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2011年教科院科研及研究生工作总结
教育科学学院2011年度在招生录取、学位与培养、科学研究等方面取得了长足的发展和进步。
一、研究生招生、录取和培养工作进步显著1、2011年招收普通全日制研究生 人（其中博士研究生 2人，学术型硕士研究生51 人，全日制专业学位硕士研究生 74 人），较2010年增长 ％。2011年招收在职教育硕士 104 人。
2、2011年我院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生名额为 10 名，全部推免生已被北京师范大学、陕西师范大学、东北师范大学等接收单位拟录取；
3、2011年我院完成2012年全日制硕士研究生招生工作，制定了2012年全日制硕士研究生招生简章及招生专业目录。
4、2011年完成36名研究生顶岗实习任务，安排在北垣小学、山水小学和呼和浩特29中。
5、完成2011年研究生开题和答辩工作，取得硕士学位91名。
6、完成研究生迎新工作和研究生毕业典礼工作。
二、研究生质量工程与学术活动进步显著
1、对2011届硕士研究生的学位论文进行全面复审。经校外评审专家评阅，论文总体等级评价优秀 80篇和良好 79篇，研究生发表论文 45 余篇，学校评定获得优秀论文8篇。
2、我院教育心理学和课程与教学论两门课程获得研究生精品课程。
2、举行研究生学术专题报告会4场。（美国佛蒙特大学专家跨文化教育的讲座、日本宫廷大学脑科学与心理学的学术讲座、中央民族大学民族教育发展动态讲座等。）
3、举行第二届教科院研究生读书报告会。
三、科学研究工作进步显著1、2011年启动内蒙古民族教育研究中心课题立项、内蒙古自治区心理学重点实验室课题立项和内蒙古自治区人文社科重点研究基地科学研究课题立项。
2、2011年论文发表31篇，其中核心期刊10篇。
3、2011年课题立项5项，其中教育部人文社会科学一般项目1项（张玉梅主持的内蒙古偏远农牧区学前教育发展现状及发展策略的研究），内蒙古哲学社会科学研究项目3项（斯日古楞主持的中国近代大学学科建制与发展研究、左雪主持的内蒙古地区非物质文化遗产在幼儿教育中的开发研究、张玉梅主持的内蒙古偏远农牧区学前教育发展现状及发展策略的研究），教育厅立项1项（高慧主持的听障儿童社会化的家庭早期干预研究）。
4、2011年科研获奖总计6项，其中第四届全国教育科学研究成果获奖为2项三等奖，内蒙古师范大学人文社会科学研究获奖为4项（一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项）。
5、2011年出版著作3部（其中中央民族大学出版社出版1部、内蒙古教育科学出版社2部）。
