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特殊教育学校环境整治迎检工作实施方案
为了推进我校学校环境综合整治工作和开展校园文化建设，根据江西省教育厅关于《江西省教育厅环境整治工作方案》《教育局环境综合整治工作方案》的通知精神，制定本工作实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实《关于印发的通知和教育局印发的《环境整治工作方案》的通知，按照市教育局的统一部署认真开展学校环境综合整治工作，积极推进东乡县安全文明生态学校创建，努力提高学校师生员工的文明卫生意识，创造整洁优美的校园人文环境。
二、领导组织机构
为加强学校环境综合整治工作，特成立东乡县特殊学校环境整治工作领导小组：
组长：王芬玲（特殊学校校长）
副组长：何红英
成员：夏霖付志文李艳萍陈青梅陈碧珍甘丽娜万文颖赵园
三、工作目标及内容
（一）、加强环境卫生教育工作。通过环境卫生整治每月例会，环境生态课，加强环境整治教育和宣传工作，使广大师生员工的环境意识明显提高。
（二）、优化卫生环境。通过组织开展环境卫生综合整治，使学校宿舍楼、教学楼、食堂、教师值班室、校园及其周边无卫
生死角，无脏乱差现象。
（三）、积极参与东乡县环境卫生综合整治工作。通过开展
综合实践和社会实践活动等途径，组织师生员工参与县环境卫生
整治工作，为优化东乡县的环境服务。
（四）、开展安全文明生态学校创建活动。通过开展安全文
明生态学校创建活动，进一步绿化、美化、净化、亮化校园环境，使学校成为东乡县最亮丽的环境之一。
四、工作重点
（一）、调整落实好学校课程方案，加强生态文明教育课程
和环境保护课程。根据省的课程方案要求，开设好生态文明教育、环境保护等地方课程，进一步增强学生的生态、文明和环境保护
意识。加强和深化德育工作，培养学生良好的品德和行为习惯
（二）、大力加强校园文化建设。学校将按照市教育局和县
政府的统一部署，围绕学校环境整治这一主题，通过团队活动、体育竞赛等活动，多形式、多层次地展开校园文化建设，丰富师
生的生活，提高校园文化活动和品位，营造良好的育人环境。
（三）、抓好学校及周边卫生综合治理工作。坚持每月有计
划、有组织地开展爱国卫生运动，加大重点整治的力度，特别要
加强校园环境的整治，抓好教室、学生宿舍楼、学生食堂、厕所
等公共场所的卫生工作，全面净化、美化学校。
（四）、利用综合实践活动和寒暑假社会实践活动时间，有
计划组织学生参以东乡县环境整治工作，在实践中提高认识，服
务社会。
（五）、进一步巩固学校周边治安综合治理工作成果。继续
加强与东乡县派出所、司法所、文体、综治等部门的沟通联系，定期开展学校及周边社会治安综合治理工作，动员全体师生参与
到“爱绿、护绿、建绿”活动中不断提高校园的文化品位与文明
程度，创建一个安全、和谐的学校环境。
五、时间安排
（一）、宣传发动阶段（2013年3月1-3月10日）。制定具
体工作方案，召开动员会，明确任务，突出重点，广泛宣传发动，营造整治气氛提高学校职工和广大师生员工的认识，增强参与整
治、做好工作的责任感。
（二）、集中整治阶段（2013年3月10日-11月30日）。
按照方案要求，开展集中整治工作。在整治工作中，加强督促检
查，宣传先进典型，批评工作不力的老师，促进整治工作顺利开
展，确保整治工作取得明显效果。
（四）、总结提高阶段（2013年12月1日-31日）。各学校
在对本单位的整治工作进行总结，认真开展评议和考核，进行表
彰和问责，建章立制，巩固成果，提高管理工作水平，并建立起
环境整治的长效机制。
六、工作要求
（一）宣传发动，营造氛围。学校将大力宣传环境综合整
治的目的，意义，要求，采取多种形式，加大宣传力度，营造良
好的舆论氛围。
（二）加强指导，积极推进。东乡特殊教育学校将在市教育
行政部门的指导下，加强对学校整治工作的指导，帮助学校解决
在整治工作中遇到的问题和困难，推进学校整治工作深入开展。
要按照省教育厅制定的方案要求，研究制定本校的工作方案，把
学校环境综合整治工作纳入学校日常管理工作中，充分调动学校
行政、教务、少先大队、宣传、后勤、保卫等部门的积极性，相
互配合，形成合力，确保整治工作的有力进行。
（三）、加强督导，狠抓落实。成立相应领导小组，经常召
开工作协调会，听取整治进展情况汇报，协调解决存在问题。加
强督促检查，采取定期检查与不定期检查相结合，确保各项工作
落实。
（四）、建章立制，实施问责。学校要建立环境卫生整治责
任制度，指导、督促校园环境卫生整治工作。对环境卫生整治不
力的学校要实行责任追究。同时，研究制定环境综合整治长效机
制，确保环境卫生综合整治工作长效开展。
特殊教育学校
2011年5月08日
特殊教育学校环境整治迎检工作总结
根据东乡县教育局关于《校园外环境卫生整治活动的通知》的有关精神，为了进一步把我校的校园环境卫生整治工作落到实处，营造一个清洁、整齐、优美的校园环境，提高校园环境质量，建设安全文明生态校园，努力为学生创造一个环境优美、学生生活和谐的生态校园，现将我校校园环境卫生整治工作总结如下：
一、制订方案，成立领导小组，明确目标。
为了将我校的校园环境卫生整治工作做好，进一步提高我校校园环境卫生的质量，根据《校园外环境卫生整治活动的通知》的指导思想，结合我校的实际情况，我们制订了《特殊教育学校开展校园环境卫生整治工作方案》和成立学校环境卫生整治工作领导小组，并根据我校的《方案》做好环境整治区域划分，将校园卫生环境整治落实到班级和个人，做到分工明确，统一管理，为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园，给学生一个优雅的校园学习环境。
二、大力宣传，提高认识。
为了做好我校的环境卫生整治工作，我校运用教职工大会及晨会时间要求教师要认真做好宣传和动员工作，同时充分运用班队会时间，做好卫生宣传和教育工作，全面提高我校师生的卫生意识，着重培养学生讲卫生的良好习惯，提出“伸出你我双手，构建洁净校园”的工作目标。
三、划分区域，分工明确，定期检查，责任到人。
由于我校的教室是租用的房子，给我校的卫生整治带来一定的难度，但为了把卫生整治工作做好，我们把整个校园进行划分，分到各班，由各班主任带队清扫和消除卫生死角，同时要求每位卫生区负责人要做到每天一小扫，每周一大扫的卫生整治，学校每天安排工作人员检查、督导，每周进行一次卫生大检查，发现问题及时指导解决，确保校园的干净、整洁。为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。
自开展学校卫生环境综合整治工作以来，我校的校园卫生发生了较大的变化，校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生，处处都洁净”的良好习惯，但由于我校校园比较大及周边环境比较复杂，而学生却比较小，都是特殊学生，给我校的卫生整治工作带来一定的难度，离上级部门的要求还有一定的距离，但我们相信，通过全体师生的共同努力，会把我校的校园整治成为环境优美、树木成荫，鲜花常开的校园。
特殊教育学校
