学年下学期教务处工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“下学期教务处工作总结”。
2011-2012学年下学期教务处工作总结
随着紧张的期末检测结束，本学期的教学工作也接近尾声。本学期教务处在学校统一安排部署下，通过组织开展眼保健操、校园集体舞的达标检测，有力提高了学生体质；通过狠抓教学质量管理，增强了教师的教学责任意识。现将本学期教务处工作总结如下。
一、改革创新，增强教学管理的实效性
开学伊始，教务处一方面加大了巡课密度，一方面着手展开了教学“三调”工作，即每周随机抽查一个或几个教研组的备课资料、学生作业、课堂教学情况，力求通过这种评价方式的更新，更加真实地了解教师的工作状况。在检查中我们发现，我校教师的业务素养在逐步提高，教学常规进一步落实，如越来越多的教师开始进行教学反思，“先学后教”的教学方式也屡见不鲜，大多数教师备课规范、作业批改及时认真。二年级数学组大多数教师反思具体、针对性强，五年级多位教师在尝试新的教学方式。同时我们也发现少数教师工作态度还有待转变，教学效率还需提高，表现在：
1、仍有滞后备课的情况，在抽查中，有三位语文教师、一位数学教师和一位品德教师备课明显滞后。
2、教学设计不精细，如备课中只有“讨论交流、反馈练习、全课总结”等标题性的语言，不具体，缺乏指导性，数学练习中只注重题目的罗列，忽视了学情预设。
3、作业批阅不规范，如还有用改正液涂改的现象，批大勾现象，对学生已更正的错误没有进行二次评价等。
本学期，市教研室7位教研员对我校进行了教学视导，通过听课、看备课、查作业、学生调查等方式对教师们的教学情况进行了全面检查，对我校的教学工作给予了充分肯定，在本次视导中有一批教师给教研员们留下了深刻的印象：汪蓉老师不仅教学设计精彩，反思也同样深刻，具有向全市推广的价值；李瑞玉老师批改作业都进行了二次评价，培养了学生的自信，彰显了教师的责任心；赵伍英老师作文点评非常到位，功底深厚；何俊敏老师将学生良好行为习惯的养成当做一项作业常抓不懈，难能可贵；刘艳老师备课认真，善于思考，等等。同时，专家们也指出了暴露出来的一些问题：语文教师还需要更深入的研读教材，学生的阅读积累要进一步落实；数学教师要加强业务素养的提升，关注数学本质；综合学科有部分教师的备课、作业批阅等常规工作做得非常马虎。
二、关注学生体质健康，开展全校性护眼健身活动
本学期，教务处和体育组教师组成了眼保健操检测评估小组，通过每班随机抽查五名学生的方式，对我校学生眼保健操情况进行了入班调查，发现学生普遍存在坐姿不对、认穴不准的问题，能规范完成的学生不足30%。为提高眼保健操质量，帮助学生养成良好的用眼习惯，教务处在全校全面展开了眼保健操达标检测活动。在活动中，通过组织全体师生共同学习规范动作、宣传用眼卫生常识、进行巡查指导和对优秀班级集体展播等方式有力地提高了做操质量。同时，教务处还开展了校园集体舞的学习活动，整个活动由分班学习、班级申报、达标检测、抽查回访四个阶段组成。各班班主任和体育、音乐教师积
极响应学校号召开展学习活动。体育和音乐组教师利用课余时间互相学习；何俊敏、王小红等教师亲自示范；柳建中、易晓敏等教师利用课间组织学生分组练习；杨慧、王萍、付月珍等教师积极协助体、音教师进行指导等等。为提高学生校园集体舞整体质量，学校还利用大课间、广播操、活动课时间分年级进行了整合排练，通过体育、音乐教师的指导和班主任的密切配合，学生动作更加整齐、规范。学期末，教务处对全校集体舞进行了分班测评，并请家长进校担任评委，取得了较好的社会效果。
三、召开春季运动会,展现我校学校学生风采。
为了提高我校学生身体素质,展现我校体育精神风貌, 四月底学校举行了为期两天的春季运动会，由于全校老师的积极配合,体育组准备充分,安排合理,组织有序,本次运动会获得圆满成功。开学初，体育组在陈英和黄卫华两位老师的带领下就开始了本次运动会的筹备工作：确定比赛项目、购置奖品、训练方队、编排秩序册、集中走场等各项准备工作有条不紊地进行，曾令琼、赵俊华、许安华、黄龙积极协助，保证了本次运动会的胜利召开。其他老师也积极行动起来，班主任指导学生成立了各种服务小组，语文老师对学生进行写稿动员和培训，音乐和体育组教师抓紧时间教跳校园集体舞。运动会中，老师们坚守岗位，尽职尽责，学生奋勇拼搏，遵守纪律，使本次运动会真正做到了“文明、健康、环保、有序”。
四、开展校园正文活动，提高学生写作水平。
为丰富学生校园文化生活，激发学生写作兴趣，从5月初开始，教务处在3—6年级学生中开展了主题为“校园里的花”“我读书，我快乐”的征文活动，在本次活动中，同学们积极参与，一共收到390篇作品，经过评选，有40篇获得一等奖，杨月华、王本玉、何俊敏、常文等教师获得优秀指导教师称号。但由于不是现场作文，同学们的作品有许多家长指导的痕迹，成人化的语言较多，缺乏童趣。在今后的工作中我们会改进方法，力争用更有效的形式开展各类校园活动。
五、抓实教学质量管理，促进教学成绩提高。
为切实提高我校考试成绩，教务处将后半学期工作重心放在了六年级的复习备考上。为了解教学实际，教务处组织行政人员分语文、数学、综合三个组在六年级全面进行了行政听课。我们发现尽管六年级大多数老师经验比较丰富，个人素质较强，但由于教研组内对复习方式缺乏一致性，形成了各自为战、方法不一的局面。为集中力量，提高效率，教务处提出了以下改进措施：一是要统一进度，整体推进，便于开展集体研究；二是要分类复习，分块到人，以利于精选复习材料，提高效能；三是要转变复习方式，做到课课备、课课练，在练习中归纳知识，在练习中反馈和解决问题；四是要关注全体、分层练习、检查落实，尤其是要注重对学困生的个别辅导；五是要兼顾不同学科统筹复习。教务处在袁校长的带领下对各科复习计划和资料进行了审核，对学生的复习情况进行了抽查，六年级的老师们也积极行动起来，有计划地开展各项复习备考工作。
按市教研室统一安排，5月下旬举行了全市五年级数学竞赛。赛前，五年级的老师们分工协作进行培优教学，经过三轮选拔，确定了
95名参赛学生名单，为增强信心，教务处还组织了考前心理辅导和技术指导。最终我校有31名同学获得一等奖，24名同学获得二等奖。其中，五
（四）郑文君老师班上有9名获得一等奖，6名获得二等奖。
通过这一学期的工作，我们收获了宝贵的工作经验，发现了自身的一些不足，在今后的工作中我们会更加积极地开展工作，为实现学校“十二五”目标贡献自己的力量。
石首市实验小学教务处 2012年6月29日
