生命关怀教育实践研究总结高作龙_生命安全教育总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 23:12:15 收藏本文下载本文
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“生命关怀教育实践研究”阶段性总结

高作龙

一、加强宣传,形成了良好的活动氛围

为了形成良好的活动氛围,学校在校园内设置生命教育警示语,利用广播、板报等加大了宣传力度。

二、认真将生命教育课纳入学校教学计划

1、学校制定分学年段的生命教育计划。

2、学校组织编写了生命教育课校本教材。

3、学校领导深入课堂听生命教育授课、检查了班会课教案。

三、结合实际,认真开展了“热爱生命”教育活动

1、分年级由学校领导、班主任组织观看了《校园安全启示录》光盘专题片自护自救篇,观看效果好。

2、学校集中组织开展了讲安全故事活动,用学生喜闻乐见的形式对学生进行了热爱生命的教育。

3、对全体师生进行了热爱生命的教育,远离危险,远离毒品,构建平安校园。

4、组织全校学生参加了安全知识答卷活动。

5、学校对全体教师进行了安全培训,培训主题是:校园常见事故的预防。培训的内容都是学校领导根据平时积累的资料对学校容易发生的事故进行归类总结,并提出了预防措施,有针对性地对教职工进行培训,取得了良好的教育效果。

6、开展了“致家长的一封信”和“家长为学生送安全祝福语活动”,即全体家长都为自己的孩子送上了安全祝福,通过开展这些活动,使学校、家庭在安全工作中密切结合,共同做好工作。

7、开展“热爱生命”主题班队活动

利用班会课的时间,开展“面对困难”主题班队活动,在活动中,鼓励学生积极面对困难,树立战胜困难的勇气和信心,只有坚持,才能胜利。通过主题班队活动,同学们了解了生命教育的内容和意义。要求同学们在以后的学习、生活中,要养成良好的文明卫生习惯,积极锻炼身体,注意安全,重视生命健康;培养良好的心理品质,勇于战胜挫折,学会坚强;培养良好的思想品德,有乐观向上的人生态度,乐于为他人、为社会作贡献,提升生命的价值;树立远大的志向,珍惜时间,自强不息,认真学习,提高生命质量,使生命之花开得更加绚丽夺目。

8、充分发挥国旗下讲话、校、班会课的重要作用,即通过心理健康教育、安全教育环境教育、禁毒和预防爱滋病教育、法制教育等专题教育形式,开展灵活、有效、多样的生命教育活动。注重教师和学生的心理健康教育,充分利用老教师多年教学积累的成功经验,在学生中开展“我的励志格言”评比活动,促进学生积极向上,充满信心。总之,在此期间,我校子课题的教育活动开展得切切实实,生命教育已渗透到学校的每一个角落,为学生的健康成长,为学校的素质教育提供了有效的保障。

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