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2010——2011学年度第二学期 工 作 总 结
灌云县下车中学
本学期，我校积极贯彻落实国家、省、市、县四级教育工作会议精神，深刻理解、正确把握、全面贯彻、积极执行《关于进一步规范中小学办学行为提升素质教育质量的意见》的要求，进一步规范办学行为。以县“师德师风建设年”活动为契机，以改革创新和教育科研为动力，继续强力推进“以学定教，双向延伸”课堂教学策略，提升课堂教学有效性，提高师资队伍整体素质；深入理解《连云港市中小学（幼、职）教师专业发展行动纲领》，致力教师专业发展；充分调动教师、学生的主动性和积极性，尊重学生认知规律，营造“和暖”的育人氛围；以强化管理、健全制度为保障，以“三服务”思想为指导，增强服务意识，强化目标责任意识，走和谐治校之路，全面提高了教育教学质量，着力打造省级名校，成绩斐然。
现将本学期工作总结如下：
一、主要工作实绩回顾
1、师德师风建设工作卓有成效。以“创先争优 办人民满意教育”主题实践活动、优化发展环境集中整治活动、创建满意学校（基层站所）活动为契机，大力加强师德师风建设工作，吸引了灌云电视台等多家媒体的高度关注。徐华、解殿明两位同志被评为县“百名师德模范”，其中徐华同志被评为市“二十佳师德标兵”。
2、创建工作成绩出色。今年我校申报了省绿色学校、市合格卫生室、市师资队伍建设先进集体、市合格教科室、县“2009-2011年度文明单位”等。现已被评为连云港市中小学“优秀卫生室”、2010年度“连云港市中小学师资队伍建设先进学校”，顺利通过县校安工程审计工作、2011年上半年教育技术装备工作检查，其余几项工作正在有序推进。
3、积极承办各级各类活动，迎来送往，展示了我校常规管理工作的亮点，扩大了我校的品牌效应。
成功承办了县中小学青蓝课程（学校管理）展示活动、县广播操武术操现场会、县宿舍管理现场会、县素质教育现场会，让与会的领导、老师切身感受了我校常规管理工作出色之处。
接待了东海青湖中学等单位来访参观、学习，扩大了我校在周边地区的积极影响。省教育厅洪流副巡视员携县政府陆县长、市局臧雷副局长、县局田局长及乡领导视察我校时，对我校的学生常规管理工作作出了高度评价。
我校的学生广播操被县局、县电视台拍摄为专题片，作为反映灌云县教育的重要组成部分，到省厅组织的现场会上交流。
4、努力改善办学条件。我校的综合楼工程从计划兴建、立项到招标，各项工作稳步推进，目前已接近搬迁、施工阶段。积极筹措资金，粉刷了学校部分围墙，更换了破旧老化的标语牌，美化了校园环境。
5、教科研工作较前明显进步。继续以“一人一课”的形式强力推进“以学定教，双向延
伸”教学策略，提高了课堂教学效率，提升了教师的教学素质。本学期，我校有近10位教师在省级以上刊物发表论文，论文获奖约30篇，教学设计、征文比赛中获奖约30人次，教师在优质课、基本功比赛中获奖约10人次，其中杜友伟、陆静老师分获县生物、地理学科优质课评比一等奖。我校教科室成功承办了县中学省 “师陶杯”论文竞赛获奖成果展示暨教科研论坛活动，获县局相关领导的高度赞扬。
6、成功组织了2011年理化生操作考试、口语测试，顺利完成了中考监考任务，圆满完成了八、九年级的中考送考工作，为我校2011年中考再创佳绩奠定了基础。
7、因地制宜，加强对全体教师的现代教育技术培训。组织了由葛兆迟主任主讲的校电子白板培训培训活动、龙芯梦兰科技公司培训师张响亮主讲的“龙芯”工程电脑专题培训，为广大教师提高自己教学技术能力搭建了平台。杜友伟老师在县信息化教学能手优质课评比中荣获一等奖。
8、工会工作务实，重视为全体教职工办实事、办好事。切实做好绩效工资等的考核计算工作，召开五届六次岗位设臵专题教代会，制定了下车中学岗位设臵工作实施方案，重视妇女工作，得到了上级领导和教师们一致好评，被江苏省教育科技工会评为“模范职工之家”。我校工会主席蒲良才同志被选举为灌云县教育工会第五届委员会委员。我校女教师群体被连云港市妇女联合会、连云港市城镇妇女“巾帼建功”活动领导小组授予“巾帼文明岗”称号。我校教务处被江苏省教育科技工会授予“工人先锋号”荣誉称号。
9、组织开展了庆祝中国共产党成立九十周年专题教育系列活动：“创先争优树形象”主题黑板报评比活动，以“党在我心中”为主题的“五四”演讲比赛，“党史报告会”，“学党史、唱赞歌、树新风”革命歌曲合唱比赛，对全校学生进行爱党、爱国、爱社会主义教育；组织参加了“江苏省千万青少年凭吊革命先烈活动”，引导我校学生继承革命传统、弘扬民族精神、坚定理想信念，进一步增强他们爱党爱国的朴素感情。
10、艺体工作成绩显著。校女子篮球队获县中小学生篮球比赛初中女子组第三名的好成绩。在灌云县第十四届中小学生艺术节上，我校参赛的五个节目均获奖：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
11、5月21日在伊山中心小学举行的2011年灌云县中小学生纵横码汉字输入法比赛中，我校宋宝菊、赵艳丽两位老师指导的代表队在28支参赛队伍中脱颖而出，获得团体冠军，并且六名同学全部获一等奖。
12、积极组织学生参加中小学网络读书活动，获“连云港市第三届中小学网络读书活动组织奖”。
13、2011年2月，获县“2010年度共青团工作综合目标考核三等奖”。
14、2011年2月，获县“2010年度信访稳定工作先进单位”。
15、语言文字规范化成效显著：我校李党同学在县教育局举行的“学党史、颂党恩、跟党走”中小学生演讲比赛中荣获中学组一等奖。
二、具体情况
（一）加强师德师风建设工作，增强教师队伍的凝聚力。
1、加强领导班子建设工作，为学校和谐发展奠定基础。
加强对学校领导班子和领导干部的反腐倡廉教育，认真落实党风廉政建设责任制，学校领导干部带头遵纪守法。
加强作风建设，行政干部能处处以身作则、率先垂范。所有班子成员都分工负责一个年级或年级中的某一层次的管理工作。对于学校的各项规章制度，凡要求教师做到的，中层干部首先做到；凡要求中层干部做到的，校长首先做到。
健全行政干部的考核评价与奖惩机制。我校实行行政干部分块工作“首问负责制”，并建
立行政干部考核制度。
学校重大问题均经过集体研究或校务会议讨论。
由于领导班子成员团结协调，分工明确，又能发挥整体效能，重大工作能主动承担、互相协作，因此学校的重大决策、活动等都能顺利圆满完成。
2、以“创先争优 办人民满意教育”主题实践活动、优化发展环境集中整治活动、创建满意学校（基层站所）活动为契机，大力加强师德师风建设工作。
结合学校实际情况，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。
定期组织教师学习，坚持教工政治学习（含党员学习）与业务学习、重点学习与常规学习相结合的学习制度。
按照上级的要求，认真组织开展了“创先争优 办人民满意教育”主题实践活动、优化发展环境集中整治活动、创建满意学校（基层站所）活动，开展师德师风大讨论、师德签名承诺活动。结合教育系统的师德行风建设，对体罚与变相体罚学生、有偿家教、擅自违规订购教辅用书、影响不良的矛盾纠纷等各种损害师德形象的行为实施师德考核一票否决制。
组织了青年教师“师德风范”演讲比赛。
以“博爱在灌云、人道万人捐”活动的开展为契机，在5月份 “五〃八”世界红十字日来临之际，组织全校广大教师踊跃捐赠，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。
因师德师风建设工作扎实、细致，我校涌现出大量的思想素质高、工作实绩突出的老师，他们在学校的各项工作中起到了积极作用。
工作务实，在出色完成自己的教学任务前提下，圆满完成自己本职工作、一心为公的同志有刘炜、张志元、葛兆迟、史占伦、赵永、徐华等；
超负荷任课、分管工作出色、年级管理工作卓有成效的同志有戴鑫章、唐喜标、唐兴勇、孙敬等；
工会的蒲良才同志，工作细致入微，既顾全学校大局，又全心全意为教师谋福祉； 赵文星、刘步安、孙存双、周进成、唐凡友、卞光亮、刘权古、李进荣等同志，年纪较大，工作热情却不逊年轻人，任教毕业班，兢兢业业；
朱必正、孙君孝、徐敏华、程后祥等同志岁数较大，却坚持出满勤；
团委刘顺林、徐华、王继同、陆庆春、方震同志每天从不间断，坚持检查宿舍，为我校宿舍管理工作成亮点作出了不懈努力；
陆庆春常年坚持播放课间操音乐；
解殿明、王庆荣经常训练学生广播操、武术操，尽心尽力；
张福秀、韩发辉、顾加波同志积极做好班主任工作，全身心投入，责任心强，下班勤； 王占厅、杨玲、邵丽、解殿明、王志刚、韩发素、朱海银、叶志素等同志班主任工作进步快，成绩明显；
孙来弟、卞宝丽、项静、王培培、高梅、孙艳凤、曹小梅、倪永弟、吴兴奎、刘顺林等同志，或有个人身体方面原因，或有家庭方面原因，却时时处处舍小家、为大家，恪尽职守；
校医张朝艳同志、档案员沈井俊同志，多年如一日，坚守岗位，默默工作；
孙海云、颜廷德、金再梅、杨巧玲、孙海燕、唐祖祥、乔莉、赵海霞、徐怀金、曹加品、左亮、孙晓莹、范以军、徐修赛、王庆荣、李兆玉等老师，关心集体、教学严谨、刻苦钻研、求真务实，后勤的戴俊全、朱建新同志，一丝不苟做好食堂卫生工作； 韩克达坚持值晚班放水，常年护校，王宽贵常年在食堂值夜班；
徐海丽、单晚、赵文星、王立友、李兆梅、朱成兵、许红艳、杨玲、刘正进、叶志素、周进成、孙来弟、解殿明、陆静、杜友伟、赵艳丽等同志本学期被评为校“优秀教师”。
龚成明、杨柳、王志刚、邵丽、胡可明、刘洋、王占厅、朱海银、徐华、王继同、唐兴勇、唐喜标等同志本学期被评为校“优秀班主任”。
程后祥、马运林、李娟、史有根、戴志超、张朝艳被评为校“优秀教职工”；
刘炜、孙敬、葛兆迟、赵加满被评为校“优秀中层干部”。徐华、解殿明两位同志被评为县“百名师德模范”，且徐华同志被确定为县“十佳师德楷模”候选人。孙来弟、杨玲、朱成兵、唐喜标四位老师被评为县“五四”优秀青年教师。
这些同志富有主人翁意识，挑起了下车中学稳步前进的重担，是我们下车中学当之无愧的脊梁，是我们下车中学名副其实的基石，我们下车中学以有这样的教师而自傲，下车中学也必将因有这样的老师而继续辉煌！
3、校务管理民主、公开、公正。
健全校务公开制度。教职工聘用、职称评定、评优评先事宜公开；学校经费收支情况公开；大宗物资采购事宜和学校基建招投标情况公开；教育收费项目依据标准公开；涉及学生切身利益的有关事宜公开；涉及教职工切身利益的有关事宜公开。
完善学校教职工代表大会制度。学校定期召开教职工代表大会，听取教职工代表的意见。如遇特殊情况，则增开教职工代表大会——2011年5月18日，我校召开了岗位设臵专题教代会，就《下车中学岗位设臵工作实施方案》进行修改、审核、表决。
学校召开了教职工代表座谈会，听取教职工对学校工作和学校领导班子建设的意见和建议，加强学校领导与教职工的沟通。
建立困难教职工档案，并积极采取措施，为他们解决了生活上的后顾之忧。阳光操作贫困生补助工作，接受学生家长监督，按规定定期分批发放。为家庭经济极为贫困的部分学生减免相当一部分的伙食费。
实行行政干部对口帮扶制度—全校18个行政干部，每人都负担一名特困学生的生活费。
（二）德育工作
“德育常规管理”已成为为我校鲜明的办学特色，并在市内外产生了积极的影响。
1、加强德育队伍建设，努力提升育人水平。
①不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能。充分发挥课堂教学的主渠道作用，以班主任、任课教师队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍参与学校管理的制度，全面展开德育工作。
②注重加强班主任工作培训，印发《下车中学班主任工作手册》、《下车中学主题班会工作手册》，规范了班会及主题班会的内容和形式，有针对性地加强学生的思想品德教育。鼓励班主任撰写工作体会，提高工作艺术水平。
③加强班主任工作的考核，使班主任量化管理科学化。执行班主任例会及学生周会制度，实行班主任月评比制度，做到天天有检查，周周有记录，月月有评比，以完善班主任工作的机制。
2、精心组织、扎实开展“学党史、唱赞歌、树美德”专题教育系列活动。
开展“创先争优树形象”主题黑板报评比活动，充分发挥黑板报的班级主阵地作用，有力地促进了学生积极向上的美好品德的培养。
开展以“党在我心中”为主题的“五四”演讲比赛，加强学生爱国主义精神培养。九（1）班李党同学在县局举行的“学党史、颂党恩、跟党走”中小学生演讲比赛中荣获中学组一等奖。
举办“党史报告会”，培养学生爱党爱国爱社会主义的高尚情操。
举行“学党史、唱赞歌、树新风”革命歌曲合唱比赛，引导学生继承光荣传统，激发同学们的爱国热情。
组织参加了“江苏省千万青少年凭吊革命先烈活动”，引导学生继承革命传统、弘扬民族精神。
3、注重心理健康教育，健全学生人格。举办心理健康教育讲座，指导学生认识和解决自己遇到的心理问题。利用班主任例会时间、经验交流会等讨论学生心理问题，帮助教师提高心理健康教育水平。
4、政教处每周一个工作重点，本着“说一个，做一个”“要求一个，落实一个”的方针，制定阶段约束目标，分阶段专项治理。
5、开展丰富多彩的德育活动，提升思想道德教育的实效性。
规范每周一升旗仪式，定期召开主题班会，对学生进行思想道德等方面的教育。组织开展普法宣传活动，加强法制教育和网络道德教育。充分挖掘传统文化中的“四心”（孝心、诚心、爱心、信心）教育内涵，对学生进行育人育心、成人成才的情感品质培养和思想道德教育，避免学生思想上方向性的缺失。
注重预防青少年学生犯罪教育和公共安全教育，保持师生违法犯罪零记录。
以“港城好少年”评比活动为抓手，引导学生争做文明少年，用榜样来激励学生树立积极向上的人生观。
组织开展“建设新乐园 你我齐助力”捐款活动、“少吃一份零食奉献一片爱心”捐资助学活动，教育广大青少年树立关心社会、助人为乐、乐于奉献的道德观和价值观。
6、树立“安全第一”意识，安全工作重落实，确保学生人身安全。
定期排查安全和卫生隐患，及时消除安全隐患。分别与班主任签订安全卫生工作责任状，与家长和学生签订交通安全乘车、骑车协议书。
加强校园周边环境的综合治理工作。
开展了法制教育报告会、安全教育报告会、预防传染病知识专题讲座，认真组织学生及学生家长收看连云港电视台新闻综合频道于2011年3月5日(星期六)上午8：00将播出“中小学生安全教育”专题节目，完成“中小学生和家长安全知识问卷测试”，定期组织学生参加救助、自救、逃生、防火等演练，提高学生珍爱生命意识与逃生能力。
7、完善校园卫生管理制度，净化校园环境。
实行卫生包干和定期检查评比制度、值日生守检制度，做到“一天一公布、一周一总结、一月一评比”。
实行每月优秀班级评比制度，达到了美化校容校貌，创设优美的校园环境之目的。
8、关注细节，精细管理，提升住校生管理工作层次。
实行年级组的班主任值班签退制度、住校生定时检查汇报制度、全天候值班制度、夜起到值班室请假制度，加强了住校生管理工作。
（三）教学工作
1、狠抓教学常规，规范教学行为。
严格规范教师备课、上课、听课和作业等教学常规。坚持每月4次，每次不少于2课时的集体备课活动，每次备课活动之前，全组教师要人人做好准备，备课时指定一位教师担任主备人。
不定时、不定期、随机进班听课，并查看教师教学设计与上课内容是否一致，杜绝无教案上课现象。
教导处定期不定期检查教师教案，并将结果与绩效工资的核算、评优挂钩。强化和绩效考核挂钩的听课、上课制度，每人每周不少于1课时。
2、行政领导推门听课，每人每周不少于2节，并同期检查被听教师的备课情况，给出指导性意见或建议。
3、实行“5 +1”学习模式，使教学管理实现校内到校外的延伸。
对九年级教师，每两周利用一个星期六的上午半天时间开展专题校本教研活动，提升课堂效益。
对学生，在节假日、周末来临之前，每个学科组精心出好适量的阶段性巩固练习并分发给学生，教务处定期和不定期检查督促，实现课内管理和课外管理的有效衔接。
4、抓严考试细节，用严格的考风来巩固严谨的学风。
5、“一人一课”，强力推进“以学定教，双向延伸”的教学策略，提升课堂教学效率。本学期全校教师共开课43节，并及时发放开课证书。广大教师课堂教学水平得到了很大提高，为我校夺取2011年中考胜利打下坚实基础。
6、浓厚教研氛围，鼓励每位教师制定个人教科研计划、参与课题研究，积极组织教师撰写论文、随笔、教育教学反思等。我校专任教师每学期县级以上论文人均不少于1篇。
7、教务处、教科室有计划地组织教师学习现代教育理论，外出听课、培训，让教师感受教改气息，学习外校先进经验。
（四）后勤工作
牢固树立服务育人的思想，充分发挥了学校后勤的保障作用。
1、强化食品卫生安全。建立食品卫生责任制，食堂人员定期培训，持证上岗。进菜等渠道规范，各餐每天留样。学校小商店实行进货安全签进制度。
2、把后勤职工的业绩与活动工资挂钩，起到了奖勤罚懒、提高服务意识、调动工作积极性的作用。
3、从严控制开支。
4、严格执行收费政策，并同时在校务公开栏内公布。
5、加强校产校舍管理，积极做好校安工程审计工作。
6、后勤工作透明化。学校食堂买菜一周一次，每次均由一名校长带班，随机指定2名中层干部随行，既保证了菜的质量，又降低了成本。
7、继续实施学生饮用奶推行计划。
8、扎实推进校务公开。对学校的重大制度、财务收支都予以公开。
三、存在问题
1、教育、管理学生的艺术水平仍需要提高，部分教师生本意识仍需增强。少数班主任在班级管理工作中，对学生的性格、家庭等方面的情况缺少具体了解，工作的针对性不强，甚至有时处理方法简单、粗暴。少数任课教师在教学过程中遇到问题时，不能和学生悉心沟通，或将处理事宜推向班主任、年级主任处，或偶有体罚学生之嫌。
2、个别教师工作激情不够。在我校推行“以学定教，双向延伸”教学策略的过程中，个别教师对课堂教学改革缺乏热情，抱残守缺，直接影响了我校创立教育品牌工作的进程。
3、由于后勤人员不足，没有专职的电工和木工，致使许多检修等服务工作不能及时到位。
4、由于管理制度不健全，在公物管理等工作中仍存在少数漏洞。
5、个别教职工存在请假不规范、私自调课（班）现象。
2011年6月30日
