人生观、价值观总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人生观价值观的概括”。
2012——2013学年
树立正确的“人生观、价值观”教育总结
本学期，我校对学生进行了一次全面的人生观、价值观教育，现对我校所做的工作总结如下：
一、加强组织保障：
为保证“人生观、价值观”教育顺利进行，我校成立了以主要领导为成员的领导小组： 组长：张营，副组长：刘新祥、王卫东，成员为各处室主任。
二、完善活动制度
为切实搞好“人生观、价值观”教育，从活动开始，学校就制订了翔实可行的教育计划，经全体教师讨论后执行，使每位教师都明白“人生观、价值观”教育的内容及实施步骤。在活动中，学校还鼓励全体师生集思广益，为开展好这项工作献计献策。
三、切实狠抓落实
学校要求各负责人、各位教师要把“人生观、价值观”教育落实在日常工作中。利用一切可利用的阵地，黑板报、橱窗、电子屏、课前展示、升旗仪式等宣传“人生观、价值观”教育，营造一种教育气氛，让学生在潜移默化中感受到什么是“人生观、价值观”。
全体班主任及及任课教师在课堂教学中也渗透“人生观、价值观”教育，在课外活动中、校外实践中，都让学生时时刻刻都能感受到“人生观、价值观”的重要性，以帮助学生树立正确的“人生观、价值观”，为今后的发展指明方向。
四、做好资料整理：
学校做好平时的升旗仪式记录，在点点滴滴中找到“人生观、价值观”教育的路径，同时要求班主任教师做好“班务日志”与平时和各项活动记录，让“人生观、价值观”教育有章可查。
通过我们一学期的努力，学生们对人生观、价值观有了清楚的把握和正确的理解，知道何为正确的“人生观、价值观”帮助他们树立了正确的“人生观、价值观”，以教育促教育，“人生观、价值观”活动的顺利开展，也为我校的各项工作带来了助力，学生们知道哪种做法是正确的，明确了自身的任务和目标，从而促进了学生各个方面的全面发展。为学生解决今后走什么路、朝什么方向发展的问题提供了有益的借鉴。
石寺二中
2012.7
