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涧溪镇分析检查阶段总结
来源：本站 浏览：162次 更新时间：2010-1-5 8:13:47
分析检查阶段以来，我镇认真谋划、有序推进，准确把握了征求意见、征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向等关键环节，认真落实召开民主生活会、形成班子分析检查报告和组织群众评议等步骤，着力解决实际问题，取得了预期成效，现将分析检查阶段工作情况汇报如下：
一、广征意见、找准问题
一是采取印发征求意见表的形式广泛的征求意见。为确保问题找得准找的深镇党委再次向基层单位、服务对象和党员群众代表，书面征集意见，共收集关于集体的意见和建议12条，班子成员意见和建议66条。各参学党支部采取设立征求意见箱、发放征求意见表等有效形式，广泛征求社会各界的意见和建议。
二是深入基层找意见。分析检查阶段，领导班子成员深入到学校、企业、村民小组，登门走访听取意见。主动找支村委班子成员、离退休老干部、村民群众谈话、提意见。通过走访，广泛吸收基层一线原汁原味的意见和建议达50余。
三是开展交心谈心活动。领导班子成员之间开展一对一谈心，相互沟通意见。全镇各级党组织本着“谈得广、谈得透、谈得深、谈得拢”的原则，开展了“面对面”、“一对一”的谈心活动，共开展交心谈心144人次。做到了讲党性原则不讲个人面子、讲同志感情不讲私人关系、讲缺点错误不讲成绩功劳、讲主观原因不讲客观因素、讲要害问题不讲枝节问题、讲真话实话不讲空话套话，真正把党员干部自身存在的突出问题和群众反映的突出问题查找出来。
二、坚持四项制度，提高专题民主生活会质量
在分析检查阶段，我镇抓住民主生活会这个关键，在召开党员专题组织生活会的基础上，按照市委活动办的统一安排，认真落实联系指导、整改承诺、督办销号和质量评议等四项制度，以质量评议制度为统领，高质量开好镇、村领导班子专题民主生活会。
（一）加强联系指导，注重上下联动。对上，邀请市民主生活会联系指导组、试点指导组对镇领导班子民主生活会进行指导把关。联系指导组和试点指导组多次深入镇、村，对征求意见、谈心交心、撰写发言提纲等环节进行指导审核。11月25日，我镇根据设定的方案召开了民主生活会，市联系领导薛宏斌、许万友到会并做重要讲话，会上班子成员就班子和个人存在的问题进行深入对照查摆，认真查找各自在思想观念、工作思路、落实措施、体制机制、工作作风、工作成效等方面存在的突出问题，面对面开展批评与自我批评，不针对个人的问题，不纠缠个人的责任，做到了解剖自己不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，真正解决了“能不能批评、敢不敢批评、会不会批评”的问题。并对存在的问题进行了深入剖析。对下，镇党委派出12个联系指导组，全部由镇党政班子成员带队。
（二）强化整改承诺，注重立行立改。
结合2009年度“小学教”活动承诺事项和当前工作，镇、村领导班子及成员分别制定了整改方案，填写整改事项登记表，明确整改完成时间，并在党务、政务、村务公开栏上公开，承
诺完成时限，接受社会监督。如：镇党委将梳理出的抓“三保”、干部作风建设等方面的12个问题，按轻重缓急和完成难易程度，做到“四明确一公开”。针对群众反映的陡山、白沙王村所不能满足活动需要的问题，制定了村所整合方案。目前，陡山、白沙王两村活动场所新建资金已筹集到位，陡山正在进行建设中。
（三）及时督办销号，注重坚持标准。下步对整改方案的落实，将实行督办销号制度。配合市督办组，及时搞好自查，积极做好镇党委班子及成员的整改销号工作；由镇纪委、组织室组成联合督办组，采取定期与不定期督查的方式，坚持高标准、求实效，对镇直各单位和各村级党组织已完成的整改事项验收后，实行“一改一销”；对不能及时完成的，督促其抓紧抓好整改。
（四）全程严格评议，注重提高质量。我们以质量评议制度为统领，对会前、会中、会后3个阶段每个环节工作进行量化，分别制定阶段考评细则。会前考评，镇、村领导班子根据阶段考评细则，先开展自查自评，联系指导组根据自查自评情况进行考评打分；会上点评，指导组对会前准备情况、上次民主生活会整改落实情况、批评与自我批评情况进行点评；会后测评，在召开情况通报会的同时，围绕上次民主生活会整改落实和本次民主生活会召开情况，进行满意度测评。通过从会前、会中、会后阶段考评和满意度测评等四个方面强化工作落实。每个方面的考评都实行百分制计分办法，最后加权得分，按优秀、良好、合格和不合格4个等次，评定民主生活会质量，并强化考核结果运用。
三、上下结合、完善分析检查报告
一是归纳梳理意见，形成和完善班子报告。结合深入调研、解放思想大讨论、专题民主生活会的情况，党政班子成员以实事求是为准绳，沉下身子找问题，收集整理能科学真实地反映我镇政治、经济、社会、文化各领域的发展详情，做到了总结成绩经验客观公正，查找问题全面准确，分析原因深刻透彻，理清目标思路准确到位，坚持高标准、高起点、高质量的要求认真撰写好分析检查报告。
二是强化组织领导，提升报告质量。镇党委把分析检查报告的质量作为当前一项重要工作，采取“看科学发展认识深不深、看查找问题准不准、看原因分析透不透、看发展思路清不清、看工作措施实不实”的方式，反复修订分析检查报告，全面提升报告质量。通过对照检查和分析，集中查找了作风建设与经济社会发展等方面共10大类问题，形成了推动科学发展的共识，进一步明确了整改措施，为下阶段的整改落实打下了坚实的基础。
四、突出两个特色，确保学习实践活动取得实效。
坚持一切从实际出发，突出农村特色。农村党员与机关党员有所不同，为此，我镇区分不同层面和类型，提出具体要求。比如，在召开专题组织生活会时，对文化低、年老体弱的党员，通过口头批评与自我批评的方式，查找在发挥示范作用、促进邻里和睦上存在的问题；对有一定文化基础的农村党员干部，重点分析在带头致富和帮助群众共同致富上存在的问题；对流动党员，重点分析在“双向带动”作用发挥上存在的问题；对镇、村党员领导干部，通过分析检查在解放思想、发展特色产业、促进农民增收、服务党员群众、构建和谐社会方面存在的问题。
中共涧溪镇委员会 2009年12月25日
