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2008年111班工作总结
这个学期开学初校长给我的一句话为我指明了方向，他说“111班能否有更好的发展，关键是看班主任怎样定位这个班级”。111班要有突破，我对111班的态度、心态必须调整。于是我以学校工作为中心的基础上，重新定位二班，给111班提出新的、更高的要求，争取111班在学习、竞赛中取得好成绩，能上一个层次。我相信，合适的高要求更能让111班进步。
经过一学期师生的共同努力，班级的精神面貌有加大改善。成绩有较大进步，目前111班已经摆脱年级倒数的局面。
一、班主任工作方面
1、加大了班级管理力度，完善了班级制度。
（1）“团结一心，力争上游”，这是二班的口号，也是二班师生的共同信念。它给学生提出更高要求，鞭策学生必须要增强集体观念，集体凝聚力，并全力以赴争取在学习、竞赛等方面取得好成绩。一学期的实践证明，班级有明确且号召性强的口号对提高士气，帮助集体进步作用较大。
（2）培养了一支责任心强、能力强的班干部队伍。
在做好常规工作的基础上，这个学期有两个新的措施。
① 这个学期给班干部提出两个明确的问题，而解决问题的过程贯穿学期始终。其一是如何在本学期让自己得到更多的锻炼，使自己进步更快；其二是如何更积极投入工作，更好为班级服务。
② 给“督学组”组长更大的自主权，这提高了“督学组”的自主性和积极性，使“督学组”的作用得到更好发挥，如组织学习活动、监督学生“一帮一”、语文英语背诵、作业完成情况等等方面颇有成绩。二班成绩能进步，“督学组”起到一定作用。
（3）整顿班风，促进学风。
① 狠抓课间及自习课纪律。对课间爱追逐的同学进行处罚（非体罚），对自习课爱讲话的同学进行隔离，现在课间追逐打闹的现象明显减少。自习课纪律有提高，能自主学习的同学在增加。这一个工作对班风学风的改善起了较大作用。
2、积极鼓励学生积极参加活动，提高学生团队意思和竞争意识。主要成绩如下：
团总支活动：（1）在拔河比赛第一名；（2）板报评比第二。
年级活动：男子篮球赛表现出色。
一些活动虽然没有取得好成绩,但同学们都非常积极参与，并认真准备。
在这方面的进步是同学们竞争意识和团队精神提高、积极性加强的结果。而活动取得好的成绩，对鼓舞士气，对增强集体凝聚力起到相当大的作用。更有利于班风学风建设，有利于班级良性发展。
3、班内树立文明守纪、勤奋好学的学习典型。在他们的带动下，一些学生已经形成了较好的行为习惯和学习习惯。
4、及时做好学生的思想工作，及时解决学生问题。
初二学生容易躁动，一些自制力较差的学生容易受不良习气影响，行为容易出偏差。平时通过聊天谈心、给班主任写信等等方式加强与学生沟通，及时了解学生思想动态。对行为表现较好的学生，引导他们给自己提出更高要求，追求更高的目标，积极向团组织靠拢。对行为习惯较差的学生，帮助他们找到自身后进的根源，并发现自身的闪光点，引导他们向良性发展。这个学期对严重违纪、屡教不改的学生进行了处分，帮助他们认识错误，改正错误，为整顿班风、教育学生起到较好作用。思想转变最大的是刘凯嘉，原本爱打闹，学习态度不够端正，经过老师的耐心教导及自身的努力，他不但彻底改掉了爱打闹的习惯，学习态度有较大转变，这次期末考试取得班级第十名。
5、和生活老师沟通较好。经常到学生宿舍了解学生的情况，协助生活老师解决学生在宿舍区发生的问题。女生在宿舍能保持优秀，原本宿舍表现较差的孔敏宜进步较大；男生宿舍有进步，一些原本较差的宿舍也现在也评上了文明宿舍，个别同学有较大转变，如张杰原本不爱劳动，现在能积极搞好内务，还能帮助其他同学搞内务。
6、上好班会课。班会课能围绕学生主要问题开展，能够成为学生的加油站。
7、对个别严重违纪，且屡教不改的学生申请了处分或劝退。这对优化班级结构，改善学习环境有一定作用。
二、教学工作方面
这一学年教学工作重点是培养科学的学习习惯和方法，掌握更多的思想方法、找到适合自己的学习方法，提高学习效率。一年下来三班能保持原有的优势（三班同学在数学定的目标是五班，本次白云区抽测，平均分与五班差距不到1分），二班已经摆脱年级倒数的落后局面。
1、认真备课，积极参与教研活动，积极学习理论知识，在努力提高自身业务水平的同时注意提高道德修养。
2、认真布置作业，力求能达到巩固知识，查缺补漏的目的。作业认真批改，及时发现学生存在问题，及时帮助学生解决。
3、重视培养学生学习习惯。从课前准备、听课、做笔记、作业、错题改正、小结等方面入手，督促学生认真做好学习的每各环节。经过一年的努力，在学习习惯的养成上取得一些效果，大部分学生能积极主动学习，少部分同学能较好坚持 “五连环”学习，学习效率有所提高。
4、认真做培优补差的工作。
（1）督促成绩较好的学生对自己提出更高的目标，平时以更高的标准要求他们，如要求完成另外布置思考题等。
（2）关心爱护、耐心辅导成绩后进的学生。这个学期主要是进行一对一帮教，由成绩好的学生对他们进行个别辅导，由老师帮助他们查找成绩后进的原因，并树立目标，树立信心，帮助他们进步。
5、负责维护数学科组网站，完善了栏目、内容，使网站成为教学资源交流共享的平台，成为外校了解我校数学科组的窗口。
三、存在问题
（一）班级存在的问题
1、学生容易躁动，容易闹情绪，容易违反纪律。这个学期王湘在课堂上骂老师，许腾鹤、黄振锋多次顶撞任课老师。学生容易受不良习气影响，如黄振锋、王湘经常抽烟，且屡教不改。
2、团支部基本上没有发挥应有的作用，工作被动。
3、部分学生还是没有养成良好的学习习惯，在合理安排时间方面做得不好。
4、一些同学偏科严重，而且对于落后的科目没有信心，缺乏行动。
5、一些原定计划没有实施，如班干部月考核制度。
（二）自身存在的问题
1、心理素质需要进一步加强。容易受影响。工作有些急于求成。
2、心细但容易被班里的一些小事困扰，处理学生问题有时不能当机立断。工作安排上还需要进一步优化。
2、工作经验、方法在不断积累，不过还不够丰富，在处理一些突发事件上还不能得心应手。
4、还没有及时整理工作日志，没有发表过论文。
5、有较高的政治觉悟及思想追求，但需要不断提高。
四、努力方向及初步设想
1、加强自身学习，不断总结经验教训，坚持写工作日志，争取能够发表论文。
2、不断学习，提高数学修养，争取做一个综合能力强的数学教师。
3、在搞好班主任工作的同事，尽心尽力搞好教学，争取二、三班数学成绩再上层次。
