“整治学习陋习,创建优良学风”主题班会总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创优良学风班会总结”。
“整治学习陋习，创建优良学风”
主题班会总结
土地资源管理10-1班 班长：马宁
一、活动背景：
4月，是管理学院的“学风建设月”，为了配合学院学风建设工作的开展，同时提升班级学风，摒弃学习陋习，提高同学们的学习效率，经过土地资源管理10-1班班委讨论，召开了本次“整治学习陋习，创建优良学风”主题班会。
二、活动时间：2013年4月16日7、8节
三、活动地点：C3-308
四、活动嘉宾：班主任项英辉老师
五、参与对象：土地资源管理10-1班全体同学
六、活动流程：
1、本次班会由团支书赵维娣同学主持，班会共分为三个环节：班委述职、同学讨论、老师总结。
2、本次班会，各班委都进行了充分准备，认真总结了上学期班级取得的成绩及存在的不足。结合班会主题“整治学习陋习，创建优良学风”，切合班级实际，提出了整治方案，并由同学们讨论，班主任项老师提出优化意见。
3、在之前过去的两学期，班级取得了优异的成绩，挂科率两次实现减半。本次班会，项英辉老师提出班级学习要求，在保持上一学期优异成绩的基础上，力争零挂科。整治学习陋习，创建优良学风。
七、活动总结
1、整治班级学习陋习，其中包括：旷课、上课玩手机、沉迷网络游戏。针对这种普遍存在的现象，本学期准备实施以下整治陋习措施：
①整治“手机不离手”现象，开展“无手机日”活动
在班委的讨论下，将每月24日定为班级“无手机日”。活动当天，由班委带头，从出门上课的那一刻开始，自觉将手机放在寝室。上课时，将班级活动情况告知任课教师，并由任课老师督促，如果被老师发现上课玩手机现象，将一律没收处理，并在第二天归还。
班委牵头，起草一份“无手机日承诺书”。内容包括“无手机日活动”的开展时间、内容以及参与者必须遵守的各项内容，并由大家联合签名保证活动进行。本次活动，如有不配合活动的同学会在评奖学金A8项上有很大程度的体现。
②整治上课逃课、点完名逃跑现象。
针对这种在班级中普遍存在的现象，班委决定在今后的上课中，记录逃课情况，并在评奖学金时，在A3项中予以体现。
③整治沉迷游戏现象
由班委牵头，倡议同学们在熄灯后立即关闭电脑，远离游戏沉迷。这样，不仅使同学们在一定程度上远离网络游戏，而且保证同学们的睡眠时间，为第二天的课程学习状态打好基础
2、创建优良学风，力争实现班级“零挂科”，提升四、六级通过率。
在项英辉老师的带领下，前两学期的学习小组取得了不错的效果，但大家平时学习的时候并不是按照学习小组那样结对的。所以本学期准备对学习小组打乱重分，根据四六级通过情况、考研情况进行分组，更具有针对性。
因此班委提议，由班级同学讨论后决定，实行分时间段、分学习重点安排学习小组。即以6月15号的四六级考试为分界点。在四六级考试之前，实行第一类“特别学习小组”。
本班共有12名同学未通过四级，并有10名同学毕业打算考研。因此本学期拟定分成2个四级学习小组，1个六级学习小组，2个考研学习小组。根据大家私下里的关系和习惯的学习地点进行分组，每周上交学习日记。并在小组内部制定一些规则、惩罚制度什么的，比如缺勤满5次请全小组吃饭这类既能促进学习，又能增进感情的惩罚措施。
在四六级考试结束，全班立即投入到期末复习当中，实行第二类学习小组。根据班级学习成绩差异，将30名同学分成5个学习小组，备战期末，争取实现班级“零挂科”。
3、项老师总结：提高同学们的社会责任和思想觉悟。班会最后，班主任项英辉老师进行了总结。项老师对前两学期班级取得的成绩进行了认可，并提出了更高的要求。要求班委领导班级同学，逐步完成班会上提出的学习陋习整治措施，提高班级学风。
现已处在大三下学期，即将迎来大四并准备走向社会。项老师提出，每位同学应该思考自己的社会责任和思想觉悟。希望每位同学都应该有社会责任感，才会成为一个成功的人。
土地资源管理10-1班
班长：马宁 2013年4月20日
