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语文学科总结
马月瑶
尊敬的校长，各位校领导和同事们，下午好。
首先，我感到很荣幸被年级组推选为“优秀教师”，在这里我首先要感谢校长，去年十月份把我从二部调到总部，给了我机会和工作的舞台。感谢年级组的同事们像家人一样支持我，帮助我和照顾我。特别感谢我们的组长万莉老师、江萍老师和我的搭班杨爱春老师，衷心感谢你们的陪伴照顾。
时光荏苒，白驹过隙，转眼间二年级一年的教学工作即将画上句号。为了从这一年的教学工作总结经验，吸取教训，我对自己的语文教学工作做出以下总结：
一、心中有爱
2015年9月我刚刚从大学毕业，第一份工作就在昌北二小二部。那时候刚刚从大学的象牙塔初入社会，非常懵懂，对工作甚至有点迷茫。是黄校长在开学大会上的一句话，照亮了我走向未来的路——“世界上最无私的爱除了父母对子女，就只剩下学生对老师的爱”。这句话令我印象深刻，一直记着。所以我想孩子们的爱那么单纯，我们老师无以回报，除了给予学生同等的爱，才能配得上老师这份神圣的职业。
我个人认为所有学科老师都应该把爱学生当作教学工作的前提，有了这个前提，才会敬业，才会有耐心，才会对工作充满激情。
二、丰富自己，提升自己的能力 古语有云：“师者，传道受业解惑也”。要想成为一名好老师，把自己的知识很好的传授给学生，自己首先要提升能力。
作为语文教师，除了熟读所教的教材课本，还要坚持不懈地阅读，多读书。这样才能在课堂上呈现多样性和趣味性，吸引学生的注意力，加深对课文的理解，提高学习效率。作为低段学生，故事是非常吸引他们的。可以把平时读的书，在课堂上讲给学生听。让课堂不枯燥，也能拓宽学生的知识面，不局限于课本的一亩三分地。我平时也会抽空读一些文学作品，鲁迅的余华的莫言的。但是自己的阅读量远远不够，以后要加强这方面。
除了阅读，也要加强其他方面的技能。这学期开学第一篇课文是《找春天》，我让学生唱《春天在哪里》，学生都起哄让我唱，当时我一下子蒙住了，生怕自己唱不好，就没唱，感觉到他们有一些扫兴。从那次后，我明白了自己确实还有很多方面技能要加强，这样才能让课堂丰富起来。
三、课前做好充分准备
备好课。在课前看课件，教材，熟悉每篇课文的教学目标和重难点。让自己对上课流程熟记于心，组织好恰当的语言。上课的一些道具，卡片都要提前准备好。当然我还是新老师，在教学机智这一块还要加强。而且通常我会研究一下，大多数学生买的课外教材。小学低段没有练习，但是大多数家长们会自发买一本教参和练习。在每次上新课前，我会仔细阅读学生的教参和练习，在上课的时候，有意识的提到那些知识点。这样可以让学生在做练习时，事半功倍，也能增强学习的信心。
在课前做好充足准备，除了这些教学内容上的，还有一些。人们常说“老师要为人师表”，就是老师的一言一行都影响着学生。曾经我听一位名师演讲，他说他每天进教室都要正衣冠，清清嗓子，面带笑容，才走进教室。所以我也有意识的注意到了这一点，做到穿戴整齐，每天走进教室面带微笑，用最亲切的语言上课。这样做了之后，果然学生会更喜欢自己，更愿意上语文课。
四、分层次地对学生进行教育
这是受到我以前实习的指导老师的启发。一个班52号人，总会有发展不均衡的现象，每个班都有尖子生，有中等生，有后进生。对待不同的学生要采取不同的策略。虽然我的教学成果没有那位老师那么卓越，但是在自己班上实验是有不小的进步的。
对待成绩优秀的学生，他们基础都不错，有良好的学习习惯。我要防止他们粗心和骄傲，他们完成常规的作业既好又快，我就会要求他们多读课外书，多写作，布置一些特别的作业。让自己的学习有质的飞跃，精益求精。
对待中等生，一般也不太让老师操心，就是提高他们的学习效率。加上他们大多数比较内向，要多鼓励，让他们大胆发言，对他们多一点关注，从不同的方面去比表扬他们。比如说，我班上有些女孩子不善于表达，但是字很漂亮，从书法这方面去表扬，课堂上多给机会，有了自信，他们有一些人得到了改变，成绩也从中游到了中上游。对于后进生，基础薄弱，学习习惯不好，家长也疏于管教。这就最需要老师用心。首先我是尽可能安排后进生和一些成绩好的学生同桌，受到良好影响。然后，在接班的最开始，每天亲自去检查他们的作业完成情况，没写完一定当天补上。几乎每一天所学的要会认会写的字，课后都要及时去考核一下他们。字词过关了再让他们一个个朗读课文给我听，直到过关。平时写的生字作业，听写本，一定要当天批改完，及时让他们订正。在课堂上提一些基础的问题点名后进生回答，并给予及时表扬，可以奖励一颗小星星，五颗就可以兑换奖品。每次考试，只要他们比上次进步一份，都可以兑换两颗星星，可以兑换棉花糖。进步5分发表扬信。我花在后进生的心思确实很多很多，虽然一开始很累，可是经过两学期的这样严抓和鼓励，他们的学习习惯改变了很多，成绩进步了。人也开朗自信了。从以前是四五十分，到现在都能达到70分以上。
五、合理布置作业，及时反馈
对于家庭作业的布置，我不赞同题海战术。家长们自行挑选的课后练习题目都非常经典，具有代表性。每天按时完成基础的生字作业和一页课后练习，加上每天回去花十分钟读一读学习的新字和课文。每天交上来的作业我必须当天改完，甚至上午改完，就可以利用中午时间纠错，巩固。对完成的好的学生及时表扬，鼓励。每一个单元的试卷，我一般都要当天改完，一般是星期四靠，星期五江萍，双休日可以让学生在家里好好订正，总结一个单元的知识。及时反馈既包括对学生，也包括对家长。每次的作业情况，考试情况，主动和家长们交流。
六、积极参加教研活动和反思
作为新老师，要想成长快，必须积极参加教研活动。很可惜，由于后期怀孕行动不便，还没上一堂公开课，没得到锻炼，希望以后要多多抓住机会，向有经验的老老师和优秀的年轻老师学习。没有反思就没有进步，在平时教学中也要多反思才能进步。
以上是我对一学期教育教学工作的总结汇报,我也深知我的教育教学还有很多不足之处。以后我将更加努力耕耘。谢谢大家！
