安乐九义校依法治校工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校依法治校工作总结”。
安乐九义校依法治校活动总结
我校按照上级《关于开展六五法制宣传教育规划》的具体要求和部署，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持依法治校和以德治教相结合，使广大教职工的法制意识和法制观念进一步增强，法律素质有了较大提高，法制宣传教育工作取得了明显的成效，有力地促进了学校三个文明建设协调发展，为构建和谐校园发挥了应有的作用，取得了一定的成绩，现将主要工作总结如下：
一、全面发动，为“依法治校”宣传教育营造和谐的工作氛围。
开展普法教育活动，归根结底是通过法制宣传教育，达到教职工法律素质提高，从而推进依法办学，依法治教的目的。为了实现由提高教工法律意识向提高教工法律素质的转变，按“六五”普法规划的要求，结合我校实际制定了具体的措施，为普法工作取得成效打下了坚实基础。
（一）抓好宣传发动。我校在普法宣传教育工作上有着较好的基础，校党支部始终把普法工作作为一项长期的任务，坚持常抓不懈。校党支部就把“六五”法制宣传教育工作放在了“以法制宣传教育为基础，依法治校为重点，进一步加大学校依法治理力度”这样一个较高的起点上。把启动“六五”普法教育和开展依法治理工作作为大事来抓，积极营造“六五”普法工作的氛围。以召开行政干部会、党员大会、教代表会等各种会议，将“六五”普法教育工作的目标、任务、步骤及要求贯彻到各基层。通过张贴各种宣传标语等有效形式的宣传发动，大造“六五”普法声势，让教工认识、理解“六五”普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，工会根据教育单位的特点制定“六五”法制宣传教育工作计划，将新版《教师法》和本校实际情况结合起来学习，让每一位教职工知道自己该学什么，怎么做，使“六五”普法有了非常扎实的群众基础。
（二）成立普法工作小组。为了加强“六五”普法工作的领导，建立了由校党支部书记、校长为组长，副校长为副组长，校中层干部为成员的普法工作小组，部署教工普法学习和考核。由于领导重视，工作制度健全，使我校的“六五”普法工作得以顺利的开展。
（三）抓规划和责任落实。领导小组根据 “六五”普法宣传工作的具体要求和部署，结合本单位实际，针对教职工人数多，根据教师、教务、后勤的不同岗位的实际情况，制定了干部行政会议、教工大会和年级大会等法制宣传培训工作要求，例如学校教工大会请政治作学习辅导讲座，从指导思想、学习内容、考核要求等方面都做了具体的要求，将法制宣传教育工作落到实处。
二、大力宣传，建设一支知法、懂法、守法的教工队伍。
1、校领导班子及中层干部发挥表率和带头作用，自觉坚持学好法、用好法。党支部在干部培训学习法律知识，并认真做好学习记录。在学习内容上结合工作实际，将学校管理，教育、教学中基本法律知识与政治理论学习穿插学习，加强对法律知识的理解和运用，保证普法工作落到实处。如在通过学习《教师法》，教职工师深刻感到，法律是办好一所学校提供了法律保障，教师明确了自己的权利和义务、工作的任务等方面的问题进行讨论，把办好学校的思想统一到法的精神上来。为保证学习质量，在分组进行讨论时，多次请校领导参加小组讨论，共同提高认识、明确任务，经过普法宣传教育，广大教职工的法律意识明显增强。
2、在抓好领导干部学法用法的同时，注重对中层干部、党员教师的普法教育工作。通过发放学习资料、看录像片。先后组织教工学习了《教师法》、《青少年保护条例》、《宪法》、《义务教育法》等法律法规以及学校的各项规章制度，通过学习教育，教职工遵纪守法的观念以及依法维权的能力明显提高，保证了校务公开，民主管理，依法治校顺利开展。
3、在法制宣传教育上，除了进行必要的集中学习外，更多地采取法制宣传画廊等宣传方式来普及法律知识，使法制宣传方式方法由单一化向多样化转变。搞好二个结合。首先是普法集中学习与分散教育相结合。在普法教育中既有集中学习，又有分散个人自学。其次以创建文明班、温馨办公室等活动相结合取得较好的效果。
三、提高认识，正确处理普法宣传与教代会工作的关系
在学校日常工作中，我们首先明确了“六五”普法依法治理必须紧紧围绕学校教育发展主题；其次，明确了“六五”普法依法治理同教代会工作的关系，即开展“六五”普法依法治校是教代会工作的有效载体，教代会工作要为“六五”普法依法治校提供正确的导向和可靠的思想保证，两者相互补充，共同发展；例如学校人事安排、教职工管理、教师的职称评定等制度改革，在教师代表积极参与研讨，为学校发展出谋划策，增强了教代表的责任意识、充分体现了教工的主人翁精神。同时我们把普法工作同学校创建文明单位相结合，把提升教师队伍政治思想素质作为法制宣传的根本目标。在普法宣传工作中注重学用结合，逐步推进依法治校，为学校发展创造一个良好的法制环境。
安乐九义校 2014年12月
