心理健康教育工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“心理健康教育教学心得”。
龙山镇中心小学心理健康教育工作总结
我校十分重视心理健康教育工作，从组织领导、硬件建设、队伍建设和活动开展等方面加强了完善和管理，取得了良好的效果。
一、成立学校心理健康教育领导，强化工作机制。
学校成立了以校长任组长，分管校长、处室主任、班主任及心理辅导教师为成员的心理健康教育工作领导小组，定期研究心理健康教育工作，将该项工作纳入学校整体工作规划当中，进行详细安排部署。
二、加强心理咨询室建设，为师生提供心理咨询平台。
我校设置了一口高标准的心理咨询室，配置了电脑、电话、空调、沙发等设施，张贴了心理健康宣传挂图，建立心理健康教育和心理咨询规章制度，建立心理健康咨询档案，为师生提供了一个温馨、舒适的心理疏导、解压空间。
三、加强心理健康师资队伍建设，提高教育管理水平
目前，我校有国家三级心理咨询师1名，定期对班主任和教师进行心理健康教育辅导，提升教师心理健康教育能力和水平。为心理咨询室配备了1名专职、5名兼职心理咨询教师，全天候对学生开放，接受学生的心理咨询。将心理健康课纳入课程计划，进行认真实施，很好的为解决了学生心理上和思想上的问题。
四、扎实开展心理健康辅导活动，效果明显。
一是心理咨询教师定期组织心理健康教育辅导讲座，提升业务理论水平，二是实行学生个人咨询和团训模式，及时解决学生心理方面的疑惑和症结。举办心理健康知识讲座和心理健康知识测试，使心理健康知识得到普及，全体学生身心得以健康成长。开通“亲子视频聊天”，让学生和家长进行视频沟通，有效消除学生的孤独感和影响留守儿童正常学习的思想、心理等方面的不利因素，让留守儿童感受到父母的爱就在身边，激发他们的生活自信心和学习热情。
