5年级科学实验总结_五年级科学实验总结

其他工作总结 时间:2020-02-29 06:35:01 收藏本文下载本文
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2013——2014学年第一学期

五年级上册科学实验工作总结

2014年1月

通过本学期的试验,学生亲身经历探究学习的过程,收到了很好的效果。现就本学期五年级的科学探究实验教学工作总结如下:

一、激发了学生主动参与科学学习,发展探究能力。学生亲自经历探究的过程,增强了成就感。激发了学生的学习兴趣。

二、通过实验要学到的知识、掌握的技能、培养的能力,根据学生的知识水平和年龄特征,由于科学课是以观察和实验为基础的,单独操作,便于学生发展智力,掌握实验的方法和技能,培养独立分析问题和解决问题的能力。

三、培养了学生尊重事实、勇于质疑的科学态度,建构基本的科学概念和原理。

四、使学生将探究学习、体验式学习、接受学习等有机的结合起来,促进学生学习方式多样化。

五、密切联系社会生活实际,抓好知识的应用

让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,要求学生多关注社会热点问题,用科学视角去观察问题和分析问题,学以致用

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