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化生学院学生分会期末总结
————2010-2011学年下学期
光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，本学期的学生工作就接近了尾声，回顾这一学期的工作，我学生分会在校团委、校学生会的指导下，在学校领导、学院领导的关心下，在全院同学的支持与配合下，以“一个中心、两个结合、三个贴近、四个转变和‘五会’”原则，以“自我教育，自我服务，自我管理”为行动指南，经过全体学生的共同努力，学生分会取得令人欣慰的成绩。
在本学期，学生分会始终围绕以服务学生为根本、以学风建设为核心、以班级建设为重心、以组织建设为重点、贴近学生服务学生为要求、以安全稳定为前提、以创新为动力、以整体提升为目的，并结合学生的思想引导、综合素质提升、个性发展引领三阶段开展学生会各项工作。
一、学风建设为核心，创建优良学风，扎实专业技能，加强科研创新，全面体现我院学生的人文素养。
学风是求学之风、是治学之风。加强学风建设，能有效地为大学生的成长、成才营造良好的育人环境，增强全院学生学习的积极性和主动性，促进大学生的人文素养和综合素质的全面提高。因此，我学院历来将学风建设作为学生工作的重中之重。
1、以常规建设学风
首先，学生分会作为学生自我服务和自我管理严格的组织，有着倡导全员学 生每天坚持参加早、晚自习，营造良好的学习、自习氛围。我学院学生的早晚自习率平均保持在96%以上，情况良好，特别是2011级学生，表现突出，许多班级的早晚自习出勤率都保持100%；许多班级建立了适合本班的学习模式，利用早晚自习时间开展多种形式的学习，如11生科班开展的台上5分钟，使得学生们锻炼了师范技能和语言表达能力。
同时，学生分会严格规范上课纪律，创造优良学习氛围，我院学生的专业学习热情高，课堂秩序好，课堂出勤率保持在98%以上。我院09生科班、10级科教班的课堂出勤率能基本保持100%；在自律部、学科部以及班委的共同努力下我院上课基本没有耍手机、聊天等影响课堂纪律的情况。
其次，学生分会努力倡导学生前往图书馆学习、阅览，增强学生的学习热情和人文素养。我院学生的图书馆上座率保持在，特别是08、09级的学生能够主动的利用图书馆资源丰富知识面。
2、以榜样带动学风
列宁说：“榜样的力量是无穷的。”邓小平同志多次强调：“身教重于身教“
这是对道德模范社会价值的精辟揭示。为了营造比、学、赶、帮、超的学风，以榜样来带动学风，我院领导和辅导员一起评选出了“身边的榜样”。本次评
选出优秀学生党员：艾家林；十佳青年：谭茂瑜；三好学生：李红芳、解爽；
学生科研之星：童超、周静；自强之星：杨浩；先进党支部：08环科支部；优 良学风班：09生技；文明寝室：百果苑七幢315寝室。通过对榜样的大力宣传，定能起到先锋模范作用，在全院范围内形成良好的学习氛围。
3、以过级促进学风
当下，大学毕业生的就业压力越来越大，这促使学生在大学需要获得更多的技能证书。因而学生分会倡导学生积极参加英语三、四、六级考试，计算机一、二级考试、三笔字考试、普通话考试、师范技能考试。通过过级促进学生积极、主动学习，形式良好的学风。
为此，我学分学科部积极联系班级要求师范类班级在早晚自习时间积极开展“台上五分钟”，在开学之初就针对11级新生开展了“新生学习经验交流会”，还组织10、11级同学开展了四、六级模拟测试，三笔字竞赛等。通过这样的不懈努力我院的英语四级过级率：、普通话过级率：、计算机二级过级率达到了 位于全校的前例。
4、以科研和考研引领学风
化生学院历来以科研创新强在全校各学院中享有盛名，我院学生分会通过动员学生积极参加科研创新来影响促进化生学院学风建设。
科研方面，在我分会学科部牵头下，由学科部联系科研老师，学科部与班级、协会合作，打造化生学院学生精品科研创新团队。在本学期我院学生共完成科研立项 项、提交论文 篇、其中 被收录全国重要期刊。
化生学院自建立以来，考研率一直名列全校榜首，同时通过考研更能促进学生积极学习，扎实专业技能。
考研方面，我分会学科部也是深入班级，积极紧密的联系学习委员，在班上坐大量的宣传，鼓舞同学们参加考研。针对同学们对考研的准备和过程的不了解还邀请已经考研成功的或者正准备考研的师兄、师姐为大家做了“考研知识”简答的座谈会。通过大量宣传，在学院内形成了以考研为目的的良好学风。据不完全统计08级考研率在15%以上，09级达10%以上，10、11级学生也积极向考研方向发展。
5、以竞赛检验学风
化生学院学习情况到底如何，学生学习情况如何，学生分会通过举办各类竞赛、并号召学生积极参与学校、全国、全省竞赛，来检验学风。通过竞赛寻找差距，学习先进、弥补不足。
在这样的情况下，学生分会学科部举办了英语四级模拟考试，师范技能大赛、三笔字大赛，并承办“中华诵·经典诵读比赛”，组织参加“英语演讲”、英语短剧大赛以及全国化生专业师范技能大赛等。我院学生不仅在学校的“英语短剧“、”英语演讲“比赛中取得了优异成绩以外，还在全国“华文杯”师范技能中荣获了全国特等奖（最高奖项）1名、一等奖3名、二等奖2名。
二、以班级建设为重心，以班级为载体，构建优良学风班，打造团结和谐团队，推动学生工作开展、学院建设。
班级是学校工作机构的最小单位，也是学生工作的基石，同时也是学生学习生活的承载体。因此，班级建设成为学生分会建设的工作重心。在本学期，学生分会继续贯彻、落实将工作重心转移到班级。实行权利下放，依托班级开展学生分会工作，充分调动发挥班级的主动性，引领班级结合专业特色进行班级建设。
1、以班委建设带动班级建设
班委是一个班的核心，是班级建设的重要组织策划者，因此建设好班委队伍就能带动班级建设。
这学期是秋季学期，我们迎来了11级的学弟学妹，10、09级各班班委也进行了换届选举。加强班委建设便显得尤为重要。开学之初，学生分会便召开学生分会例会，向 各班进行了班委组织管理教育，倡导各班建立完善的班级管理制度，从人管班转换到班规管理，从班长、团长支管理转化到班长、团支书领导的班委团队管理上。同时对班委+-进行了常用办公专业以及写作的培训。并倡导班长领导班委进行自我管理、自我提升、自我服务，构建创新型班级。
2、以常规促进班级建设
学生分会通过常规工作构建良好的院风、学风影响班级、促进班级建设并反馈影响院风、学风。
学生分会自律部加强对10、11级各班早晚自习检查，督促各班积极参与早晚自习学习；加强对各班上课情况的抽查，督促各班形成良好的学风及纪律；加强对各寝室进行检查，使各班学生形成良好的作息习惯，构建和谐生活环境。劳生部加强对寝室的卫生检查，创造良好的学习生活环境。学科部加强对上课、自习学风督察，促进优良学风的形成；号召学生到图书馆学习、阅览各类书籍，提升人文修养。此外三个部门共同进行养成文明教育，使学生养成良好素质。
3、以创建优良学风班引领班级建设
优良学风班是班级先进性的综合体现，通过创建优良学风班有助于班级全方面的发展与建设。
学生分会号召各班积极进行优良学风班建设，打造专业强、学风强、团结、创新、积极性强的班级。各班在此号召下积极进行了优良学风班的创建，各班参与早晚自习、学生活动热情高，学习激情大大提升。同时班级开展了各色活动促进班级建设。
4、以交流影响班级建设 班级的建设离不开学习先进思想，学习贵在交流。学生分会努力为班级搭建交流平台影响班级建设。
开学之初，学生分会便由文体部牵头号召11与10级对应专业班级开展联谊，通过联谊深化11级与10级学生之间的联系，加强11级与10级的交流，使得11级学生能够从10级师兄师姐处学得学习、生活方面的经验，促进班级建设。学科部牵头成立班级学习小组，使得同学们能够互相交流学习经验。此外学科部举办了学习经验交流会、考研经验交流会、期末复习总动员交流会帮助学生获得各方面经验促进班级建设。
5、以班级特色活动加强班级建设
班级是学生学习生活的基础，班级班风直接影响学生的学习兴趣、生活心情。打造班级特色活动有助于增进班级凝聚力，浓厚班级学风，提高学生专业兴趣。
在本学期，在学生分会的引领下我院各班开展了各类班级特色活动。如10生科举办了动植物标本展；10生科开展了大学生防骗知识宣传活动；11应化开展了中秋、圣诞节晚会；11化教开展了高中学化学教育调查等特色活动。
6、班级竞技凝聚班级
团结不仅来自班级内部建设，而且来自外部推动。开展班级间的竞技有助于班级凝聚力的形式。
本学期，学生分会开展了迎新杯篮球赛，通过班级篮球队之间的竞技促进了班级团结。篮球赛时看到那一张张的笑脸，一组组加油鼓劲的画面，学生分会也感到无比的高兴。此次化生学院迎新杯篮球赛，09、10、11级各班积极参与，班级荣誉感，班级团结精神油然而生。看到球场内为班级拼搏的画面，听到球场外为班级加油呐喊的声音，这 时才感受到了班级的温馨。
7、以学生分会引导班级
大海航行的船不能缺少航标、天空飞行的飞机不能缺少地面指引。班级也不能缺少学生分会的引导。
本学期，学生分会重点对班级进行了班级建设、养成文明、班级凝聚力、科研、考研、过级、文体方向的引导，意在促使班级全方面发展，综合提升。在学生分会的带领下09、10班级的班级建设稳步前进，11级则是初步形成了良好的班级氛围.三、以组织建设为重点，完善组织结构，打造精英团队，构建创新型学生分会，建设和谐学院。
学生分会作为我院的学生组织，是我分会人共同的耕耘的一片天地。它的丰收需要我们分会人共同的努力，需要我们不断地注入新鲜的血液，不断地培养、提升、提高分会人的综合素质，不断地完善我分会的组织结构，不断地创新、改革、交流。由此可知组织建设对分会是十分重要的。
1、以新鲜血液，加强组织力量
为了给广大学生提供一个施展才华的舞台，让更多同学能有机会锻炼自我。学生分会决定在新学年里注入更多的新生力量，进一步围绕着“自我服务、自我管理、自我教育、自我监督”的方针，更好地发挥自身的职能，努力使学生会工作迈向一个新台阶。我们在开学之初，我们学生分会和各大组织一同完成了招新的工作。为各部门增加了新鲜的血液。
2、以技能培训，提升组织能力
俗话说：“玉不琢不成器。”为了让我们的新生力量早日成为分会的栋梁，承担其会分的责任。我们联合其他组织一起，要求各部门新干事参加了，分团校的学习；参加了我学院组织的word、excel、ppt等办公软件的使用的培训，通过这样的技能培训，提升我组织的综合能力，为以后工作的更好开展奠定了基础。
3、以实践工作，考验组织成果
实践是检验队伍的唯一方式，通过对新生力量在实践工作中的考察，我们完成了对组织的新生力量的考验。各部门部长通过“权力下放”的模式，把机会给大一。在这过程中，我们大一的各部门干事再逐渐熟悉常规工作以外。还出色的完成了我们的各部门特色活动。这样一来，成功的考验了组织的培训成果，也筛选出了一部分不适合学生工作的学生。确立了学生分会的最终组织人员。
4、以经验交流，促进组织和谐
沟通是人与人之间、人与群体之间群体与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。为了使我化生学院的五大组织各加和谐，我们各大组织一同开展了多次组织经验交流会，共同完成了包括迎新工作、迎新晚会、科普周在内的各项活动。
四、以贴近学生、服务学生为要求，建设学生自己组织，构建服务型学生分会。
1、以迎新工作，体现分会的热心
新学伊始，为了让大一的新生更快的了解校园、熟悉学院，为了体现分会对师 弟师妹的关心和关怀。我分会在迎新工作中充当了关键的作用，和各大组织一起，一直奋斗在迎新的前线，出色的完成了家长的接待工作、学生的行李看管工作、学生校园卡的办理工作等等。让大一的新生们充分的感受到了分会的热心，也让他们心里对这所学校留下了美好的初印象。
2、以寝室走访，体现分会的细心
初来咋到，五更寒。为了缓解新生的陌生心里，思家情绪。我分会主席带领各部门部长深入到了各个新生寝室，为他们带去了分会的关怀和关心，同时还带去了作为师兄师姐的叮嘱：注意个人的财产安全以及寝室的用电安全还有就是学校生活的一些细节。特别值得一提的是，分会还根据各地方的不同口味为外省同学推荐了就餐地点等等，通过这些活动充分体现了，我分会的细心。
3、以心理讲坛，体现分会的贴心
在我们这个师范学院中，女生工作是我们工作的重点。为了更好的体现对女生的关怀和关心。我分会权益部邀请学院辅导员和教心学院的专业老师。为我学院女生开展了“大学生恋爱讲座”、“女大学生生理卫生讲座”等等，充分的体现了我分会的贴心。
五、以安全稳定为前提，创造和谐稳定的学习、生活氛围。
安全工作重于泰山。安全是一切的前提，为了给同学们营造和谐、稳定的学习环境、生活氛围。我分会从常规的寝室安全为主，以假期安全为辅，通过宣传、排查、教育等多途径保障同学们的安全。寝室安全，针对寝室安全。分会自律部在本学期共查寝 次，其中发现问题 处，查出晚归、夜不归 人；除此以外，自律部还开展了室长大会，邀请姜老师对市室长们进行了安全知识的灌输；例外分会还联合校公寓民主管理委员会一同对班级同学开展了消防安全教育、消防灭火实践操作培训等活动。
假期安全，为了保障同学的假期安全，我分会以班长为主，让班长带领班上树立正确安全意识。在假期前，要求班长开展了“安全教育”主题班会 次；除此以外，还要求班长对离校学生进行统计并上缴分会，了解同学去向、动态；针对留校学生，要求班级成立在校值班员（一般由班委担任），时时关注班级留校学生的动态，并上报分会值班人员，且自律部还每天对留校学生进行查寝。
学生分会目前存在的不足：
在这一学期的工作中我们收获了许多的成就，也遇到了许多的问题，当然我们发现了我们的许多的不足：
1、未能建立完全的组织管理条例，缺乏系统化、科学化、公平化的组织考评管理条例；
2、3、活动比较冗杂，一些活动缺乏目的性，可以精简；
组织建设需要加强，尤其是与其他组织的沟通合作，需要进一步深入。
总结
本学期我学生分会在精神文明建设和实际工作中取得了可喜的成绩，但是也存在一定的不足。我相信在学校、学院领导的关心和支持下，在我院全体同学的共同努力下在来年中将迈上一个更高的台阶。
化生学院学生分会 自己在丰富一下哈
2011-12-24
