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期中工作总结
2013——2014第一学期
蒙古艾里中学 郑国栋
本学期我担任九年级的化学教学工作。在学校各级领导的正确引领下，本学期的工作已近尾声，总体来看很好地落实了学期初的工作目标，很好地完成了工作任务。为了及时总结经验，查找不足，现将本学期的工作做如下总结：
一、教学工作
按照学期初的工作计划，完成了上册书前五章的教学，能够按照学校的要求，精心备课，认真上课，为了更好地完成教学，提高教学效率，我采取了如下方法。
1.精讲多练，抓住关键的知识点进行讲解。
为此我对初中的化学教材以及课程标准都进行了很好的学习，并制定出相应的教学计划，把整个书的知识点做了比较透彻的分析。从这些知识点出发，挑选练习题，实现精讲多练的目的。对于大多数学生来说化学式和化学程式是个难点，为了突破难点我机会每周都进行一次考试，使学生不致于忘记已学过的知识。经过一段时间的训练，大多数学生开始能正确地写出化学式和化学方程式，为以后的学习打下了坚实的基础。
2.认真备课，精心设计，充分调动学生的学习兴趣。①激发学生的学习兴趣，提高学习的效率。从实践中我发-1-
现化学知识与现实生活联系十分紧密，并且教材也是向实践发展。因此我根据不同化学知识的特点，联想到与之相应的生活现象。这样使枯燥无味的化学知识变得生动、有趣、有生活气息，进而达到激发学生学习兴趣的目的。②注意化学与其它各科的联系，融其它科的知识于化学课中。在教学中我发现，化学与其它学科联系非常紧密，特别是与物理和生物，如能在课堂教学中偶而渗透些其它相关学科的知识，学生将会感到十分新奇、特别，因而产生浓厚的学习兴趣，极大地丰富学生的头脑，并且久而久之学生会对化学这门学科产生浓厚的兴趣，认为化学学丰富多彩囊括了其他各科的许多知识，从而用心去学习这门学科。③合理利用知识的外延。在教学中我发现有些化学知识是很抽象的，也很枯燥的。如原子的结构，核外电子的排布等。在讲解这些知识时我进行了知识的外延，收到了较好
4精心设计实验，认真做好每一个实验。我的教学效果。○
们学校的实验室没有药品和器材，是一个做实验的制约因素。为此，我多方面想办法，从其他学校借药品，从生活中的物品中挑选材料，基本上没有实验受影响。为了增强学生的兴趣和好奇心，我还准备了几个大纲中没有要求做的实验，虽然比较浪费时间，还有一定的危险性，但收到的效果比较好，学生的兴趣大大增加。
3.选题精练，迎接中考。
本学期是中考的冲刺阶段，因此必须确定好目标为中考服务。为此我仔细研读了中考考纲，力争把握好中考的方向。探究了近两年的中考试题，摸索中考的发展趋势。在教学中相应地做了如下调整：①以课本为主要抓好主要知识点。②选好练习题，不做偏题和过难题。③以练为主，讲练结合。
二、其它工作
本学期我兼任微机室和电教室的管理工作。微机室虽然没有投入使用，但随着现代化办公水平的提高，微机的利用率也越来越高，很多表册要输入微机进行上报，为此，我配合其它部门做了大量的服务性工作，使我校的电子化报表能够顺利进行。
三、今后的打算
经过一学期的工作，在完成工作任务的同时，进行了自我反思，特别是期中考试后，在以下几个方面要加强和提高。第一、工作能力要提高，包括组织能力和协调能力；第二、工作态度要认真，加大认真的程度，提高工作的缜密性；第三、工作方法要改善，提高工作的效率。总之在以后的工作中我还要一如既往地努力工作，做一名合格的人民教师。
2013-11-12
