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电子商务组期末工作总结
张* 本学期电子商务组的4位专业教师承担了我校4个电子商务班的专业课教学工作,其中3人(张
三、李
四、王五,周课时超过12节,二个到三门课程)超工作量。在完成教学工作的同时大家还认真探讨教育教学革新问题,并取得了一些成果,总结如下:
一、继续课堂教学模式革新,提出“微转模式”,试图解决职业学校翻转课堂的实现难题。
相关论文于2014年9月被评为**市电教论文一等奖。
二、探索了在电子商务专业开设《韩语》课程,为建设具有山东地方特色的专业积累经验。
本学期所有电子商务专业的班级都开设了每周2节时的《韩国语》课程,学生反应良好,大多数学生已具备自学韩语的能力。
三、组织了组内公开课。组内所有成员都参加了本次活动。
四、叁加了“奥派杯”全国移动微商比赛。
2016年12月26日,在杭州举行了由77支队伍参加的奥派杯移动微商大赛,**电商队获得三等奖。同学们不但找到了与高职生的差距和今后努力的方向,还有了和偶像选手的合影。
(一)我们与高职生的主要差距
1、实践经验欠缺。
2、营销理论欠缺。
3、演讲能力。
4、着装不得体。
(二)收获
1、熟悉了大赛的流程及考核要点。
2、找到了与高职学生的主要差距。
(三)努力方向
1、加强社会实践环节。
2、实践要由理论指导,具体实践要针对特定的理论
五、存在问题: 1.缺少教师。
2.缺少专业实习场所。建议将电子商务机房西边的小间利用起来。3.专业教师与企业交流少。建议授权专业教研组邀请专业人士到校交流的权力;在不误课的前提下到企业实践的权力。