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2010年级组工作总结
本学期2010级年级组在院党委、行政的关心和支持下，在院团委的指导下，以“深入实践党的十八大精神”重要思想为指导，认真领会“中国梦”的精神，坚持以培育学生为中心，以提高学生综合素质为重点，从年级实际情况出发，在上一年取得优异成绩的基础上，进一步打开工作思路，认真扎实的开展各项工作，成功的举行了一系列形式灵活新颖、内容丰富多彩的年级和班级活动，取得了令人欢欣鼓舞的成绩。现将本学期的主要工作总结如下：
一、自然情况
我年组共有学生870人、其中男生637人、女生233人、党员33人、经济困难生127人和降级生9人等等学生数据统计。
二、党团工作
1.党建工作
鉴于学院党委高度重视党员组织发展工作，党员、预备党员及入党积极分子培养和教育工作，10级学生党员数量和入党积极分子数量呈现稳中有增的趋势。10级目前共有党员数为34名，本年度共发展新党员人数为6名，新确定的积极分子人数为10名。
今年年初我支部教师党员带领10级部分学生党员出色的完成了08级毕业生学士服的回收工作，并对支部积极分子、党员的资料进行了汇总和统计，针对支部发展新党员系列工作和支部建设的相关问题，我支部积极进行工作布置和问题总结，力求更好的完成今后的支部工作。在本年度里，我支部组织开展了两次民主生活会，学生党员
与教师党员进行了批评与自我批评，实现了教师党员与学生党员的互相帮助精神，提高了学生党员的党性修养和综合素质。除此之外，为响应习近平总书记在“十八大”上提出的，号召党员向普通群众学习的精神，我支部全体党员认真学习了汤浚源同学的先进事迹，并10级支部书记贾老师带队，与10级部分党员学生代表组成慰问小组，对贫困学生徐小龙及其家人进行了走访，并给予了一定的资助。
2.团活动，在本年度，我支部带领本支部党员活跃于学校组织的各项活动中，我们鼓励并带领学生积极参加参运动会、科技创新大赛、暑期骑行活动、篮球足球赛等多种活动，并在校级运动会中的团体操方面和观众席文明礼仪方面取得了傲人成绩，同时我们也配合学生处成功的举办了中秋系类活动。无论是在运动会的赛场上还是在科技大赛和院内体育竞赛中都能看到我们年组老师与学生矫健的身影。
在辅导员和全体学生的共同努力下，2012年我们收获了荣誉，感受了陌生人之间的真爱，也增进了师生之间的友谊。未来我们会将 其传递到以后工作和生活中。
三、日常工作
1.学风建设
学风是高等学校办学思想、人才培养质量和管理水平的重要标志。学风是校风的重要组成部分，是学生整体素质的集中体现，是学者人格、学术精神、学术取向、学术方法、社会文化环境等多种因素的综合反映，也是一所学校在长期教育实践中形成的治学精神、治学
态度、治学原则和治学方法的具体表现。按照教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》的文件精神，结合学院实际，2010年级组制定了相应的工作计划。
年级组致力于从小处入手，在源头治理上下功夫，坚决查处影响学习的不良行为和现象。通过深入学生课堂集中听课，反馈学生上课情况，并在假日前后加大查课、听课力度，来规范学风建设行为，引导监督学生把主要精力放在学习上，身心回到课堂。经过我年级的积极努力，本年度的降级及违纪情况都有的明显的减少，本年度共有5名降级生，共有2人受到违纪处分。
2.寝室管理
为进一步消除火灾隐患，避免各类安全事故和违法犯罪的发生，根据学校集中排查安全隐患安全工作会议有关要求，在本年度我年级组组织了多次安全用电检查和管制刀具清缴行动，共没收违章用电工具XX件，管制刀具XX把，并对违反规定的同学，按照学生管理规定给于相应处罚。
从检查情况看，绝大部分学生能遵守学校的规章制度，对防范火灾及各类安全事故有清醒的认识，但仍有很少一部分学生，思想麻痹，侥幸心理作祟，主要表现在：安全用电意识差，存在违章用电现象；法律意识淡薄，仍有使用管制刀具的状况。今后，我年级组还将加大对各宿舍用火用电和使用管制刀具的检查力度，进一步强化校园安全环境，以杜绝各类安全事故的发生。
3.谈心谈话制度
与学生谈心谈话是辅导员开展工作的基本形式，通过谈心谈话，可以交流感情、增进了解，进而准确地掌握学生的学习、生活情况，把握学生的思想动态，及时发现问题、解决问题。这一学年我年组与学生谈话共计XX次。其中降级生XX次，经济困难生XX次。我年级组的每次谈话都有相应的记录，并针对谈话的结果进行分类归档，以方便日后的跟进。
4.家长联系
为了更好地争取家长紧密配合，形成合力，发挥学校，家庭的整体教育功能，我年级组采取了与家长进行实时沟通的方式。辅导员把学生在校学习、思想、生活情况反馈给家长，让家长能了解学生在校情况，同时也能从家长那里了解学生在校的情况，便于有问题及时沟通和解决，共同做好学生的教育管理工作。
本年度我年级组与家长电话沟通共计XX次。对于重点照顾对象更是时常沟通，以做到及时的更好的帮助学生克服困难。辅导员与学生家长联系每学期覆盖面达到了10%，并能够认真做好与学生家长联系的工作记录。
5.降级生管理
近年来，高校的招生规模的不断扩大，而生源质量相对下降，与此同时，高校在教育管理的软硬件设施不能同步提高，加之社会环境翻天覆地的变化，高校学生面对着诸如互联网、游戏、传销等各式各样的诱惑，一部分学生把握不住自我，出现思想认识上的偏差，误入
歧途，不能按规定完成学业，进而导致降级甚至退学。特别值得注意的是，降级生的人数虽然不多，但带来的负面效应却不可小视。因此，要不断的开拓思路，创新工作方法，开展行之有效的降级生教育管理工作。本年初我年组共有降级生14名，经过我们长期的帮扶工作和学生自身努力，目前已有5人提前毕业。
四、资助工作
为加强学校对家庭经济困难学生的资助工作，结合学校的实际，经学校研究，北方科技学院成立了爱心基金会，并在各个辅导员的率领下，我年组共募得爱心基金13600元。
10年组共有经济困难生共127人，在今年暑期发生的抚顺清源县受灾情况中，涉及2010年级的受灾学生共13人，针对这一情况学校及时启动爱心基金进行了一定程度的帮扶。而对于我校郑泽豪同学的突发事件，我们也及时的成立了相应的专项基金，在此次专项基金的筹集中，我年组学生共捐款33548元，其中获得国奖、省奖的同学有四人，并且其中有三人本身也是经济困难生。在捐款过程中获得奖学金、助学金的同学也为此次捐款做出了较大的贡献。
五、特色工作
2012-2013学年我们年组的学生处于考研与找工作的忙碌时期，针对这一情况，经老师与学生讨论后，决定为学生开辟更好的学习环境，并且设法开展一些课外活动，从而减少学生的精神压力。具体工作情况如下：
1.考研讲座、自习教室的设立
辅导员帮助联系考研相关教师为学生讲解考研细节，引导学 生正确学习和复习，尽可能为学生创造一个好的客观条件。由于 寝室的规章制度和各班级寝室环境不利于学生学习，我们在教学 楼、寝室楼内都设立的考研自习室，尽可能的为考研同学提供良 好条件。
2.拓展训练
年度中期，我年组以辅导员为单位分别组织了课外拓展训练，参加棋盘山的野外拓展训练营，此活动不仅为学生减压，而且在活动中团结了集体，让大家体会了团结的力量，同时大大增进了同学之间感情。
3.就业指导工作
本学年我们利用校内外各种渠道，力求为毕业生就业提供优良条 件。我们在2010级学生群里广发布就信息，在晚点名中采用由辅导员传找工作的经验和技巧方式，帮助学生做简历、改简历等等细节问题。直至目前为止我2010级全体学生已有XX人签到工作。
综上几点来看，我年组这一年的辅导员工作相比于上一年度取得比较大进步，本着为学生负责、对我们工作负责的原则我们会再接再厉、争取做到更好。
以上为2010年级组在2013年度的主要工作汇报，不足之处，欢迎领导和广大同事批评指正，我们会在未来的工作中努力改正，争取再创佳绩。
年月日
