学前幼儿教育工作年度总结_学前教育专业工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-29 10:28:13 收藏本文下载本文
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幼教工作年度总结

一年来,在领导的关心支持下,坚持以“求真务实、加强学习、奋发有为、追求效率、提升水平”为宗旨,以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,不断推进幼教课程改革,提高幼儿园管理水平和教师业务素质,不断规范幼儿园管理水平,提升办园品位,让我县幼儿教育健康发展。经过各园长、教师们的共同努力,取得了一定的成绩,现总结如下:

一、贯彻文件精神,落实工作,加强管理

为更好地贯彻落实《民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》,先后制定并下发了《一、二、三类幼儿园标准》、《民办幼儿园评估办法》、《预防各种传染病疾病方案》、《食品卫生管理办法》、《安全防范工作预案、方案》《教师队伍建设方案》、《幼儿园管理》等的相关文件,并做到了有安排,有检查,有整改,有提高,目前各民办幼儿园有健全的组织机构,有兼职保安,有监控设备,有警棍、有消毒柜,有休息室,有相关的教学仪器设备,体育游戏活动设备,并配备了防火设备、安全警示标志等,XXX幼儿园参加了省级示范幼儿园评比,全县X所民办幼儿园达到了区域二类、三类幼儿园标准并换发了许可证。

二、抓常规促教学,提高办园质量

1.坚持做好每学期一次的常规检查。常规检查是对幼儿园全面工作的检验,是发现幼儿园管理方面存在问题并进行整改的好契机,每学期都认真组织。每学期主要定期、不定期检查幼儿园的早操、环境

创设、备课情况和讲课、安全、三餐两点、课程设置、日活动安排、游戏、户外活动情况。通过检查从中发现问题并提出建设性建议,园长们也在检查中学到其它园的长处,取长补短互相促进共同进步。

2.做好幼儿发展评价,确保教育质量。为加强教育质量管理,要求公办幼儿园做好期末幼儿发展情况的评价,组织行政人员、教师对幼儿进行测查,了解幼儿对学过知识的掌握情况以及能力的发展情况。同时,也是对教师教育质量的检查,通过这种手段促进教师对教学的重视,提高幼儿园的教育教学质量。

3.为民办园提供全方位的学习机会。在对各园进行常规检查时,都安排公民办园园长参加,这些园长们都非常珍惜深入幼儿园内部学习的机会,都能认真学习、记录各个方面的管理。从早操编排、幼儿园一日活动安排、晨间活动内容、区角活动和组织、备课的管理、教育教学工作检查等等。通过检查每所幼儿园都能从中发现不足,并从别园的管理中学到好的理念和管理模式,不断提升本园的管理水平。还组织民办园到公办园听课教研,为他们提供学习交流机会。

三、以公办园为典范,带动各园发展

XX学校中心幼儿园是与XX幼儿园联合办学,引进了新的办学理念、课程体系、管理模式。多次派幼儿教师到XX进行为期X个月的培训,同时XX的专家也多次来园进行指导工作,通过这样的合作方式,奠定了幼儿园发展的高起点,使幼儿教师的业务水平逐渐提升,入园孩子真正享受到先进教育。为了使全县孩子普遍享受高质量教育,多次组织民办幼儿园园长、教师到XX学校幼儿中心听课、教研,学习先进理念、管理模式、教学方式,从而加强民办幼儿园的管理,提升民办教育质量。

四、安全工作警钟长鸣,确保幼儿园安全无事故

1.加强检查,及时排除隐患。会同卫生局和消防科、交警队部门对全县个体幼儿园多次进行了安全工作大检查。即学期初组织对房屋安全检查、消防安全检查、食品卫生安全检查、接送车辆安全检查,发现问题及时整改。大雨过后的检查,及时排除隐患。规范了个体幼儿园的管理。

2.加强培训,掌握安全知识。请县交警队的领导对各园园长及司机讲解有关校车交通安全知识,进行安全工作培训,让幼儿园的园长们提高安全意识,更好保证幼儿园的安全。同时对教师进行消防知识培训,聘请消防人员进行讲座和现场指导了消防、地震演练,增强幼儿的安全意识和自护能力。

五、组织公办园青年教师教学比武活动,促进教师专业成长 为加快幼教师资队伍建设,培养和造就一批幼儿园教学骨干教师,促进幼儿园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高,组织了“公办幼儿园青年教师教学比武”,采用现场抽题编写教案、隔天现场教学的方式,进行教学能力的比赛,并评出了一二三等奖,颁发证书、物品奖励以鼓励教师,提高教师的积极参与性,更好地促进教师业务素质的提高。

以上是一年来幼教的主要工作,虽然取得了一些成绩,但还有不足,有些工作还不到位,以后将更加努力,不断提高工作效率,为幼教事业多做贡献。

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