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东风路学区工作总结
(2012—2013学年度第二学期)
自区教体局“大学区管理”启动以来,我学区内四所成员校团结协作,积极推进“大学区”改革深入进行,在工作中认真结合学区内各校的办学特色,优势互补,在教学教研、艺术教育、校本研修管理、学生体质健康测试等方面开展了卓有成效的工作,现将我学内内上学期的工作情况小结如下:
一、加强学区内各成员校之间的交流,提升教学教研水平
教学工作是学校的中心工作,加强教学常规管理,建立正常教学秩序,开展教学研究和教学改革,是提高教学质量的基本保证。东风路学区以务实求效为教学工作的基本原则,加强教学常规管理。继续坚持教学、教研齐抓并举,大力推进素质教育,学区内各校教学质量稳步提升。
1、2013年3月,按照区教研室的统一安排,学区内举行了教学能手初赛活动。共有42位教师参加12个学科的赛讲活动。赛前,我们召开专题会议,精心部署这次赛讲活动,在具体实施阶段,学区内的四所学校各承担三门学科赛讲,整个赛讲活动井然有序、评选活动公开、透明。这次赛讲活动既进行了区级教学能手的初选,将学区内各学科的优秀教师推荐参加区级赛讲,另一方面,也是我学区内的一次教学交流互动,参赛选手赛场上是竞争对手,赛场下是朋友,大家一起交流平时教学心得。通过各成员校的协作,此次教学能手初赛活动圆满成功。
2、加强毕业班复课工作交流,努力提高复课效果,共同提高学区内各成员校的中考质量。2013年五月,学区内聘请了区教研室的历史教研员景海鹏老师和宏文中学思品教师吴彬老师为学区内各校进行了一场“冲刺中考,名师讲座”的思品和历史复课专题讲座。两位老师针对近年来中考中政史的热点问题和答题技巧,与各校思品和历史教师进行了面对面交流,对各校的后期的政史复课工作进行了耐心指导。
二、举办校本研修专题论坛,提高各校校本研修管理水平,2013年6月,我们组织学区内各校的教导主任举行了校本研修管理专题交流活动。参加交流活动的人员都是各校校本研修的具体实施和管理人员。大家既对各校的校本研修管理中的一些成功做法进行了交流,也对存在的问题认真进行研讨,提出可行性的建议。通过此次活动,把我学区内各校的校本研修管理水平提升到了一个新的阶段。
三、重视学区内各校的体育和艺术教育交流,1、认真做好学区内体音美测试工作。按照区教研室的安排,我们在2013年5月组织学区内各成员校进行了七、八年级学生的体音美素质测试。在各校自测的基础上,学区内又组织各学科专业教师进行抽查,以确保上报数据的准确性。最终我们对各校所测数据进行了认真分析和统计后上报教研室。
2、成功举办了学区内学生艺术教育展演活动。2013年6月,我学区内四所学校共同协作成功举行了“青春流韵,放飞梦想”艺术展演。活动由两部分构成,首先是各校推荐艺术表演节目统一进行展演,其次是每个学校出最少四副学生美术、书法、摄影、剪纸等展板。这次艺术展演活动既是对我学区内各校艺术教育的检阅,也加强了师生之间的交流。
今后,我学区内的各成员校将继续团结协作,积极进取,加强校际之间在教研管理、高效课堂、艺术教育等方面的交流,努力创建“教学共同体”,促进我学内各校教育教学质量的稳步提升。
东风路学区 陈仓园初级中学 2013年10月8日