春教务总结_春学期教务处工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-29 06:37:57 收藏本文下载本文
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凤坪小学2010年春教务

工 作 总 结

本学期,在全体老师的共同努力下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时、全面、准确地为上级部门提供教学信息。现将本学期的教务工作总结如下:

一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高

1.本学期教务处对全校教师的备课笔记、听课笔记和作业批改、辅导、上课、备课进行了四次集中检查以及二次不定期的抽查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别交流、指导并限期改正,有效地促进了教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。

2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实,本学期我校严格安排新课程实施方案要求,加大了课堂教学检查的力度,对课前

提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。

1、校本培训与外出轮训相结合。学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习,并组织了全体教师参加“新课程、新动向、新标准”的课堂教学比武,组织教师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动,合理安排教师外出学习,这些活动促进了教师的教学水平的提高,极大的推进了我校的教育教学质量。

2、“高效课堂”由浅入深,全体教师提速发展。每节课课前都备有尝试性的导学案,认真研究课标和教材。采用了小组合作的课改教学模式,课堂上学生通过自主学习,记录下疑惑的问题,小组内同学交流讨论,大部分问题在小组内基本解决,然后通过当堂展示,将这些问题进一步强化、加深、补充、完善,最后老师适时进行点拨、总结、归纳、升华。只要学生自己能够解决的问题,一定要让学生自己解决,老师绝不替代,实在解决不了的问题,老师才伸出援助之手,重点点拨,适时引导。学生对小组合作学习的方式已基本适应,自主学习、合作学习的习惯大部分学生已基本养成。“高效课堂”正由点向面,由表层向纵深发展。

3、开学初强化了教务处对教研工作的意见,各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息,同时校内也加强集体备课,大家相互

1、学生的行为习惯不好。主要表现在听讲、书写、卫生三方面。

2、教学成绩有待进一步提升。

3、课堂效率有效性要进一步提高,要充分利用网络资源。我们知道,离党和人民的要求相差很远很远,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们有决心、有信心、也有恒心达到我们的目的。回顾一学期教学工作,在教育局、中心学校的正确领导下,依靠全体教师的共同努力,取得了较好的成绩。展望新学年,我们满怀信心,定会“百尺竿头,更进一步”。

凤坪小学教务处 2010年7月15日

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