中班第 一 学期班级工作小结_中班第一学期班级小结

其他工作总结 时间:2020-02-29 08:44:38 收藏本文下载本文
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中三班第一学期班级工作小结

新春伊时,万象更新。伴随着虎年到来的脚步声,我们本学期的工作即将画上一个圆满的句号。我们又翻开了崭新的一页----2010年,在过去的这一学期中,我们中三班小朋友逐渐告别了稚嫩,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向上的班风班貌。回想这半年来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满了甜蜜。现将班级各项工作总结如下:

一、学习方面

(一)以幼儿生活为背景,预设、生成主题活动,实施课程整合。

我们这个班刚从小班升入中班,由于年龄特点的限制,自己生成活动机会较少,主要还是要教师善于捕捉时机,在幼儿周围熟识的生活和环境中,根据幼儿的兴趣和需要,从他们尚未明确但有价值的内容中,有选择的直接提出主题,生成内容来推动幼儿学习。本学期通过老师预设、并且从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了《我长大了》、《好吃的食物》、《在动物园里》等主题活动,围绕主题开展了一系列的活动,积极引导幼儿置身于能产生探究、尝试、思考的环境中,及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿求知需要的材料,支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用,从中体验发现的乐趣,使幼儿的学习活动更加丰富和深入。

我们组织幼儿开展多种形式的活动,拓展幼儿生活和学习的空间。如:在《好吃的食物》主题活动中,我们从与幼儿一起讨论自己喜欢喝不喜欢的食物入手,引发幼儿对各种食物的讨论,并请家长协助完成“我最喜欢的食物”调查问卷表,通过比较,归类列举出男孩和女孩最爱吃的食物,和他们都不爱吃的食物。我们组织孩子参观的附近的菜场,认认看看自己认识或不认识的蔬菜等,帮助孩子们加深对食物的了解,知道食物有营养,样样东西都要吃。在《我长大了》的主题中,我们充分挖掘家长的资源,带领孩子们走出幼儿园来到“第二军医大学”参观新兵们训练和他们的宿舍,通过这些活动孩子们感受到自己长大了,要向解放军叔叔学习,不怕艰苦,刻苦训练。活动收到了意想不到的效果

(二)开展主题秀活动,提升孩子的表达表现能力。

结合园本课题“新课程背景下主题秀活动培养幼儿表达表现能力研究”我们开展了一系列的活动。我们所指的“新课程背景下的主题秀表演“是以新课程内容为取材的源泉,在主题实施过程中通过教师的预设和孩子的生成,采集一些孩子感兴趣的,宝 山 区 真 华 幼 儿 园

与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。我们利用每天晨间活动和户外活动时间,组织丰富多彩集体游戏,有计划地锻炼各种基本动作。

本学期我们主要负责“钻爬区”活动环境的创设,在自制体育玩具的时候,我们根据中班孩子动作锻炼特点以及班级幼儿发展的实际情况,自制了一些适合发展幼儿钻爬动作的玩具,如练习膝盖着地屈膝爬的“坦克车履带”练习手脚一致爬行的“山洞”还有锻炼双臂力量的“熊掌”等,孩子们锻炼的热情大大提高了,这些自制玩具还能促进孩子两两合作,互相游戏,对孩子们的合作能力,协商游戏的能力也是一种促进。同时我们将户外体育锻炼和主题内容相结合,开展富有情趣的情境性游戏。如《好吃的食物》主题,结合我们钻爬区的锻炼目的,我们设计了情景游戏“小动物摘果子”,让孩子们扮演小动物,爬过山洞,爬过高山(大型登高玩具),摘到各种水果,把水果运回来,放到指定的水果篮里。(水果胸饰后面有圆点,圆点要和水果篮上的数字匹配)在趣味游戏、逼真道具的引领和支持下,孩子们积极投入游戏锻炼,在集体锻炼的同时,整合其他能力的发展,努力做到让孩子愉快地学,学的愉快!

三、生活方面:

幼儿升入中班后觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事。沈轶凡、史可竞等大多数幼儿会在老师的指导下独立地有顺序地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐。冬季来临,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了一定的困难,我们一方面耐心的给予帮助,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,不少幼儿学会了自己整理衣服。

这学期我们面临“甲流”“手足口”等流行性传染病的双重考验,我们加强对孩子的卫生常识教育,重点帮助幼儿学习“洗手六步法”,老师还加强和家长的交流与沟通,宣传“甲流”“手足口”的预防常识。保育员注意玩具和幼儿使用物品的消毒,经常开窗通风,老师还注重幼儿进餐好习惯的养成,通过加强膳食营养来帮助孩子增强抵抗力,在我们共同的努力下,孩子正以健康强健的体魄茁壮地成长。

为了锻炼幼儿的自我服务能力,培养主人翁意识及养成文明协作的好习惯。我们班级开展了“值日生”的活动。即每天选1—2名幼儿担任值日生工作为全组幼儿服务。提醒幼儿及时将椅子归位;帮助老师分及时贴、油画棒、图书等学具;劝阻同伴的不良行为„„等等。通过活动孩子的责任心增强了,为大家服务的能力增强了,还树立了集体荣誉感,孩子们都愿意通过自己良好的表现来争做值日生,为大家服务。

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六、存在不足:

在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:

1、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

2、游戏是孩子的主要活动形式,孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们中班这种情况也尤为突出,所以下学期我们在这方面要多多培养,让他们学会“协商、合作、交往、分享”

3、在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有少部分幼儿没有好的学习习惯。具体表现在:大部分幼儿学习时,极个别幼儿不懂得学习,在一旁做小动作、讲话的现象严重,很大程度上影响了班级的学习氛围。另外,有几个幼儿明显坐不住,对学习活动缺乏兴趣。

以上是对本学期我班工作的简单总结,虽然取得了一些成绩,但是还有许多的地方存在着不足。在今后的工作中,我们会继续发扬优点,努力工作,向其他班级学习,使班级工作再上水平。

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