雨母山中学勤工俭学工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学生勤工俭学工作总结”。
雨母山中学2010年勤工俭学工作总结 一年来，我校勤工俭学管理工作在区教育局的高度重视下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实勤工俭学工作的各项方针政策，严格按“依法治勤、全面育人、统筹服务、多种渠道、严格管理”的工作思路，积极稳妥地开展工作，使我校勤工俭学工作取得了一定的成绩,。现就有关情况总结如下：
一、领导重视、措施得力
本年度开学初，学校通过召开职代会、校务会，就我校勤工俭学工作进行了讨论，作了部署。确立了以学校校长为组长，总务处主任为副组长，校务其他成员和全体班主任为组员的勤工俭学工作领导小组。拟订了学校勤工俭学工作计划。做到了管理到位，行为规范。
二、具体做法及效果
（一）、改进自身工作作风、更好地为学校后勤管理服务 全面贯彻执行区教育局有关文件精神，进一步统一思想，本着“勤俭节约、开源节流”的原则。在后勤管理人员中，坚持理论学习和学校后勤管理工作实践相结合。通过认真学习领会和贯彻党的理论路线和财务、校园建设、水电管理、食品卫生、消防法规等方针政策，不断提高全体后勤管理人员的政治思想觉悟、强
化服务意识、增强业务素质、提高管理水平。进一步克服凭主观
意志办事和缺乏主动性、创造性等老办法想问题、做工作，按照
马克思主义的实践观点和发展观点，树立强烈的后勤管理创新意
识，勤于思考、勇于探索、敢于创新，做到重实际、说实话、办
实事、求实效，实现学校后勤管理工作规范化、科学化。
（二）、加强食堂管理，为师生提供高质量的生活服务
中学的食堂管理是学校管理的重要内容，管理成功与否，直
接影响师生的工作、生活与学习，对学生生活习惯的养成、道德
情操的培养意义重大。因此食堂管理也是学校德育管理的一个环
节，应体现服务育人的思想；同时学生食堂等后勤管理也是家长、社会关注学校的热点，加强食堂管理，为学生提供高质量的生活
服务，是改善学校与家庭、社会关系的有效途径。
我校食堂管理由学校统一管理。由学校委派一名有丰富经验的老同志担任食堂管理组长，并由部分教师和学生代表任管理组
员。对食堂饭菜的数量、质量、卫生、安全、服务态度等方面制
定管理细则，按管理细则进行考核、评议。通过考核和评议，对
违反有关管理细则的给予经济处罚，并对食堂存在的问题提出意
见或建议，学校整理评议后反馈到食堂，限期改正。通过以上措
施，一方面规范了学校对食堂的管理，充分发扬民主，沟通了师
生与服务人员的关系，增强了食堂职工的服务意识；另一方面确
保了广大师生的切身利益不受侵害，同时也能保证食堂经营健康
发展。食堂的统一管理有利于加强对食品卫生的管理，也有利于
食品安全的督查。
在这种“管理模式”的细则中，经学校测算后，制定了利润
基数,对超过利润基数的，给予处罚。我们的原则是服务第一,利润来源主要是通过提高工作效率，降低成本；节约水、电、燃
油和低值易耗物品等方面。这样通过“食堂主管”的科学化管理，实现了成本的不断降低，真正做到了“一切为了学生,为了一切
学生,为了学生的一切”，把学校教育思想体现到食堂管理工作
中。我校现有初中学生500多人，寄宿生近500人，就餐人数
近500人。在这种“管理模式”下，学校每年有一定的收入，这
部分收入专用于不断改善食堂条件上，这样大大减轻了学校经济
负担，提高了食堂的活力。
（三）、加强财务、财物管理，开源节流
在中学收费的“一费制”原则下，学校资金越来越紧。因此，我们在期初制定好“开支计划”，做到严格按计划开支，按规定收
费，加强财务管理，不断完善财务制度，充分用好学校的每一分
钱。
精打细算，开源节流。注重少花钱，多办事，办好事，用好
每一分钱，规范购物管理是开源节流的主要环节。加强财物管理，我校通过以下途径得到实现。（1）增强节约意识。严格控制学
校办公用品的发放；全校师生员工要树立节约即创收的观念；平
时养成节约水电、纸张、粉笔、卫生用具等的良好习惯；严格控
制非正常性开支；执行上级部门的有关规定，坚决摒弃那种损坏
公物、浪费财物与己无关的作风。（2）各办公室、各班教寝室的财产实行责任到人、到班的管理制度，建立考核档案，做到谁
使用谁负责，谁损坏谁赔偿，严禁财物流失，减少财物浪费。（3）
在采购物品中，严格采购制度，做到货比三家。坚持购物有计划，进货有验收，领物有登记，审批一支笔的原则；严格学校公物统一存放，专人保管的机制，确保学校有限的设施与设备用于教学，用于集体。（4）坚持做到腿勤，手勤，嘴勤，深入实际善于发
现问题，及时解决问题，做到水电畅通，桌椅、门窗、玻璃及时
维修安装，确保教学工作顺利进行。（5）健全对后勤人员的评
议、考核制度，使全体后勤人员明确各自的职责，承诺尽最大努
力，做到师生满意，同时做到急事急办，特事特办；全体后勤人
员要确立为学校服务、为师生服务、为他人服务意识，讲究服务
态度，提高办事效率，确保学校正常的教育教学秩序。
（四）、做好安全防范工作，确保教育教学工作的有序进行
在中学的后勤管理工作中，安全防范显得十分重要。安全教
育要天天讲，要形成一种“讲安全”“抓安全”“保安全”的上
下共识。这项工作的好坏，对学校的财政有直接影响。因此，健
全安全管理制度，落实安全管理责任，做好对师生员工的安全教
育和培训工作，提高师生员工的安全防范意识，完善和落实单位
内部的安全防范措施，消除安全隐患，确保单位人员和财产安全，是学校后勤工作的重要环节。我校通过建立一系列的安全管理制
度，如：校务人员值班制度、保卫值班巡逻制度、学生安全信息
通报制度、食品卫生安全管理制度、实验室安全管理制度、用水
用电安全管理制度、消防安全制度。确保了这一工作的到位，减
少了学校不应有的开支。
（五）、从实际出发，因地制宜，开展学校特色勤工俭学活
动，全面推进素质教育，取得了一定的成效
(1)养猪 近年来，我校的养猪事业蓬勃发展，积累了一定的经验。利用学校食堂的大量的剩饭剩菜，为养猪业的发展提供
了较好的条件。学校组织学生参与管理，在劳动课上结合实际进
行养猪知识和养殖技术的传授，一方面让学生增长劳动技术和技
能方面知识，又极大地促进学校养猪业的的健康持续发展。
(2)劳动基地针对我校有一定数量的劳动基地这一实际，我校充分利用了这一资源，发挥经济效益，达到既对学生进行劳
动技能培训，又为学校创收的目的。开学之前便组织守校老师进
行蔬菜的布种，种植一些易管理、见效快的蔬菜，保证学校一开
学，便有新鲜的蔬菜供用。开学后，进行科学的安排与布置，组
织全校师生共同参与对蔬菜的管理，使学校蔬菜品种多、长势良
好，保证了部分蔬菜的自给。为了使暑期中收获的蔬菜不致于浪
费，还安排守校人员加以收藏或加工，以便充分利用。广大师生
积极参加基地劳动，使学生学到了很多书本上学不到的知识，不
但增强了学生的劳动观念，培养了学生热爱劳动、珍惜劳动成果的思想，而且还解决部分学生生活困难问题，为学校正常运转奠
定了一定的经济基础。同时，利用这一优势与城区学校学生结对
子，接纳城区学生郊游和劳动技能实践活动，这样，一方面给城
区学校学生上了一堂生动的劳动实践课，丰富了知识；另一方面
为我校创了收；真正起到了既创收又育人的目的。
(3)养鱼 我校校园有鱼塘一囗，我校利用这一有利资源，发挥经济效益，达到了对学生进行养殖技能培训，又可以为学校
创收的目的。年初组织有经验的老师购进不同种类适当数量的鱼
苗，安排经验丰富的老师进行技术指导和专门负责，组织全校师
生共同参与管理，收到了较好经济效益，而且为城乡学生提供了
很好的劳动实践基地，真正起到了既创收又育人的目的。
总之，勤工俭学工作是教育工作的重要组成部分，它对解决
教育经费不足、改善办学条件、教书育人起着不可低估的作用。
对深化教育改革，全面实施素质教育、提高教育质量、培养学生的科学实验素质、创新精神和实践能力都具有重要作用。
2011/10/14
