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半期阶段性小结
担任一年级的语文教师半学期了，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现将前半期具体工作总结如下：
一、拼音教学
拼音教学是学生学好语文的基础，我除了认真备课，尤其重视差生的课后辅导工作。在半期考试中也证明了学生的拼音内容掌握很好，都能熟练拼读，正确书写。
二、认生字
生字教学是每堂的教学重点。对于要求会认的生字，我引导学生找到识字方法，以便快速地识记。学生识记生字后，我会采用不同的形式，让生字复现在学生眼前。想尽一切办法让生字重复出现，让学生对生字能牢牢记祝在半期考试中32位学生能正确认读试卷上的生字，并准确搭配。
三、写生字
要求学生按笔顺书写，且读写结合做到会写会认。时刻提醒学生保持正确的书写姿势。
但是，在教学中我还存在着许多的不足。
1、教学方法不新颖，对学生的吸引力不够。
2、对差生的辅导缺少耐心，缺少持之以恒的毅力。
3、对所有学生的能力了解不够，缺少针对性的辅导目标。
后半期工作：针对不足，力争努力。
