班队工作总结——朱婷由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“关于班队工作总结”。
2014上五四班班队工作总结
星沙实验小学朱婷
短短的一学期又将过去了，现将本期我班开展的一系列工作作一个简单总结。
一、日常工作：
1、培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学做得好的及时表扬，增强学生的自信心，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里同学基本都能做到上课不说话，积极举手发言，配合老师上课，但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好，以后还要加强教育。
2、培养学生文明礼貌的习惯。严格要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾升旗、做操，由班干部督促检查，结合学校评比制度，促使学生养成良好的习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地向老师问好，同学之间团结友爱，互相帮助，和睦相处。
3、培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，每日利用课堂教学前五分钟纠正同学们错误的读书写字姿势，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，如何增强学生的卫生意识，让学生从小养成爱劳动的好习惯，成了我下学期的工作重点之一。
4、做好学生的安全教育工作。我每天都会利用早读和放学前一分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，一个人在家时不要爬高，不要玩刀玩火做危险的游戏，不要随便使用电器。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，不追跑，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。
5、密切与家长配合，做好学生思想工作。家庭教育在孩子成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系或请家长来校交流，双方配合，促使学生良好行为的形成。
二、开展形式多样的班活动
1、学雷锋。我们利用晨会课讲述雷锋的故事，讲述社会上乐于助人、热心帮助孤寡老人的好人好事。在学校开展的“学雷锋 关爱他人 关爱自然”的活动中，使学生们在亲自实践雷锋精神的过程中，体会到了助人为乐的快乐，受到教育，道德品质得到提高。
2、4月5日是清明节，我利用晨会向学生介绍烈士的光荣事迹，以及其它革命先辈的事迹，使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的，要好好珍惜。
3、4月，我们年级组利用每周的班队课开展了课本剧表演活动，从课本剧《晏子使楚》
开始揭开这次课本剧比赛的序幕。学生的天真烂漫在对课本剧的表演中得以体现，稚嫩的童音，可爱的举止，让人产生一种喜爱之情。课本剧《半截蜡烛》，引起在座每一个人的注意。真挚投入的表演，让老师们赞不绝口。《打电话》等形象逼真的表演给人一种全新的感受。五年级的课本剧有表现人生启迪的、有表现人物品质的，有表现深厚友谊的，表现主题和表现形式各不相同。在这次比赛中，还发现孩子们对这样的活动特别感兴趣，把稿子递到他们手中后，他们会课下背、走路背，表现出从来没有的学习热情。我感受到给孩子创造不同的舞台展现他们的风采是多么重要啊！
4、5月1日是国际劳动节，教育学生懂得幸福生活靠劳动创造，劳动最光荣，懒惰可耻，尊重各行各业的劳动者，学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果，爱护公共财物，培养勤俭节约的习惯，积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。
5、5月10日是母亲节，为了激发学生对母亲的爱，利用晨会请孩子们分享自己体会到的母亲的辛勤，并讲述名人孝敬母亲的事例。此外，还布置学生通过实际行动表达对母亲的爱与感谢，有的制作了暖心小卡片，有的给妈妈炒了一碗甜蜜蜜的蛋炒饭，有的在家帮忙做家务，还有的亲自给妈妈洗脚„„通过这次活动，既培养了学生对母亲的爱，同时也增强了他们与母亲之间的感情。
6、5月校园科技节，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，引导孩子们爱科学、爱创造、爱生活，全面推进素质教育。科技大篷车进校园，把科技带到孩子们身边，感受科技的神奇。学校根据不同的年级学生水平，开展了不一样的科技挑战活动。我们五年级组是“鸡蛋撞地球”，孩子们踊跃参与，刘梦同学的制作荣获年级组第六名。绿植培育、雾霾调查报告、科技小论文、科技小发明、科幻画等活动的开展提高了孩子们参与活动的积极性。
7、6月初 五四 “我们爱科学”中队活动开展，孩子们踊跃报名参与，在整个队会筹备期间，无论是选拔主持人、旗手、指挥、还是表演节目，制作相关作品，孩子们的积极性很高，有的利用自己订阅的队报队刊，在上面找节目，有的寻找合作伙伴，一起准备，还有一些孩子得到来自家长的支持。一次又一次的彩排很累，但孩子们乐此不疲。活动的成功开展，培养了学生的动脑动手能力，提高了孩子们的科学素养，也让家长与老师深深感受到了孩子们对科学的那份热爱，他们的那股班级凝聚力。
8、手拉手活动。我班还开展手拉手，结对子的活动，让学生们关心身边的学生，优生和后进生的结成一对，在学习上帮助他，无论做作业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮助他共同学好。
一学期的工作，取得一些成绩，也有许多不足之处，在今后的日子里，更加努力！
