxx态度端正，积极向责编学习新闻写作技巧;xx新闻写作水平也在不断的提高。
文字编辑xx的文笔细腻，一笔一句能够点出事物的本质;看了xx的小说，文理清晰，一波三折，文笔甚佳;xx在传统文化写作上比较在行;xx，尤其是xx对于学子风采专访时能够把握重点、问题犀利却直指中心;xx乐衷于古诗词、可以多学习、多填词;xx文字繁华，但也应该注意文章的丰富与饱满;xx文字清新亮丽，给人温暖和回忆;美编xx积极向美编组长xx学习，做到了图文并茂，图片选择上的独具匠心，排版技术不断提高。
在2012年下边学期里，给我留下了许多值得永远铭刻的记忆。记得学姐学长们离任后我们痛饮的别离，记得在竞选成为文字副主编是的欣喜，记得校运会人员安排时的忙碌，记得合刊时的新鲜与谨慎，记得我们上任后第一期报纸出刊时的激动与快意，记得各个版面交流时的歌声与笑语，记得听说改版为黑白版面的凝重与叹息，记得拿到黑白版校报时的自豪与理解的心情，也还记得自己在校报的工作中蜕去的父母亲人送来报到时的稚气，记得自己在校报的工作不论是与人沟通的技巧、写作的水平、摄影技术、交朋结友以及自己与领导、同事打交道的能力都有所提高，更记得通过xx老师、xx老师为我修改参加省教育厅感恩为先征文大赛的文章并获得一等奖的欢愉，记得xx老师她要我们要细致、细心的殷切以及看到校报出刊时的惊喜。
在校报的工作中，我过的很开心，因为每当我想起那些与校报的朋友们一起的时光，都感到充实，感到自己有所作用，感到大学并没有年华虚度、碌碌无为。在今后的校报工作和学习中，我会更加努力、尽心的为校报服务，为同学服务，做到主动、积极，多与老师及校报的成员交流。同时，第一，会加强值班制度，规范值班内容，为每周星期一的评选优秀文学稿、优秀新闻稿及优秀版面的评报工作更加高效、高质大家坚实基础;第二，和责编商议，加强各版面大二成员带大一成员的学习交流工作、在文字上严格要求各版面成员，务必使每个成员在校报工作和学习中都能够有所感悟、有所收获;第三，在下学期举行征文大赛活动，对校报进行宣传，也增强12级成员的凝聚力、责任心和交流能力。
最后，祝愿我们的xx老师以及校报的战友圣诞、元旦双节快乐，生活幸福，身体健康，祝愿我们的校报越来越好，越办越辉煌!
篇3：校报年终工作总结
20XX年以来，在校党委和校行政的正确领导下，在各位编委和相关部门的大力支持下，学报编辑部圆满完成了本年度的工作任务和责任目标任务，总结汇报如下：
一、政治表现及领导班子情况
学报编辑部领导班子及全体职工能够认真执行党的路线方针政策，在事关方向、原则问题上立场坚定、态度鲜明，坚决贯彻执行上级和校党委、行政的决定;自觉坚持理论学习，运用理论分析解决实际问题;班子成员能够贯彻执行民主集中制，互相监督、开展批评与自我批评，认真执行党风廉政建设责任制，贯彻落实密切联系群众的八项规定，做到了勤政廉政、清正廉洁，带领全体职工按照《20XX年处级单位重点工作及责任目标》，努力工作，积极创新，全面推动了学报编辑部的改革与发展。
二、圆满完成《学报》两刊的编辑、出版、发行工作
1.自然版20XX年共完成6期学报的组稿、审稿、编辑、校对、出版和发行工作。全年发
和修改了一系列的规章制度，重新调整了栏目设置，进一步优化了编辑运作程序，提高了工作的效率，促进了刊物的发展。
(1)调整社科版栏目。调整后的社科版共设置了3个特色栏目、5个重点栏目、3个一般栏目，既强化了刊物原有的特色栏目，又使刊物适应了学报的发展改革方向。
(2)社科版启用了三才采编系统。精心设计主页页面，力求投稿编校系统合理、完善、高效，这标志着社科版编校工作步入了一个新的台阶，为以后学报的数字化发展奠定了坚实的基础。
(3)进一步完善编校流程，精确安排编校周期。为切实保障学报及时、顺利的出版，社科版多次召开业务会议，探讨合理的审稿程序，测算精确的编校日程，基本上已形成了 稿件三审制、定稿会议制、编校流程精确制等科学高效的运行机制。
(4)进一步明确了科室人员的工作职责，依照公平、效率、责任的原则建立了工作激励机制。
(5)对学报更名后的封面进行了精心设计，力图体现学报的办刊特色和展现学校的人文精神。
2.自然版坚持以质量求生存的办刊理念，狠抓期刊学术质量，加大约请高质量稿件的力度。严格执行稿件三审制和责任编辑负责制，积极召开内部业务会议，及时解决工作中遇到的问题，强调期刊编校质量。
(1)举办纤维混凝土方面的全国性学术专题1期，组织岩土方面的系列学术专题共3期。
(2)全面使用三才网络采编系统完成组稿、审稿工作。实时公布稿件的处理环节和处理结果，及时解决系统使用中存在的各种问题，不断优化系统流程，保证了学报自然版各项工作的高效运作。
(3)积极推进学报更名为大学学报的工作，重新设计更名后的学报封面。
五、加强学报对外交流与编辑业务培训
1.学报编辑部主动与省新闻出版局、省科技厅、省教育厅取得联系，及时完成上级主管部门布置的任务，积极参加期刊管理部门组织的各类质量检查和优秀期刊评比活动。
2.组织编辑部人员参加了中国高校自然科学学报研究会、社会科学学报研究会，河南省期刊学会、学报研究会等国内期刊管理及协会组织的各类编辑业务培训班和学术年会，通过学术交流和对外联络，及时了解专业领域的最新学术动态和前沿问题，把握国家期刊改革的动向、办刊理念的发展变化，学习和借鉴兄弟院校学报的办刊经验，并通过各种场合和途径不断扩大我刊的影响力和社会知名度。
3.加强与有关评价中心、文摘与索引类期刊的交流与沟通，选准相关栏目论文的选题方向和研究的热点问题，拓展办刊的视野，提高责任编辑的专业素质和业务能力，为提高办刊质量和学术水平奠定了坚实的基础。
六、存在的不足与20XX年工作设想
我校学报与其他大学学报相比在论文学术质量、学报影响力等方面还有一定差距，进入中国科技核心及中文核心期刊行列的困难还很大;需要进一步优化栏目设置，加大约稿力度，提高论文学术质量;进一步加强网站建设与宣传，扩大学报影响力，全面提高我校学报的学术水平与办刊质量。
20XX年学报编辑部需要按照两刊建设方案所确定的目标，端正办刊思想、加强约稿力度，提高学术质量、扩大期刊的影响力，更好地为学校的教学科研、学科建设和人才培养服务。
