实施体质健康标准工作总结1_环境卫生工作总结1

其他工作总结 时间:2020-02-29 02:41:10 收藏本文下载本文
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实施《国家学生体质健康标准》

工作总结

我校根据县教育局文件精神对贯彻落实《国家学生体质健康标准》认真做了部署和实施《标准》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件之一。因此要把实施《标准》作为对学生进行德、智、体全面教育的一项重要内容。具体工作做了以下几点:

一、提高认识,健全组织

学校把实施《标准》工作列入学校教育和体育工作近期计划和长远规划之中,对这项工作高度重视,及时召开有关人员工作会议,提高了认识,学校始终把实施《标准》工作作为学校工作要务,建立了由校长、副校长、教导处主任、体卫艺成员组成的新体标实施领导小组,负责本学校新体标实施过程的领导和督导工作,并由体育教研组、教导处、卫生室、班主任协同配合共同组织实施。

二、做好宣传动员工作,健全制度。

为了把实施《标准》测试工作顺利进行,学校通过开会、培训等向老师、学生进行宣传教育,让他们了解新《标准》实施的目的意义,得到了大家的密切配合。为了使实施新《标准》得到有效保障,在体育与健康课测试验收等各项制度基础上,认真做好修订完善,让其更具有科学、使用性。促使我校体育工作、教学、测试更规范、更科学。

三、加大投入,改善条件

几年来,在资金十分紧张的条件下,仍然把测试工作列入重点考虑因素,并逐步加大投入。新《标准》的实施,测试工作量大,要求较高,学校在原有体育器材的基础上,还添置部分专用设备,加大人力,物力的投入,积极购置必要的,合格的测试设备、仪器,为新《标准》的实施教学,综合测试创设硬件条件。设备良好,设施合格,为确保测试工作的顺利进行做好了物质条件的保证。

四、组织培训,明确标准。

要认真贯彻落实新《标准》,就必须首先学习新《标准》以及《标准解读》用书的内容,清楚了解测试范围,测试办法,测试科目,记分方法,上报要求。开学以来,我校组织采用了集中分散相结合的办法,对测试人员在业务学习时间进行专题培训学习,以达到熟悉《标准》内容,掌握标准,学会方法,为新《标准》实施打好了基础。

五、组织测试,保障安全。

在测试前,我们通过班主任对学进行多方面了解,对参加测试的学生进行了身体健康情况的摸底调查,确定参加测试学生的名单,有计划,有组织地安排测试,并对仪器调教、场地、设施以及环境的布置和安排进行排查,制订测试过程的组织测试细则和安全措施,指导受试者做好充分的准备活动等。充分发挥体育教师和测试人员的骨干作用,加强测试人员、班主任、学生等多方面的协作共同完成测试任务。

六、做好数据资料收集、整理、分析和保全。学校建立健全学生体质健康挡案制度,每位学生都建立《学生体质健康登记表卡》,对在测试的结果和评分成绩进行登记、整理、分析和保全。

七、克服不足,再上台阶

对照《标准》,在测试工作中还存在硬件设施方面的一些不足,工作量大。今后,学校将以这次测试为契机,进一步加大对体育设备的投入,不断改善学校体育环境和条件,使学校体育工作乃至整体工作再上新的台阶。

育才怡康小学

2017 11 3

工作总结

二道九年制学校

实施《国家学生体质健康标准》

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