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2007-2008学年第二学期学校工作总结
本学期,我我校认真学习贯彻党的“十七大”精神,工作中以邓小平理论和“三个代表”的重要思想来指导教育教学工作,全面贯彻党的教育方针,积极推进新课程改革和素质教育,加大教育科研力度,加强教育教学管理,全面提高教育教学质量,不断改善办学条件,提高学校整体办学实力,增强社会影响力,学校全体教师认真执教,兢兢业业工作,充分发扬主人翁精神,主动参与学校教育教学工作。在全体师生的共同努力下,顺利完成本学期的教育教学任务,取得显著成效分别荣获“市教育科研先进单位”、卫东区“文明单位”、卫东区“和谐单位”,现总结如下:
一、加强思想政治工作,营造民主管理氛围
①认真组织全体教职工特别是党员干部学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习党的十七大精神,在重大问题上与党中央保持高度一致。努力提高全体教职工的思想水平和理论素养,争创和谐校园、构建和谐社会。②造就科学民主的氛围。无论学校的大小决策,特别是重大事项,都要首先做充分的调查研究,了解情况,综合分析,征求职能部门和教师的意见,后提交校务会讨论决定,民主科学地决策。落实校务公开制度,确保领导个人及班子清正廉洁。所有学校政务,一律按规定在教师会上及时公开。③充分发挥教代会的作用,定期召开教代会,让教师明校情、议校政,积极参与学校事务的管理。
二、加强教师队伍建设,完善教学管理体系。
①组织学习《教师法》、《劳动法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,强化教师的法制意识。坚决禁止有偿家教、私自订购资料、体罚和变相体罚等不良或违法行为的发生。②倡导敬业精神,增强事业心、责任心,努力使广大教师成为学长称心、学生舒心、学校放心的合格教师。③开展岗位练兵和学习培训提高教师业务水平。进行“三字一话”评比活动,提高教师基本功;开展上公开课活动,提升教师的课堂教学能力;开展“相互听评课活动”,以达到取长补短,共同进步的目的。鼓励教师自学进修提高学历,组织教师外出学习培训提高教学实践能力,认真组织教师参加继续教育,更新教育教学思想和理论提高自身整体素质。④进一步完善学校考核制度,规范教师管理,健全制度与职责,建立教学质量监控体系和教师教学评价体系,学生评价体系,以制度为保障,加强检查、监督和落实工作,规范教师的日常教学行为,提高课堂教学效果。⑤健全学籍管理和档案管理制度,规范学校各种制度、措施、计划、职责、人事资料、教学档案等的管理。建立档案室,专人负责,做好迎接2008年”督导评估和“普九”工作检查。⑥认真开展教学常规管理,科学制定各项教学工作计划,严格落实,注重实效,对教师的备课、上课、作业批改、评讲、测试、课后辅导等进行全面检查和考核。⑦加强毕业班工作,提高毕业班教学质量。毕业班工作是学校的工作重点,本学期组织了三次毕业班工作会议,针对阶段考试的情况,做好质量分析以及师生的思想工作,让老师轻装上阵,争取在检测能取得更好的成绩。⑧抓好期中、期末复习工作,规范考试管理,严肃考风考纪。“逢考必严,是考必真”的理念在我校得到很好的落实。从考卷的保密、分发、到组织考试的过程,监考安排等工作,均能认真组织落实。
三、加强教科研工作,依“研”兴校
(1)加强自修,不断充电。我校组织了广大一线教师认真学习教育科研理论和先进学校的教科研成果,开展的方式、方法和成功的经验等。要求广大教师加强自学提高学历文凭,初中要达到本科文凭,小学要达到大专文凭。自修教育科研的有关书籍,提高论文的写作水平及课题研究报告的撰写方法,本学期我校上交各种论文35篇。(2)加强师资培训,引进先进的教改经验。我校加强师资力量的培训工作,分为两个方面:第一,我校先后有41名老师报名参加了教体局师训中心组织的新课程培训学习,继续教育培训学习。第二,加强学校自身的校本培训力度,本学期主要学习了《新课程师资精要》和《新课程师资精要报告册》的填写。利用教研活动时间安排学习外派人员作报告。我校积极派青年教师外出学习,以提高自己业务能力。要求他们带着一颗诚心去学习,作好记录,买回资料,回来后认真整理所听到的、学到的、看到的以及自己的感受,并形成文字作汇报,让广大职工共同了解、学习先进的教改经验。(3)开展互评交流,同步进步。教研的阵地在课堂教学中,只有在课堂教学中才能真正检验一位教师的教学能力和全面素质。因此,本学期在教导处和教科室的联合下开展了全校范围各学科的听评课活动,要求各年级组、各学科都积极参与,在年级组长的安排下,制定各年级学科听评课计划,写出听评课记录,填写听课测评表,认真评课,既要肯定优点又要评出缺点,起到了相互促进、共同进步的最终目的,工作得到了开展和落实,收到了较好的成效。(4)认真开展了2008年校级优质课评选活动。为配合卫东区和市第十一届优质课活动的开展,我校开展“2008年校级优质课评选活动”。采取名额下方到组,组内先听课评选后上报教导处,学校统一安排校级优质课评选。任课教师积极参与,足于本学科,认真钻研教材教法,阅读教参,合理运用教学手段,大胆偿试新的教法和学法,把新课改的理念认真贯彻落实到实际教学中、课堂教学中去,课堂教学水平得到了提高。(5)2008我上报市教科所十二项规划课题,通过立项了五个课题。
四、开展校园文化建设,提升学校办学品位。校园文化是一种特殊的文化现象。它以学校文化活动为主体,由全校师生员工共同创建的,以良好校风和校园精神为标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。我校依据文明单位创建的机遇大力开展了校园文化建设。做到了办公室要有学术文化氛围,教室要有激励学生好学求知的条幅;充分利用宣传栏、宣传牌版,设置教师、学生的人生感言和座右铭,成立学学校体育俱乐部、少年合唱团等,上好两操一课,举办“三个一”活动,即:举办一次学校大型艺术活动,举办一次发明创造、科技创新活动,举办一次运动会,提升学校校园文化内涵。
五、加强安全卫生工作管理,提高防范意识。加强后勤管理,充分发挥服务保障功能。便后勤为先行,牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想。认真落实《中小学公共安全教育指导纲要》,利用宣传排版、宣传橱窗、主题班会、影视教育等大力开展安全与健康教育宣传活动,把安全与健康教育纳入课堂教学内容,不断提高师生安全防范意识和卫生防护能力。成立学校安全工作领导小组,划分责任区,设立安全监督岗,实行安全情况零报告制。建立健全安全制度与措施,加大安全投入改善学校安全防范物质条件。加强安全工作的领导与排查力度,大力整治校园和周边安全卫生环境,保障校内外良好的育人环境,时刻树立“珍爱生命、安全第一”的思想。
六、加强东湖学校网站建设,全面服务我校教育教学工作。
2008年我校网站荣获卫东区教体局“先进网站”称号。加强东湖学校网站建设,提升东湖学校的社会认知度,为师生搭建新技术平台,宣传我校办学特色,展示师生风采,为广大教师、学生和家长提供更多学校教育信息、教育新理论、新动向的知识和理论,便于相互交流和学习。
七、改善办学条件,提升办学质量。
我校配合上级主管教育部门,搞好校园改造修善工作。第二学期在我校领导班子带领下对学校的校园环境和办学条件条件进行了改善,2007年11月份彩画了办公楼,2008年四月粉刷了实验楼,五月份修建了试验楼前的路面。
学期结束了,我们取得了一定的进步,但还有很多工作有待于进一步完善和改进,如教学上:教师的积极性没有完全调动起来,学科教研活动形式单一,内容单薄;在集体备课中,存在学科教师较少无法,辅备教师不能很好地进行沟通交流,备课组讨论只停留在宏观层面,精细化程度不够;有些教师对课堂驾驭能力、课堂教学效率尚有待于提高。德育上:重视程度较高但具体内容单一,很多工作还局限于常规;导护同志的责任性还参差不齐;德育创新还不够。后勤方面:职责、岗位意识和工作的主动性有待增强,财物管理要进一步规范。
2008年6月30日