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肇源县技工学校
涉农培训2012年下学期教学工作总结
2012年下学期的教学工作主要是实践教学，现已全面完成。一个学期以来，在上级业务主管部门的正确指导下，与合作单位协调配合，学校全体教职工积极探索、努力工作，各项教学工作按计划全部圆满完成，并在教学工作中实现了标准统一、进度统一，校领导满意、教职工满意、涉农培训学员满意。现将本学期主要工作内容进行简要总结。
一、课堂教学和实践教学
教学工作是其他各项工作的基础，是重中之重。这个学期的教学工作主要从教学质量、实习实践基地和考试几个方面入手，真抓实干，取得了显著成效。首先，同上学期相比，教学质量有明显提高。从这学期开学以来，学校对教学工作提出了新的要求，教师以更加饱满的热情和更加科学、严谨的态度去进行教学研究和实践。学员的学习纪律较上学期也有明显好转，这些都为教学质量的提高起到了积极的促进作用。在实习实践基地的建设上，我们本着因地制宜、服务教学的原则，与各个教学班所在的村进行了校村共建活动，由村里提供实习实践场地，用于本村涉农班学员的实习、实践课学习。我校在对学员进行培训的同时，也向村民提供农业知识方面的咨询和指导。在学员考试工作中，我们着重抓了试题质量和考风考纪工作，由于涉农培训工作的特殊性和学员知识层次的极度不平衡。这就要求考试的内容要全面，难度不能过高，既能全面检验学员的实践学习情况，又能让学员感受到学习的乐趣。同时，严肃考风考纪，加强学习的严肃性和端正学员的学习态度，以考风促学风，使整个实践教学工作得以顺利开展。
二、德育和精神文明活动
学校高度重视德育和精神文明工作，特别是对涉农培训来说，德育工作往往关系着集体的凝聚力和学员的学习积极性。首先，通过德育课加强对学员的德育教育，特别是利用多媒体教学等方式，对学员进行日常行为规范、文明礼仪等方面的教育。同时利用主题班会、爱国主义教育等活动对学员进行人生观、世界观的教育，培养学员的爱国主义情感和对社会的使命感和责任感，以促进学员的学习，增强学员学习的动力和信心。
在本学期的涉农培训教学工作中，学校领导和教师想千方、设百计，以实践教学为中心，向管理要成绩、向管理要质量，争取高标准地完成涉农培训教学工作任务。
