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2013—2014学年度第一学期四年级
班级管理工作总结
本学期在学校领导的指正确领导下，坚持全面贯彻执行党的教育方针，遵照学校的工作计划，针对我班学生的实际情况，对我班的班纪班风的良好管理。到学期结束，我班在学校各项班级评估中，受到了学校领导的好评。现将本期班级管理工作总结如下：
一、班级基本情况
本期开学初报名注册的学生有47人，男生32人，女生15人，班级学生学习兴趣较浓，集体荣誉感强，学生间团结友爱，互相帮助。虽然大部分学生来自偏远的农村，到学期结束，巩固率达100%。
二、工作措施及成绩
1、在开学初并组织学生学习学校制定的各项纪律制度，以此来检查和约束自己的日常行为。
2、通过上学期的观察和了解，结合学生的民主选举，任用了一批品学兼优的学生为班干。充分发挥他们的带头作用，间周召开一次班干会议，让他们汇报班上出现的情况,并讨论
解决的办法，提高班干的工作能力，对积极负责，表现较好的班干予以表扬和鼓励。这样,使我班的各项工作得以有条不紊的进行。
3、教学工作是学校教育的中心工作,是学生获取知识的必须途径,在教学工作中,我深钻教材,认真备课,力争上好每一节课。对于学生的作业，坚持做到每节课一次作业，及时收交，及时批改，及时发放。并坚持每次作业做到全批全改，及时讲评。重视因材施教和个别辅导。加强与科任教师的交流，时时掌握学生的学习情况和思想动态。
4、根据小学生的特点，以《小学生日常行为规范》为指南，并将《思想品德》教育贯穿于学生的德育之中，促进我班学生良好品质的形成。
三、做好差生的转化工作
针对差生的特点，根据他们在校的表现和学习情况，逐个进行家访，与家长交流意见，努力寻求改正他们不良习惯的措施和方法，在教学中鼓励他们的点滴进步，使他们能够逐渐转变，增强了他们的学习信心，到学期结束，大部分差生都有了较大改变。
四、重视学生体质的培养
为了培养学生良好的身体素质，坚持上好“两课一操”。
身体健康是学习的有力保障，有一个健康的体魄，才能轻松愉快的学习。根据学生的身体发育特点，以及学校的体育设备，灵活采用不同的学习方式，对学生进行体育锻炼，使学生的身体素质有了进一步的提高。
五、存在的不足和今后努力的方向
通过本期以来师生的共同努力，在学校各项评估中获得了较好的评价。但同时还存在着许多不足之处，还须不断地学习先进的管理方法，加大管理力度，争取创造更好的成绩。
