贺燕培优辅差工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“辅差培优工作总结”。
安场镇中心小学2016－2017学年度第一学期三年级语文
培优辅差工作总结
贺 燕
本学期，我注重培优辅差工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优辅差的目标，制定了培优辅差措施。我在“培优辅差”工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优辅差”的内容，使学生能较好的得到发展。
一、基本情况
我所教的班级学生57人。
1、学困生有4人，他们分别是：高二林 贾文凯 龚锐 韦君昊。这4名学生学习习惯和行为习惯都较差。
2、优等生：叶静婷 郑卉妮 彭怡 等。
二、主要措施：
l.课外辅导，利用课余时间。
2.采用一优生带一差生的一帮一行动。
3.请优生介绍学习经验，差生加以学习。
4.课堂上创造机会，用优生学习思维、方教学设计,教学反思,工作计划,工作总结-烛光漫步法来影响差生。
5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。多阅读课外作品。
6.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
7.充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
8.重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
9.对每个学生的个性、习惯等进行了解，做到把每个学生装在心里。才能在平时的教育教学中“对症下药”。包括：
（1）向学生家长了解孩子的学习态度、学习习惯、学习基础等。
（2）多与孩子接触，采用谈话、观察等方法，了解每个孩子的情况。
2017年1月8日
