学风学纪月初二年级工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学纪学风整顿工作总结”。
初二年级11月学风学纪月工作总结
学风学纪建设是我校11月工作的重点，我年级以严抓学生八项常规为基础，建立良好学风为根本，每位教师要在把关教师的带领下精心打造本学科高效课堂，每个备课组都写了关于高效课堂的论文，在备课活动中要深入讨论。课堂教学是实施素质教育的主要阵地，首先从课堂教学上予以突破。而提高课堂教学效率就是教师的首要任务，尽可能少的时间获取最大教学效益。教师开展“高效课堂”研讨，提高教师教学效益，提高学生学习效益。最终达到提高整体教育教学质量的目的。“高效课堂”研讨，必须首先肯定这两个方面，即教师如何教，学生如何学。二者有机结合，才能出高效。工作落实以教师为主导，以学生为主体，以班级为主渠道，通过高效课堂标兵评比活动激发学生学习兴趣和启发学生自我教育，让学生按照老师预期目标发展，坚持以“徳智合一、全员育人、拓展主题”的工作方针为指导，以活动促学习。为了引导和教育学生，开好班会是重要途径，我年级班会主题和内容如下：
第一周班会：人贵有志，学贵有恒（考后反思防松散）：教育学生期中考后重要的是认真总结经验教训，不骄不馁，让同学们认识到未来的路更重要，只有从态度上端正，不要因为期中考试一过就放松对自己学习上的要求，不放松纪律，只有坚持不懈才能在新的学习中再创佳绩。具体要求：
1、学习未动，兴趣先行
2、务学与求道（一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。）
3、自信是成功的第一秘诀
4、态度决定一切
5、学习别人，他山之石可以攻玉。
激励语：名列前茅是银，日新月异是金
第二周班会：播种篇——决胜课堂、功在课外（高效课堂学习标兵评选动员）：设立奖项名称：1）、课前准备标兵2）、积极发言标兵、3）、认真倾听标兵、4）、勤思好问标兵、5）、巧记笔记标兵6）、高效作业标兵。引导学生按照学习标兵的条件促进完
善自己的学习，课堂、课下一气呵成才有实效。
激励语：试试就能行，争争就能赢
第三周班会：结合“同文搬迁”和“感恩节”两大契机，教育学生把握当下，让高效成为习惯！学习习惯的培养还需要社会及家庭的配合，因此在家长会上，对家长进行了培养学生高效学习习惯的培训。
激励语：留住回忆，展望未来——感恩同文
第四周班会：浇灌篇——反思中提升（学习中常见问题的自我诊断）以问答（问题应向学生征求）的形式让学生明白自己在学习中存在的问题，以求更好地改进。激励语：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 经过1个月的学习教育，初二各班同学的学习习惯有了不同程度的改进，高效学习习惯的效果比较明显。同学们有意识有目的规范自己的坐姿和课前激励语，倾听和回答问题更加主动，记笔记也比原来科学合理了，并且同学们把让规范成为习惯，让高效成为习惯，让认真成为习惯，让合作成为习惯,让优秀成为习惯！铭记于心。为进一步规范学习，大家还把高效课堂的十大标准张贴在自己的书桌上，时时刻刻提醒自己高效学习。良好习惯的养成是一个不断反复螺旋上升的过程，仍需在12月进一步规范。
教要出效益，学也是如此。打造高效课堂贵在师生齐心协力，成于师生同心。另附：高效学习十大标准
1.候课迅速，课堂用品准备到位2.课堂激励语响亮3.坐姿端正，手放桌上 4.目光专注
•5.积极思考，回答问题 6.主动、及时记笔记 7.不做与听课无关的事 8.书桌整洁有序 9.自习安静专注，惜时高效 10.早、午入班即静、入座即学
