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鹤壁工业中专2014----2015学年第二学期
教学工作总结
鹤壁工业中专教导处
2015年6月
鹤壁工业中专2014－2015学年第二学期教学工作总结
本学期，在学校领导的正确引领下，在各个部门的大力配合下，在全体老师的全力支持下，教导处主要做了以下几个方面的工作：
一、大胆进行了课程设置改革和教学内容改革
本学期，教导处针对中职学校人才培养重在技能的的目标和要求以及国家及省对中职生文化素质适度够用的标准，大胆改革。适度减少了文化课的总课时，同时要求老师降低难度，与专业联系大的多讲精讲，与专业结合不紧密、比较抽象的、纯理论的少讲、略讲。对于专业课程，加大技能训练的时间和力度，紧密联系社会对人才的需求特点，进一步偏重对学生动手能力的培养并与省市技能大赛接轨。本学期在市教育局职成教研室的大力支持下，教导处实施了“教考分离”的教学模式改革，本学期在各个专业课程中实施了阶段性技能考核，聘请校外专家给学生考核技能。极大的提高了学生训练专业技能的积极性，同时也给专业老师的教学带来压力，促使教师认真钻研教学，专注学生的实际技能的训练。
二、努力抓好过程管理，搞好常规教学。
1、教导处安排值班，每天对老师的上课情况进行了巡查，督促老师保质保量地上好每一节课。
2、对老师书写教案的情况进行了不定期的检查，检查形式有个人自查，组内互查，组长抽查、学校集中检查等。对不合格的教案及时提出了改进意见和建议。教案检查，提高了教师的备课和上课质量，提高了教学效果。
3、期中和期末进行了两次评教活动，评教活动的开展，让学校及时了解到了教师的教学情况，不但发现了优秀教师，也及时发现了教学中存在的问题和不足，起到了鞭策先进、鼓励后进的作用。
4、对专业技能课老师的教学实习情况每月进行了督查，保证了学生的动手时间，避免了技能课纸上谈兵。本学期进行了两次“教考分离”的专业考核，聘请校外专家考评学生和老师的技能水平，展示了教学实习成果。取得明显成效。受到上级领导及广大师生一致好评。
5、每月最后一周的周四下午第三节是教研组长工作会议时间，每月召开了一次教研组长会，听取了教研组长的工作汇报以及对教学内容改革、实习改革的意见和建议，同时教导处对教研组工作及组内老师的工作及时提出了指导性意见，对每个专业的技能训练情况及时提出了指导性意见，做好了督促工作。
6、及时安排老师给春季入学的学生进行了补课，为了不耽误学生跟班上课，音乐组的老师和模具组的老师牺牲中午时间和下午放学的休息时间给学生进行了突击补课，使这些学生在最短的时间内跟上了进度，本学期，没有入学新生因为学不会而流失。
三、加强了师资队伍建设，努力提高教师的教学水平和教科研能力。
1、本学期，教导处配合学校，聘请教育专家对老师进行教育观念、教育方法的培训，引领老师不断成长。同时积极组织广大教师，开展了读教育经典活动，学习先进的教育教学理念、教育教学方法，通过培训和读书学习，广大教师开阔了眼界，综合素质得到了较大提高。
2、积极开展了同头课、观摩课和新教师的汇报课讲授活动，本学期每个教研组都组织了校内同头课讲课。同一门学科的教师讲授同一节课，在比较中互相交流，取长补短，真正使教师在讲课和听课中有所收获，有所提高。观摩课由三位教学经验丰富的副校长和一位学科带头人讲授，给广大教师带来了学习的机会。新教师讲授的汇报课由各专业组组织讲授、点评，给新教师的快速成长提高了帮助。本学期要求教师听课不少于20节，通过听课、讲课活动及评课活动督促了老师相互学习和交流，达到了提高教育教学水平的目的。
3、开展了一次全校性的青年教师基本功评比活动，本次比赛参赛人数多，教师备课充分，教学效果好。通过基本功评比活动的开展，促进了年轻教师专业素质的尽快提高，同时选拔出了优秀选手参加市级基本功竞赛，这些选手在竞赛中都取得了可喜的成绩。
4、积极组织老师进行国家级、省级、市级培训及下厂实践锻炼，本学期报名参加各级培训的人数达到了15人次。通过培训，开阔了老师眼界，提高广大教师的文化和专业素养。
5、强化了集体备课和教研，充分发挥了集体的智慧，提高了教研质量和效益。
6、充分发挥了各教研组的作用，指导、督促全体教师积极参与教学研究和教学改革、积极撰写论文，本学期申报市级教研课题3项，省级教研课题一项。通过申报各级教研课题，让更多的老师成为了科研型教师。
四、抓好各专业的技能训练工作和技能考核工作
1、学期初教导处指导每个教研组制定出了切实可行的专业技能训练方案，制定出了具体的训练目标、考核细则和考核方案，十月下旬和2015年元月上旬，各个专业分别进行了两次专业技能教学成果汇报，对学生进行技能考核，通过教学成果汇报和考核，提高了师生动手操作的积极性，改善了教学效果，提高了各专业学生的专业自豪感。
五、积极组织和开展专业特色活动，努力让每个专业充满生机和活力。
1、结合教师特长和学生兴趣以及市教育局10月份下达的省中等职业学校学生文化素质技能大赛的要求，各个专业都成立一个特色小组，同时制定了严格的活动计划，在相关的时间和地点，积极开展了特色第二课堂活动，由于广大教师和学生发扬了顽强拼搏的精神，各个专业的技能水平都获得了飞速提高，在12月份举行的省技能竞赛中，我校选送的校园情景歌舞剧、模拟应聘、书法等项目取得了团体二等奖和三等奖的好成绩，受到市领导的好评，为学校赢得了荣誉。
2、利用周二周四的下午第三节课以及星期日，教导处还组织20多名学生到学校的陶艺车间进行了专业体验，这一活动不但提高了学生的审美能力和动手能力，也借此宣传了学校的工艺美术专业，为下学期的招生工作做了铺垫。
以上是对本学期工作的汇报和总结，在以后的工作中，我们会再接再厉，使各项工作再上新台阶。
鹤壁工业中专教导处
2015年6月
