学生处办公室值周总结（精选8篇）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“办公室周工作总结”。
第1篇：学生值周总结
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星期四早上各班主任在本班召开了班级会议。
本周课外活动，举行了教师及学生的拔河比赛，丰富了师生的业余生活，为紧张的工作学习增添了活力。
二．上周主要有五大亮点：
1、每天早上，各班值日生能及时、仔细、彻底打扫卫生，使校园环境干净整洁，让我们大家有一个舒心的学习、生活环境。
2、早、中、晚三个自习时段班主任和辅导老师能及时进入班级，督促和辅导学生学习，学校学风浓厚，继续呈现出一种积极向上的风貌。
3、学习上，学生每天到校很早，利用早操的时间进行早读，而且放学后仍能坚持学习。
4、中午自习前，课外活动以及下午放学后有相当一部分老师能积极辅导、抽查学生学习，学生点点滴滴的进步离不开他们的无私奉献。
三、几点不足：---下午放学后八年级三班李刚、雒旋，七年级一班边旭亮在教室内大吵，干扰了其他同学的学习，特此提出批评，并各扣除本班纪律分分。
星期四早上七年级四班汪亚良，七年级二班康雄兵、七年级六班马定定、八年级四班马淑真骑车带人，扣除本班纪律分1分，并取消骑车资格。
星期五早餐时七年级一班余文龙、七年级四班王旭德、七年级五班诺龙龙、张伟华无视学校的校规出校门买东西，扣除本班纪律分分。
四、几点建议：
1、班主任对学生继续加强常规教育和安全教育，尤其教育学生养成良好的行为习惯。
2、天冷路滑，上学放学路上一定要注意安全，结伴而行。
3、及时打扫卫生，放学时一定要熄灭炉火，随时注意关闭门窗。
4.临近期末考试，希望每一个同学都能抓紧时间复习，考取一个好的成绩。---
冯遂娟
何娟娟2013．12.19
篇2：小学值周工作小结
小学值周工作小结
老师们，同学们：
大家早上好!
不知不觉，我们度过了秋意渐浓的第八周，迎来崭新的第九周，为了更好进行以后的工作，下面我把第八周值周情况总结如下：
上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学校学生良好的精神风貌。
1、卫生方面：校园内的总体卫生状况较好，基本能做到干净整洁，每个班都能自觉地打扫好自己的教室和公共区域。特别是在校门口吃早餐的同学，都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里，这是良好的卫生习惯，希望继续发扬，同时，老师还希望同学们不管在校内，还是在校外，都能爱护我们身边的环境，养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾。
2、学习方面：每天早晨七点五十全---那些不遵守秩序的同学，要引起高度重视，严格遵守秩序，才能又安全又快速回家。
5、礼貌方面：每次同学们进校时，都有不少学生很懂礼貌，向老师问好，向门卫叔叔问好，向阿姨问好，这是很好的习惯，希望继续发扬，老师更希望看到大家能把礼貌当成自己生活里的一部分，正如我们校训说的那样——有爱心，爱自己，注意交通安全，爱惜生命，爱他人，不说脏话不打架，负责任，对自己的学习和生活负责，自己背书包，自己写好作业，自己做一些家务，求上进，做得不好的，改正，做得好的，发扬，让自己一天天进步，成为大家学习的好榜样！
我的总结完毕，谢谢大家！
篇3：学校一周值周工作总结
学校一周值周工作总结
2012-10-29
各位同学，各位老师：
大家上午好！---1，很多同学早上按时起床，如果到教室比较早，这些同学会自觉进行早读，表现最突出的班级是111班，这个班是先到教室早读，然后集中到学校篮球场进行晨跑。
2、绝大多数同学能自觉带碗筷进食堂用餐。上周四，也就是放假那天，利用第二节课下课时间突击抽查全校24个班，结果只有5个班极个别通学生没有碗筷
3、各班卫生打扫较及时、彻底。
4、课间跑操到位及时，迟到人数比上周少了。
5、午休，各班同学都在教室安静的看书、做作业或者午睡；
6、英语20分，有的班学生提前到教室进行英语朗读，表现比较突出的班级有96、97、99、110、1137、晚自习，各班有序的进行学习，整个校园学习氛围浓厚。
8、同学们的文明礼仪做的比较到位，很多学生见到老师都能主动向老师---惯。老师希望你们能改掉这些偶尔会犯的错误。让自己的行为变得更加规范。老师衷
心地希望我们国基学校的每位学生都能有一个灿烂幸福的明天，所以你们能改掉这些偶尔会犯的错误，对吗？老师还有一点想要跟大家聊聊，善于发现的同学们，你们一定有观察到我们教学楼后面的绿化带上经常会有一些塑料袋、牛奶瓶、纸屑，如果你曾今是这些垃圾的制造者，你们以后会怎么做？如果你们是路过的人，看到这些垃圾，你们又会怎么做呢？
希望同学们能好好思考，老师期待你们的表现。
还有几点比较突出的问题要跟大家讲一下，这些问题是从学生会干部的检查日志和值班老师检查表上反映出来的：
1、卫生方面，有些班级走廊上的天花板蜘蛛网没有及时清扫，另外是邻近厕所的班级卫生打扫不彻底，有异味，---
最后我要给同学们一个温馨提示:现在天气渐渐转冷，请大家及时添加衣物，尤其是早上和晚上，尽量避免感冒，影响学习。希望每位同学在接下来的一周里有新的进步，努力认真地学习，文明愉快地生活。
第2篇：学生值周工作总结
值周工作总结
老师们、同学们：
大家早上好!
我是上周的值周长张--。在值周领导、值周老师以及六年级值周生的团结协作下，我们顺利完成了上周的值周工作，在此请允许我对上周值周情况做简单的总结。
在过去的一周里，我校全体师生以良好的精神面貌学习，工作与生活。学校各项工作井然有序。我们的老师一如既往的那么敬业，校园里随处可见老师们忙碌的身影；我们大部分同学都能遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，严格要求自已，但是有一小部分同学身上还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
1、关于礼仪方面戴红领巾的问题，部分同学不喜欢戴红领巾，每天早上看到检查时才戴上，检查后又把它摘掉了，这是不妥的，红领巾是少先队员的标志，我们都要爱护并每天戴好，我希望我们同学要爱护并佩戴好红领巾，为红领巾添光彩。
2、早读问题。我们同学到学校后，应在班级中有序地进行早读，不应该在操场上跑来跑去，古人云：一年之计在于春，一日之计在于晨，早晨空气清新，头脑清醒，记忆力好。希望同学们在这个星期表现得好一些，早上到校后在教室里静静的读书。
3、卫生问题。个别同学随意丢纸屑、饮料瓶等。同学们，学校是我家，卫生靠大家，我们同学要互相监督，发现哪个同学破坏环境，乱丢纸屑，可以及时向大队部或值周老师反映。对破坏的环境同学要严惩。希望引起同学们高度注意。
4.大部分同学都不重视早操和课间操，早操跑步时不好好跑，跑跑停停，还有很多同学说闲话，做操时也不好好做，懒懒散散，有的同学干脆不做，老师批评还不听。同学们，我们要把好的精神风貌展现出来，希望这个周大家可以表现得更好。
同学们，文明连着你我他，美丽校园靠大家。为了个人的健康成长，为了班集体的荣誉，让我们行动起来，从自身做起，从小事做起，讲文明，讲礼貌，讲卫生，爱学习，共建美丽校园，共享美好明天!
第3篇：学生值周工作总结
学生值周工作总结
学生值周工作的进行是为了提高学生的人际交往能力，提高学生的责任心。下面就随一起去阅读学生值周工作总结，相信能带给大家启发。
第一篇：学生值周工作总结
一、上周重要工作：
1、为迎接标准化初中的验收，各班开展了精彩的文艺演练活动，不但为学生提供了一种放松、解压的休闲形式，而且为学生提供了人际交往、接触社会的实践平台，提高了学生的人际交往能力、提高了学生的责任心、培养了其团队合作精神。
2、各部门认真做好了审计部门的审计准备工作。
3、教务处组织了一至九年级的期中考试。
4、党支部为校园文化建设增添了新的内容，美化了我们的校园，丰富了其精神内涵，进一步发挥了校园文化的教育功能。
二、上周亮点
1、全校教室、楼道、清洁区的环境卫生打扫干净、彻底，不留死角，且保持良好，使美丽的校园锦上添花，在这里向付出辛勤劳动的班级、班主任、学生道一声：谢谢!
2、一些班级强化了住宿生的管理，班主任坚持天天查宿，并对学生进行零距离的教育，住宿生的秩序良好。坚持查宿的班主任主要单林娥老师、姜敏老师、李品燕老师、王仁元老师、贺益兵老师，八年级两个班的住宿生本学期表现最好，自习后，大部分学生在宿舍看书，写作业。
3、八一班等部分班级为营养午餐的感恩教育创造了新的形式，也融入了一些新的内容，使感恩教育变得生动活泼，丰富多彩。
4、各班积极举办了重视安全真爱生命黑板报，图文并茂，主题鲜明，增强了师生安全意识，丰富了班级文化建设的内容。
三、上周不足
1、少部分同学违反校纪校规，早晨和周日下午过早到校，聚集在校门口，存在较大的安全隐患。在这里再次强调，全体师生要按时到校。
2、上周二，教学楼四楼的四个班级早自习前忘记清扫走廊。四二班忘记扫楼梯道。希望同学们要牢记自己的职责和任务。
3、中午时间，低年级学生在校内追逐、打闹比较厉害，少数学生在体育器材上玩危险游戏，有的在沙堆里玩沙子。这些做法危险性较大，敬请同学们注意，要牢记安全第一，重视自身的健康。
四、本周提示
1、本周政教处将重点检查各班卫生保持，规范垃圾的倾倒。
2、从今天开始值周教师要公示卫生保持不好的班级。
第二篇：学生值周工作总结
本周，在张校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周工作总结如下：
一、主要工作：
1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。
2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。
二、重点工作：
1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。本周一至周四，学生早到的现象较严重，好多学生一点半就到校了。我在来学校的路上经常碰到这类学生，问他为什么早来，那些学生说家里不好耍，还不如来学校耍。上周四，就有学生来早了，在教室外走廊上打闹，不小心摔在地上，脑袋上摔了条血缝。周五稍微好点，我想这与学校的重点整顿是分不开的。
2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。
三、主要成绩。
1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了 相关大的作用。每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。这是值得表扬的。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。
四、主要缺点。
1、上周学生来的过早是最主要的不足。
2、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
五、本周的流动红旗班级：
第三篇：学生值周工作总结
忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第14个周，过去的一周，值周教师工作认真负责，全校师生齐心协力共同抵制流感的侵袭，坚持上班上课，保证了我们学校教育教学秩序正常运行，现将值周工作总结如下：
一、几处优点：
1、学习方面：每天早晨，七点二十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够积极主动的学习，教室里无追跑、打闹现象发生，校园里秩序井然，学习氛围浓厚。学风有了明显的好转。表现较好的班级是：五、六年级。这和老师们辛勤的工作是分不开的。各班应充分利用好早读时间。
2、纪律方面：上早操各班队列整齐、步伐一致，呼号响亮。课间在楼道内和校园内跑动的同学较多。我们应该始终有一种安全防范意识，警钟长鸣，方能防患于未然。同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望班主任老师及时强调学生在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。
3、卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分教室的卫生工具摆放凌乱。这说明我们学生的卫生意识还不够强。学校是我家，净化靠大家。希望各班主任老师在学生良好行为习惯的养成上加强教育。
4、放学路队：本周没有出现在放学路队上发生的安全事故。有个别学生有乱窜、并排走、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时处处叮嘱好自己的学生。防止放学路队上发生不必要的交通安全事故。
5、好人好事层出不穷：失物交公累计近30人次。望继续发扬拾金不昧的精神。
二、几点不足：
1、做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。
2、在校园、走廊内不要追逐打闹。走楼梯时不要拥挤，不要溜栏杆。不要在墙壁上乱写乱画，不要涂抹板报专栏。行走、做事要文明礼让，共建文明、平安校园。注意我们的言谈举止。
3.几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发现一些纸团、塑料袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒服。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。
4.请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。
三、几个建议：
1.个别班级卫生死角要及时清理。
2.升旗仪式上学生的队礼还欠规范，需要加强。
3.要重视卫生保健工作。一是提醒同学们认真自觉地做好眼保健操。二是教室要经常开窗通风，做好流感的防控工作。三是要注意个人饮食卫生，加强体育锻炼，增强身体免疫力，防止病毒侵袭。
4.牢固树立安全第一，预防为主的思想，防患于未然。
第4篇：德育处 第十五周值周总结
第十五周值周总结
各位老师，各位同学，大家早上好！
下面我就德育处上周工作进行总结，上周德育活动主题“民族精神、薪火相传”。我校围绕着这一主题举行了“民族精神、薪火相传”纪念“12.9”运动红歌比赛。我校三、四、五、六、七、八年级28个教学班1500多名学生积极参与，分三组在周三、周四、周五下午在地下室进行比赛。
赛场上师生欢聚一堂，唱响了一曲曲缅怀经典、赞美和谐社会的盛世凯歌。激荡人心，催人奋进。自德育处号召以来，各班暗暗鼓劲，积极训练。课余时间，校园上空歌声不断，响彻云天。极大的丰富了同学们的课余生活。
上周红歌比赛期间，各班同学入场、退场次序井然。显示出了良好的秩序感。但是在队列期间，同学们喧哗声过大，甚至影响到了比赛的正常进行。希望同学们在今后的学习生活当中，谨记楼道内轻声慢步。为大家共同营造出一个良好的学习氛围。班级表彰
荣获“纪律优胜”的班级有： 荣获“卫生优胜”的班级有： 荣获“两操优胜”的班级有：
本周工作安排：板报评比。
本周活动主题：继承革命传统，弘扬民族精神。
本周活动安排：开展“继承革命传统，弘扬民族精神”黑板报评比活动。
德育处 2011年12月12日
第5篇：值周学生职责
值周学生职责
为了维护文明和谐的教学秩序，提高和锻炼学生管理水平，学校研究决定，从本学期开始，学生值周以班级为单位，全员参加，分为常规值周和流动值周两部分，具体要求如下：
一、常规值周要求
1、在值周班级班主任的组织下，严格要求自己，准时到位，按时到岗。
2、值周学生一周内佩戴好值周袖章，站姿规范，仪表端庄，礼貌待人。
3、值周学生负责检查各项工作情况，同时要注意校内发生的一切事情，将紧急情况或突发事件及时报告给值周教师。
4、值周学生检查各项工作时，要认真、负责、公正、无私。
5、值周岗位确定：校门8人、车棚4人、教学楼每楼层2人共计20人
6、值周时间：早：7：00—7:20，放学11:50—12:10，下午14:30—14:45
晚放学19:00—19:30，校门、车棚值周学生提前5分钟到岗。
7、值周人员：全部安排住校生进行常规值周。
8、值周扣分标准：故意损坏公物者扣5分，墙壁上踩脚印者扣5分，违反五条禁令扣5分并上报政教处，追逐打闹这每人扣0.2分，室内有人大声喧哗每人扣0.2分，乱扔粉笔者每人扣0.2分，乱扔废物者每人扣1分，有1辆自行车无锁或者有锁不锁扣1分，地面有杂物扣0.2扣分，车辆摆放不整齐扣0.2分，不按规定停放的车辆扣0.2分，未尽事宜咨询老师。
9、每周五下午第一节课后，将值周本和值周袖章送交政教处汇总，值周班长写好值周总结一并上交政教处。
二、流动值周要求
1、值周班级除常规值周学生以外的全体学生均为流动值周生，流动值周没有固定岗位及时间。
2、以身作则、严以律己，全天候佩戴袖章一周。
3、随时发现问题，及时上报政教处，包括课间及生活期间。
4、监督检查范围：①厕所不文明现象，②乱扔垃圾行为，③校园违纪行为的检查，④餐厅不文明现象，⑤以强欺弱，以大欺小的不良行为，⑥公寓内不文明行为，⑦上下学路上的安全隐患及其不文明现象。
5、发现不文明或违纪现象，有权利立即制止，但要注意方式方法及自我保护，不能制止的要第一时间上报政教处或值班老师。
6、全校学生有权利监督值周班级的工作，值周结束班长将袖标按序号整理好交回政教处，有损坏的要照价赔偿。
政教处
2013.9
第6篇：学生值周要求
值周班级常规检查（冬季）
检查项目：校门口处检查、升旗、课间操、眼保健操
一、校门口处检查：校门口值班时间：早上：6：35—7：05
中午：13：40—14：05
检查项目：校服、校牌、迟到、阻止带早餐进校园、提示学生入校园时下车 人员安排：四人（班长担任小组长）
注意事项：值日班级到岗时间：早上6：
35、中午13：40；
值日班级撤退时间：早上7：05、中午14：05；
早上6：55开始登记迟到、中午14：00开始登记迟到，请根据校牌登记迟到； 请值日学生注意自己的形象：佩带好校牌、保持好立正姿势；
请使用文明礼物用语：例如：同学，请出示校牌；同学，请下车
请值日学生见到老师道声“老师好”
二、眼保健操：
人员安排：每个年级安排2人（共计6人）检查。
责任要求：登记时请落实到个人，例如几组几座做操不认真或睁眼做、未做等
三、课间操：
人员安排：每个年级安排2人（共计6人）检查。
检查项目：检查队伍、纪律及做操情况，登记时请尽量落实到个人。
四、升旗；
人员安排：每个年级安排2人（共计6人）检查。
检查项目：检查纪律及各班到位情况，登记时请尽量落实到个人。
班长职责：
（1）负责本班值周的学生的安排与培训（安排本班班干部，每项检查安排一个小
组长，讲清责任要求，检查项目、标准及注意事项等。）；
（2）组织值班学生对当天的学生常规进行检查、登记；
（3）及时向值班老师通报值班当天发生的重大事件情况；
（4）班长周五下午第6节课后到学校传达室拿好“学生出入情况登记表”到学生科卢老师处核对门卫处登记的学生迟到情况；
（5）周日晚到高一5班找李伯军老师打开学生科的门，并到卢老师电脑上打好本周常规检查的电子表格，并把登记本交给下一周的值周班级。
值周班级常规检查（夏季）
检查项目：校门口处检查、升旗、课间操、眼保健操
一、校门口处检查：校门口值班时间：早上：6：35—7：05
中午：13：50—14：20
检查项目：校服、校牌、迟到、阻止带早餐进校园、提示学生入校园时下车 人员安排：四人（班长担任小组长）
注意事项：值日班级到岗时间：早上6：
35、中午13：50；
值日班级撤退时间：早上7：05、中午14：20；
早上6：55开始登记迟到、中午14：15开始登记迟到，请根据校牌登记迟到； 请值日学生注意自己的形象：佩带好校牌、保持好立正姿势；
请使用文明礼物用语：例如：同学，请出示校牌；同学，请下车
请值日学生见到老师道声“老师好”
二、眼保健操：
人员安排：每个年级安排2人（共计6人）检查。
责任要求：登记时请落实到个人，例如几组几座做操不认真或睁眼做、未做等
三、课间操：
人员安排：每个年级安排2人（共计6人）检查。
检查项目：检查队伍、纪律及做操情况，登记时请尽量落实到个人。
四、升旗；
人员安排：每个年级安排2人（共计6人）检查。
检查项目：检查纪律及各班到位情况，登记时请尽量落实到个人。
班长职责：
（1）负责本班值周的学生的安排与培训（安排本班班干部，每项检查安排一个小
组长，讲清责任要求，检查项目、标准及注意事项等。）；
（2）组织值班学生对当天的学生常规进行检查、登记；
（3）及时向值班老师通报值班当天发生的重大事件情况；
（4）班长周五下午第6节课后到学校传达室拿好“学生出入情况登记表”到学生科卢老师处核对门卫处登记的学生迟到情况；
（5）周日晚到高一5班找李伯军老师打开学生科的门，并到卢老师电脑上打好本周常规检查的电子表格，并把登记本交给下一周的值周班级。
第7篇：值周总结
以前，对于值周这项工作，我们那充满了兴趣，看着那些值周班同学以小主人的身份管理着学校事务，一言一行，一举一动，有模有样，更使我们对值周充满了期待。9月的帷幕在我们的值周进行中缓缓落下，在这之前，我们或许还是那个在校园随手乱扔垃圾的学生，或许还是那个衣服不拉拉链甚至不听值周同学劝告的学生……但是经过一周的值周实践，我们仿佛一夜间明白了许多，虽然不是人人都能做到完美无缺，但我们暗自告诉自己，以后一定要积极配合其它值周班的工作，努力做好自己。
在我们值周期间，遇到不少困难，但也得到不少启发，一周的值周工作如白驹过隙，转瞬即逝。在一周的值周工作中，我们每一位值周生都感受到了身为一个学校管理者肩上的重大责任，并且在值周工作中，又对学校的规章制度有了更深刻的了解。
高中生活的第一次值周，同学们有了许多新的体验。看似简单的工作，都会有许多困难之处。但我们并没有放弃，认真地做好自己的本职工作。虽然大家都很辛苦地坚守者岗位，但是看着这座因我们管理而变得更加干净整洁的校园，我们觉得所有的辛苦都是值得的。
一周的值周经历，让我们看到了学校管理的先进之外，同时也看到了许多的不足之处，我们羡慕那些省级示范学校的荣誉，却不知那是学校的每一个人用心努力维护的结果。我相信，如果我们每一个人都严格按照学校的规定要求自己，积极配合学校的工作，我们一定能在学校良好的学习环境中创造出更好的成绩。
值周的接力棒还在继续传递下去，我们相信，接下来的班级一定会做的更好，我们的校园一定会更加和谐。值周班制度是学生自我管理、自我教育和自我服务的一种形式。通过值周班级学生自身的文明示范，促进全校学生文明素质的提高；通过其校内服务劳动，增强爱校的集体观念，增强劳动意识、培养劳动习惯；通过值周班级学生的群体管理，促进良好的校风校貌的形成。在同学的支持参与下，班主任的指导帮助下，班委的组织下，我们圆满地完成了我们的值周任务，在这次活动中我们不但为学校出了力，也锻炼了自己，更让自己深深地留意起了校园的每一个细节。
第8篇：值周总结
第二十周值周工作总结
第二十周值周工作在学校领导的统一布署下，在全校师生的共同协助下，经过一周的忙碌，已顺利完成，现将值周情况总结如下：
一、主要活动
1.周一学校召开了教师例会，校领导安排部署了一周的工作。2.周二周三初
一、初二年级进行期末考试。3.周四初
一、初二年级教师进行阅卷, 4.周三周四初三年级进行期末考试
5.周五召开了教师例会，校领导安排部署了放假期间的各项工作.二、值周工作中好的方面
1.学生按时到校，出勤率高，迟到、早退、请假、旷课的学生几乎没有，保证了教学活动的正常开展。
3.早读自习纪律好，各班均有课代表负责组织，学习气氛浓厚。4.自行车摆放整齐有序，各班督促管理严格有效，上锁情况良好。
5、卫生保持好，各班都能做到及时清扫，三、值周工作中不足的方面 1.部分班级死角卫生清扫不彻底。
2.部分学生习惯养成不好，中午在校园内到处乱逛、高声喧哗、打闹，影响其他学生的午休和学习。
3.有个别学生上下楼梯不遵守纪律,有跳跃推搡的现象.以上好的方面请继续保持，不足之处望改正
