教研工作总结+九年政治由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“九年级教研工作总结”。
政治组教研工作总结
本学期教育教学工作即将结束，回顾本学期政治教研组工作，政治教研组全体教师能在学校统一带领下积极按照新课改的要求，转变教育观念，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，求真务实，以落实教学常规为立足点,积极探索行之有效的课堂教学模式，充分发挥了集思想性创造性与一体的教研活动作用，现将本学期政治教研组工作总结如下：
一、加强师德建设，贯彻新课程理念，提高教师的业务素质
1、在教研组集体讨论的基础上，确立了教学目标、备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核与评定、论文撰写、业务进修、课题研究等九项指标，使常规要求具体化，教学工作规范化。
2、开展师德建设，树立师表形象。全组教师都能够坚持党的基本路线、认真贯彻执行党的教育方针，组织全组教师学习党的十八大六中全会精神，交流心得体会，经常在一起讨论国内外大事，具有良好的政治学习风气。在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用，全组教师相处和睦、团结互助，具有很强的凝聚力。通过师德建设，全组教师工勤奋踏实，乐于奉献,遵纪守法,面向全体学生。组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。另外，全组教师都能积极参与到校园建设中去，服从学校的统一安排与管理，每人都能做到认真对待工作，爱校如家！
3、贯彻新课程理念，健全学习制度，提高业务素质。本组在业务学习活动中，采用集体学习讨论和平时钻研思考相结合的方法，要求组内成员在每周的周四参加本年级学科组集体备课，平时每天关注新闻，及时总结。教研组每月组织教师认真学习专业书籍，并参加每月一次教研室组织的新教材培训，贯彻落实新课程理念。在9月份的联盟校同课异构活动中，尽心尽力帮助卫东中学的初小莉老师备课，使其快速成长，在市里讲课时异彩纷呈，颇受好评。
二、以课题研究为抓手，积极开展教育科研活动
我校逐步走上了“科研兴校”、“科研兴教”的办学道路，教研之风在校园内蓬勃兴起。我们具有良好的业务学习气氛，开学初，组织动员参加了关于我校新课改课题研究任务。积极参加市里组织的教育教学研讨活动并认真传达和贯彻其精神，自觉加强业务学习，积极到学校图书馆、资料室阅读有关报刊杂志，利用学校的网络教室以及现在的教研组网络宽带上网查找、收集相关的资料，交流教改动态，教学经验等信息，撰写教育教学论文。
1、教学效率、教学质量不断提高。在教研活动的推动下，教研组成员的教育教学能力不断增强，课堂教学效率不断提高。
2、坚持素质教育，推进教学改革的深入开展。
教研组积极参与学校的德育工作。我们教研组的毛老师长期承担家长学校工作，以自己扎实的专业知识和德育工作相结合，为学生和家长奉献了多节有意义有价值有实效的讲座，架起了学生学校家长沟通的桥梁。
3积极参加校公开课教学，认真进行听课、评课、不断提高课堂的教学质量。戴志远、王太平、陈晨的试卷讲评课和常态课都有新亮点、新起色。
公开课之前，先组内听课，互相交流，提出了许多宝贵的意见，提前精心准备，保证了公开课的质量，公开课后，及时填写公开课记录和开展公开课的评课活动，进一步讨论、研究、提高，收到很好的效果。
三、团结互助、搞好传帮带
政治学习的特点是学生从生活中去体会知识，有时效性、指导性，对学生三观的形成有不可忽视的作用。政治常规教学是提高政治教师教学业务水平的必经之路，没有良好的基本功的教师不可能培养出高素质的学生，因此科组要求每个老师按以下教学常规办事：
1、学生作业小考，要及时跟进，做好师生交流工作，填写好作业批改记录。
2、积极参加每周一次的科组教研活动和备课组活动。教研活动时间安排在星期四上午的四节课。各备课组每周至少开展一次备课组活动。
3、本学期组织好组内的每人一课和试卷讲评课，搞好听课、评课活动。
4、定期各备课组共同备课，检查青年教师听课记录、教案和作业批改情况。
5、关注中考，积极研讨2016年中考，为初三复习备考工作尽心尽力。
四、第二课堂活动总结
品德课的教学不能脱离社会生活实践，在十一月份，我组全体政治老师陪同初二
（六）班的学生到盟法院参加了一次别开生面的模拟法庭活动.了法院民事庭审的现场，感受到法律的庄严与神圣，增强了学生的法律意识与观念。随后，学生们亲身实践，组织了模拟法庭巡演活动。在十二月份，为配合政府的宣传工作，政治教师又开展“师生五城同创，幸福共享”的主题班会，与学生共同活动与实践，了解我们身边的社会，了解家乡的变化和相关的政策与法律。
五、尽管取得了一些成绩，但是还存在着不足
我们清醒认识工作中的不足，进一步明确今后努力的方向。教研组工作，以下几个方面需要重视和加强。
①坚持课题研究和校本研究的结合。近阶段以来开展的课题研究，较重视学科本身的研究及动向，忽视了在校本研究中解决实际问题。
②把说课、评课、听课紧密结合。工作中组织教师听课较多，克服有时因时间课时的评课不及时的现象。③对新教师开展“以老带新”外，还应制定更合理可行的培训计划，力争尽快提高他们的教学水平。
④新教材知识和教学手段的变动，对政治教师提出新的更高层次的要求，需要老教师放下架子，谦虚好学，多多的实践和操作。
2017年，我们全组教师会不忘初心，继续前行。为推进十三中教育教学工作而努力奋斗！
张明明
2016.12.30
