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“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育
活动工作总结
为认真组织开展好社区“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育，根据中央宣传部、中央统战部、教育部、国家民委、自治区党委于开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育的《实施意见》要求，现将我街道主题教育工作总结如下：
一、指导思想
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议、自治区农村“富民安居工程”现场交流会、地委工作会议精神和市委六届六次全委扩大会议精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入进行中国特色社会主义教育、社会主义核心价值体系教育、爱国主义和维护国家统一教育、党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制教育、改革开放和现代化建设成就教育，大力唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义道路的认同，团结一心为建设繁荣富裕和谐稳定的美好和田而不懈奋斗。
二、成立组织机构 一是成立了由街道书记、主任为组长，街道副书记、副主任为副组长，街道干部为成员的的主题教育领导小组，负责做好主题教育的开展。二是成立了主题教育督导组，由分管主题教育的副书记为组长，办公室成员为组员，负责。三是成立了主题教育办公室。负责主题教育文件收发、信息撰写报送等日常事务工作。四是成立了宣讲组，成员由思想政治觉悟高的科级领导、党员、文化素质高的街道、社区干部组成。
三、召开动员大会
为了使主题教育真正落到实处，街道召集全体工作人员召开了动员大会，要求街道、社区工作人员充分认识开展主题教育的重大意义，积极投身到活动中来，推动开发区跨越式发展和长治久安，切实增强加快发展的责任感、使命感和紧迫感。不断加强爱国主义和民族团结教育，筑牢反渗透反分裂斗争的坚强防线，巩固各族群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础，确保活动取得实效。
四、加强宣传工作
一是利用悬挂宣传横幅和入户走访的时机，向辖区单位及居民宣传主题教育的内容、形式及重要意义，营造良好的舆论宣传氛围。二是利用宣讲阶段搞好宣传教育。
五、开展各类主题教育
1、组织党员干部学习：社区紧紧围绕学习贯彻中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神，组织党员干部进行学习并开展专题讨论活动，使街道、社区党员干部进一步解放思想、转变思维，开展学习教育活动。
2、举办文化活动，激发街道社区干部的爱国热情：为弘扬党的优良传统，回顾党的光辉历程，缅怀党的丰功伟绩，街道党工委组织街道、社区党员社区居民在街道办事处会议室观看电影《建国大业》。大家在观看电影的同时，共同回顾了党走过的路程，畅谈自己对党的认识，并对以后如何加强学习，团结带领广大居民，发挥党员应有的作用表达了坚定的决心和信心。同时，党员就社区服务及维护稳定工作进行了探讨与交流，并从不同角度提出了合理化建议。通过探讨与交流，大家一致认为，只有加强党员先进性教育，强化为民服务理念才能更好的为党员、群众服务。
3、征集名言警句，营造活动氛围：为了深入推进主题教育的开展，营造浓厚的活动氛围，社区于10月20日召开员会议，动员全体工作人员参与涉及价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德和廉洁操守等各方面的名言警句。为了使此项活动开展的丰富多彩，街道、社区工作人员在做好日常工作的同时，积极摘抄、撰写、筛选，力争将最好、最具代表性的名言警句进行上报。
在此次活动的开展过程中，街道、社区领导带头参加，所征集的名言警句思想内容健康向上，体现了全体工作人员对美好生活的向往，更激发了全体工作人员的工作热情，增强了全体工作人员做好社区工作的信心，同时，也使社区工作人员在创作名言警句中受到了深刻的教育，使社区主题教育开展的更加丰富多彩。
4、举办宣讲活动：宣讲主要围绕新疆进入新时期、新阶段面临的新一轮大建设、大开放的历史机遇，在当前的形势下，维护民族团结稳定的重要性为主要内容。在宣讲员讲到新疆未来十年的发展蓝图, 让在场的干部群众深受教育和启发。通过这次宣讲活动，社区楼栋长们纷纷表示，一定会牢固树立“团结稳定是福，分裂*是祸”和“三个离不开”的思想，自觉维护民族团结，积极发挥模范带头作用，以实际行动为自己所在小区的和谐稳定做出应有贡献。此次宣讲场次34次、参与宣讲人数83人（次）、受教育人数31000人（次）。包巷干部面对面入户宣讲覆盖面达到98%以上。
5、就结合实际工作如何更好的开展主题教育，我街道主题教育领导小组从：你认为本单位在开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育中是否存在与马克思主义“五观”新疆“三史”“四个认同”有不符合的片面认识和错误观点？有何意见建议？；你认为本单位在开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育中是否存在梳理民族团结、社会稳定不相协调的消极因素，梳理与党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识？有何意见建议？；根据我街道实际情况，结合此次主题教育，你对本单位在以后各项工作将怎么样开展，有何好的意见建议？三个方面进行了广泛征求意见，共征求到意见建议100条。
6、认真开展回头看活动。结合征求的的意见建议，对出差不在，务工不在的人员进行了补课。方式为入户为务工不在的人宣讲，主题教育指导办公室指定宣讲组成员为出差回来的干部补课。真正达到了宣讲的目的，使受众人数达到全员覆盖。
7、为进一步严肃工作纪律，落实“维护稳定和服务群众工作机制”更好的为街道社区居民做好服务，我街道召集全体街道、社区工作人员，召开了效能工作会议。着重从工作纪律、办公环境、奖惩制度方面做了强调，并要求社区全体工作人员严格按机关效能要求去做，增强遵守工作纪律的意识，克服麻痹思想，上班时间按要求着装，绝不容许上班时间做与工作无关的事情，一旦违反，要严肃处理。同时，要求社区值班人员做好社区办公环境的清扫、整理、保持，创造良好的办公环境，做好社区各项工作。
六、开展主题教育存在的不足、取得成效，今后努力方向。
存在的不足：一是个别干部职工思想重视成程度不够。二是主题教育领导小组办公室督察指导的力度不够。
取得的成效：通过开展 “热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育，增强了干部职工、老百姓的爱国之心。使大家懂得一定要珍惜今天来之不易的好生活，懂得咱们党和国家成长到今天如此强大、繁荣昌盛是相当不容易的。所以这就要求大家携手巩固昨天，共创未来。
今后努力的方向：认真按照地委、市委主题教育领导小组办公室的要求搞好、搞扎实今后的主题教育工作。
和田市纳尔巴格街道办事处 2010年12月24日
