东师附小第一学期工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学第一学期工作总结”。
东师附小2009——2010学年度第一学期
工作总结
我校是一所县直六年制完全小学，现有学生312名，其中女生135名，设7个教学班。教职工23人，其中专任教师21人；小学高级教师3人，小学一级教师13人，小学二级教师2人，未评5人。大专及大专以上学历11人，中专或高中学历12人，教师学历达标率为100%。
一年来,我校在教育局的正确领导、关心和帮助下，在社会各界的理解支持下，经过全校师生的共同努力下，各项工作顺利开展, 教育教学工作井然有序，教学设施不断改善，教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变，教学实力大有长进，师生团结友爱，学生学习风气趋于浓厚，教学质量稳中有进，办学效益显著提高。
一、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善。
学习是做好一切工作的前提。我校组织全体教职工认真学习科学发展观，要求教师写20000字以上的笔记，至少2篇心得体会；认真学习十七届三中、四中全会精神，“三个代表”重要思想，以及教育局会议及文件精神，加强业务学习，由学校班子成员带头，学习《教师职业道德规范》、《新课程标准》和“文明教师标准”。我校每周一次进行信息技术应用的全员培训。组织人员赴永靖川北小学进行了为期一天的观摩学习。通过这些学习和培训，大家统一了思想，提高了认识，转变了观念，明确了职责，坚定了信心。通过学习把政治学习和业务学习紧密结合起来,不断的提升自我，完善自我。
二、加强校园文化建设，优化育人环境，创建快乐校园。为加强校园文化建设，本学期在校园内购置安放了大型宣传牌，增强了校园文化氛围；创建了学践办公室、展示室，并悬挂有关科学发展观和两基工作内容的展板；为集体办公室和各教室购买了火炉。
三、丰富校园文化，创建和谐校园
1、开放学校图书室，让师生在课余时间畅游知识的海洋，开阔视野、丰富知识。
2、为庆祝祖国六十华诞，展示师生精神面貌，丰富校园文化，具体落实素质教育，我校于2009年9月举行了普通话演讲比赛。
3、为激发学生的学习兴趣，提高写作能力，于2009年11月举行了三至六年级学生作文竞赛。
4、学校组织学生积极参与甘肃省“工商杯”陇原骄子选票活动。
四、实施目标管理、求真务实开展工作
开学初，组织教师认真学习《东师附小教师管理办法》《教学管理制度》《教师工作综合考核细则》，对各科作业批阅次数、备写教案课时数、听课次数、学习笔记次数等都做了明确规定，使每个同志明确责任，做到有的放矢。同时为了抓好安全工作，学校成立了安全工作组织机构，与各班主任签定了《安全责任书》，制定了《应急预案》、《安全管理规范》、《消防工作制度》、《安全保卫制度》。并采用多种形式，对学生长期不间断的进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自我保护能力。
五、坚持校务公开制度，实现学校管理民主化
依照班子成员分工和相关职责，制作了校务公开栏，并依据《义务教育经费保障机制改革的通知》精神，未向学生收取任何费用。坚决执行国家“两免一补”政策，对每一位学生免费发放了教科书，免除了学杂费。
六、坚持以德育为首，全面推进素质教育在德育工作实施过程中，学校狠抓学生日常行为的纪律教育、养成教育和诚信教育，全校学生的诚信意识明显增强，校园秩序良好，好人好事层出不穷。
七、积极完成其他工作
1、为做好控辍保学工作，提高入学率，提高教学质量，在开学初组织教师积极动员学生入学，平时及时对缺勤学生进行家访，了解缺勤原因，同时与家长沟通、协作，共同教育学生。
2、选派2名教师参加了全州全县庆祝祖国六十华诞的文艺表演活动。
3、积极组织学生参加了甘肃省“工商杯”陇原骄子选票活动。
4、为搞好两基工作，组织教师加班加点认真做好两基档案填写工作，详尽地掌握了我校入学儿童和未入学儿童的基本情况，并及时上报有关部门。
5、为做好甲型H1N1的防控工作，我校坚持每天晨检、午检，并及时与家长取得联系，送其子女去医院诊治。为加强学校甲型H1N1流感防控工作，防范秋季开学后甲型H1N1流感在学校内的暴发流行，维护正常教学秩序，学校制订了《关于防控H1N1流感工作方案》。
八、以课改促教，以教研强校，全面提高教育教学质量。
过去一年多来，我校坚定不移地走“课改兴教、教研强校”之路，不断加强校本建设与教学研究。学校班子成员率先垂范，深入教学第一线上课、听课，与教师们一道共同教研，充分发挥其组织管理和指导辐射作用。认真组织实施五课活动，在教导处、教研组的配合管理下，广大教师在完成备课、上课、批改作业、听课等日常工作的同时，更加重视相互听课、评课、议课、研课，更善于思考,更勤于反思,更能标新立异,相互取长补短,共同促进，如：有些年级语、数学科很重视学生的发展性评价，针对教学实际设计了新颖的学习评价栏，内容具体实在，结合学生自评、同学互评、老师评等形式对学生进行综合评价。期中考试结束后，及时的进行质量分析，掌握教学工作中的优劣势，明确了今后努力的方向，制定了相应的补救措施。充分利用现代远程教育设备,使其发挥最大效益,我校专人负责按时下载教学内容,刻录光盘,填写下载内容目录,便于各科任教师组织学生观看课堂实录,接受先进的教学理念和方法,有效的提高教育教学质量。学校在强化教师教学研究意识的同时，不断规范和完善教学研究的管理，要求教师努力做到教研材料及时收集、整理、归档。本学期期末考试中，我校教师汪菊英、唐仲燕、马玉英、羊凤莲、马杰等教师担任的课程均居县城三所学校之首。2009年9月我校3名教师分别被评为全县“优秀教师”“优秀班主任”师生作品已在《东乡少年》杂志上发表五篇；这些成绩的取得是他们努力工作的结果，是他们汗水的结晶；这是学校的荣誉，也是学校“校风、教风、学风”改善的最好见证。
本年度虽然通过大家的努力，做了一些工作，取得了一些成绩，但与上级领导和社会各界的期望还有一定的差距和不足。在今后的工作中我们将继续加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，勇于创新，不断改进和完善我们的工作，努力使我校教师更出色，使我校的学生更优秀，使我校越办越好。
东师附小
2010年1月10日
