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城南中学德育工作报告
德育工作是我校工作的重要组成部分，它贯穿德、智、体、美教育实践的各个方面，我校德育工作在董建校长的直接领导下，在全校师生的共同努力下，紧紧围绕 走“高端”之路，只为学生的未来更美 ——“城南中学”办学思路，一直秉持“素养为体,个性为用”的办学理念。我们即注重培养学生的传统内涵与现代意识又努力夯实学生的科学知识，提升学生解决问题的能力，逐步培育学生发展的核心素养；让学生学会健体，学会审美，既是考场的王者，又是生命的主人，使生命更加绚丽多彩。现将本学期工作总结报告如下：
一、本学期坚持开好班会、家长会和各类教育讲座
1、班会：每周一升旗仪式后开主题班会，各班班主任利用升旗仪式后半个小时对上星期班级教学、纪律各项工作进行总结，并对本星期各项工作作出部署和要求。
2、每月一次家长会，每个月我校都进行“家校合一”联谊会，会议由董校主讲，本学期董校长从孩子优秀习惯的养成说起，帮助家长更了解自己的孩子，帮助家长学会引领孩子，让孩子玩得好、学得好。
3、定期举行的系列教育活动，本学期在阜阳三中举行的教育大讲堂，帮助家长做好“家教”工作；与北京元德教育集团联合举办大型心连心感恩活动；与阜阳市第四交警支队联合举办学生安全进校园活动（此活动在安徽电视台和阜阳电视台新闻频道同期播出）。
二、文化建设：加强校园文化建设和班级文化建设，打造文化校园、温馨校园
1、内涵文化建设：各班主任老师认真贯彻《城南中学校规》，同时深入开展了文明礼仪教育、习惯教育、感恩教育、法制教育、生命教育、安全教育等等。与此同时各班主任制定符合自己班级特色的管理制度，加强班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象。2.精心布置宣传展板。在城南中学小广场布置宣传橱窗，宣传我校特色项目课；一楼、二楼走廊布置文明礼仪展板，楼道柱子张贴名人介绍和世界知名院校介绍，激发学生的向上精神；各班级外墙每个月一次展板文化，主要响应当月的学校德育工作主题，比如文明礼仪。3规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，有班级公约、班级值日表、秋冬季安全教育、名言警句、优秀学生展示，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3.建设花香、书香教室。各年级学生通过学生自筹的方式，在班级内布置盆栽绿植，营造了清新优雅的教学生活环境。各班都有阅读书角，班里学生把自己的课外名著放到公共区域互相交换阅读，极大地拓展了学生阅读视野，激发了学生阅读兴趣。
三、特色项目课：书香浓厚的阅读活动，丰富多彩的艺体、技术活动
1、开设语文、英语经典阅读课，并定期举办经典阅读报告会，在老师的指导下，坚持多读书、读好书，在培养学生阅读兴趣的同时，提升了学生的阅读能力，丰富了学生的知识底蕴。
2、特色项目课精彩纷呈：
（1）体育类：:足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、武术、健美操。（2）艺术类：葫芦丝、乌克丽丽、吉他、陶笛、书法、绘画、剪纸、（3）科学技术类：信息技术以及生物科学兴趣小组、历史兴趣小组、地理兴趣小组等等。
3、我校足球队第一次参加颍州区中小学生足球锦标赛一举荣获全区第三名的好成绩；李诺言同学荣获阜阳市第十三届青少年运动会羽毛球女子单打第一名的好成绩；蒋中扬和张东升两位同学参加全国中学生信息技术大赛，分别荣获省二等奖和市一等奖的好成绩；
4、开展特色大课间活动，韵律操、跑操、小跳绳、集体跳绳、踢毽子、齐心协力跳、摸石头过河。
5、我校八年级学生和阜阳三中学生共同参加安徽省特色大课间活动评比，荣获安徽省第一名。
四、家长委员会和学生自主管理委员会
1.家长委员会：开学初我们就成立各个年级的家长委员会和各班的家长委员会。学校和班级坚持定期召开家长会，通过听讲座，使学校教育和家庭教育步调一致。通过家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望。本学期家校活动很多，家长委员会积极参与到学校的建设中，比如家长参与的校服选购、考试监考、中午值班等等。
2.学生自主管理委员会：我校成立第一届学生自主管理委员，通过学生自荐，班主任推荐，学校考核，学生自己选评多种形式相结合的形式选举出一批成绩优异、纪律性好、深得师生认同的学生会干部。
