英特尔未来教育V10课程培训总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英特尔未来教育项目”。
英特尔未来教育V10课程培训总结
文昌一小黄兹虎 在2011年10月24日——28日，我参加了海南省各市县英特尔未来教育V10课程培训。蓦然回首，六天一路走来的抱怨、慌乱、琐碎、牵挂、充实，别是一番滋味在心头！昨日属于死神，今天属于自己！培训时间虽然不长，但是对我自己来说真是受益匪浅。下面是我对这次培训的心得体会基础上。
一、英特尔未来教育的教法特色
英特尔未来教育”是以教法革新为特色，体现了信息技术与其他学科的充分整合、探究式学习、面向整个学习过程的评价等特点。它在通过对在职中小学教师的培训，使他们获得将信息技术整合于学科教学的技能与方法。“英特尔®未来教育”是一种基于现代教育技术的，以学生为中心的、培训教师如何实施研究性课程和问题导向式学习的信息化教学设计的培训，旨在提高教师的信息素养、革新的教学观念和信息化教学设计的实践能力。项目给我们提供了一个好的思路，让我们更好的审视我们师生双向的教学活动，彻底改变了过去传统的师资培训观念和模式。第二、英特尔未来教育让我对评价方法有了新认识
评价的目的不是甄别和选拔，而是促进学生达成学习目标，激励他们树立信心，积极向上。学生处于集体的活动中，他们喜欢表扬和鼓励，教师要抓住这个特点组织教学，开展活动。教学的激励性主要表现在语言、情态、行为上。在语言上，你真棒，你对这个问题回答的很好;在情态方面，如教师信任的眼神、鼓励的微笑、亲切的手势等。在行为方面，如抚摸、拉手、奖励等形式。改变教师的单一评价，要调动学生参与评价的积极性，要让全体学生都参与进来。学生和学生的评价，更贴近他们的生活。另外学生的评价，是相互的尊重、倾听、合作、促进的过程。还要注意让学生自我评价，通过自我激励，促进发展，形成健全人格。教师要尽量把评价让给学生，倾听学生的意见。
所以今天的教师必需要为成为明天合格的教师而努力。更为重要的是，今天观念更新了，并不意味着明天就不需要变，所以学无止境，此次学习首先就给我们上了一堂观念更新课。为了达到素质教育的目的，必须要有新的思想。
