大学马克思考试总结完美版_马克思考试总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 22:48:42 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 其他工作总结】

大学马克思考试总结完美版由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“马克思考试总结”。

2.马克思主义科学性与革命性的统一:(1)马克思主义最根本的世界观和方法论:辩证唯物主义和历史唯物主义。(2)马克思主义最鲜明的政治立场:马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益。(3)马克思主义最重要的理论品质:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是。(4)马克思主义最崇高的社会理想:实现物质财富极大丰富、人民精神极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会。二2马克思物质观的内容:马克思主义哲学认为物质就是在人的意识之外,不依赖于人的意识,并能被人的意识所反映和正确反映的客观实在。客观实在性是物质的唯一特性。意义:坚持了物质的客观实在性原则;坚持了唯物主义一元论同唯心主义一元论和二元论划清了界限;坚持了能动的反映论和可知论有力的批判了不可知论;体现了唯物论和辩证法的统一;体现唯物主义自然观和历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。3世界物质统一性原理:世界是多样的,又是统一的,统一的基础是物质;物质是不依赖于人类意识、又能为人类意识所反映的客观实在;它以运动的方式存在,并通过时间和空间表现出来。世界的物质统一性是马克思主义哲学的基石,一切从实际出发是唯物主义一元论的根本要求。4矛盾的普遍性和特殊性辩证统一 矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴,对立和矛盾分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾无处不在,无时不有,是对矛盾普遍性的简明表述。矛盾的特殊性有三种情形:一是不同事物的矛盾各有特点,二是同一事物的矛盾在不同发展过程和阶段各有不同特点,三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方向各有不同的性质、地位、和作用。矛盾的普遍性与矛盾的的特殊性是辩证统一的关系。A、二者相互区别、各不相同。B、二者相互联结,共性寓于个性之中,共性通过个性而存在;个性中包含着共性,个性同共性相联系而存在。C、二者在一定条件下可以相互转化。5质变与量变 量变是事物数量的增减或场合的变更,是微小的、不显著的变化,是在度的范围内的延续和渐进;质变是指事物由一种质态向另一种质态的飞跃,是根本性质的显著的突变,是原有度的连续和渐进的中断。(2)相互联系: ①二者相互联结、相互转化:量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果;质变引起新的量变,为新的量变开辟道路。②二者相互包含、相互渗透:量变中有部分质变,质变中有量的扩张。

6、辨证否定观的基本内容是(1)否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。(2)否定是事物发展的环节。(3)否定是新旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定联系起来的。(4)辨证否定的实质是“扬弃”即新事物对旧事物既批判又继承及克服其消极因素有保留其积极因素。

7、意识的作用:一意识是能动的,具有目的性和计划性;第二,意识活动具有创造性;第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用;第四,意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。第二章:

1、认识的本质,认识的本质,是主体在实践基础上或通过实践对客体的能动的、创造性的反映。对认识的本质的规定的理解: 首先,实践是认识的基础和来源,认识既不是“生而知之”、主观自生,也不是直接来源于客体,而是通过主体能动地改造客体的实践活动中获得。正如恩格斯所说:“人的思维的最本质和最切近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身”。其次,坚持了唯物主义反映论原则,认识是对客体的反映或摹写,即认识是以客体为原型的,认识一定含有反映或摹写客体的内容。第三,认识对客体的反映是具有能动性和创造性的特征,包括一定的选择性、重构性,而不是简单的、直接的摹写。

2、感性认识和理性认识的关系:感性认识是认识过程的低级阶段,包括感觉、知觉和表象三种形式,具有直接性、形象性、生动性和具体性的特点; 理性认识是认识的高级阶段,包括概念、判断和推理三种形式,具有间接性和抽象性。感性认识和理性认识的辩证关系 第一,理性认识依赖于感性认识; 第二,感性认识有待于发展到理性认识; 第三,感性认识和理性认识相互交织、相互渗透。感性认识和理性认识是辨证统一的,统一的基础是实践。

3、认识运动的不断反复和无限发展及其意义 人的认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。由于客观事物的发展和本质的暴露是一个过程,人的认识也受到实践水平和认识能力等因素的限制,因而人们对一个复杂事物的认识,总是要经历由感性到理性,再由理性到实践的多次反复才能完成。2)客观世界的运动发展是没有终结的,反映这个过程的人的认识运动也是永无止境的,表现为“实践、认识、再实践、再认识”的循环往复,以至无穷的无限发展过程。3)认识的辩证运动,决定了主观与客观、认识与实践的统一是具体的、历史的。人的认识如果脱离了实践发展的一定具体历史阶段,就会犯这样或那样的错误。4.真理的客观性:真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。真理的客观性:首先,真理的内容是客观的。真理作为一种主观的思想形式,是把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象的。真理最根本的特征就在于对客观事物的本质和规律的正确揭示,就在于思想与客观事物的本质和规律的一致性。其次,检验真理的标准也是客观的。实践是检验真理的唯一标准,凡是能够经得起实践的检验、得到实践的证实、主观同客观相符合,这种认识就是真理。真理的客观性原理,是唯物主义认识论即反映论的一般原理在真理问题上的贯彻 5实践作为检验真理的标准的确定性及不确定性:实践是检验真理的唯一标准不能作绝对化的理解,实践标准是确定性和不确定性的统一,也就是绝对性和相对性的统一。(2)实践标准的确定性,是指实践作为检验真

理的客观标准,是唯一的,此外再没有其他的客观标准了;而且某种理论或认识是否具有真理性,归根结底将由实践来鉴别,这是确定的。承认实践标准的客观性和唯一性,也就必然承认实践标准的确定性。否认实践标准的确定性,将导致唯心主义和不可知论。(3)实践标准的不确定性,是指实践检验认识是一个过程;同时,一定条件下的实践也不可避免带有自己的社会历史的局限性。从这个意义上说,实践标准又具有不确定性。否认实践标准的不确定性,就会使人的思想僵化,把人们的认识变成绝对不变的教条。真理原则和价值原则实际上是人的活动的特有的普遍原则。

(1)真理原则:是人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界(包括人自身),追求和服从真理。它在本质上体现的是物的客观性(一元)原则。

(2)价值原则:就是人总是按照自己的尺度和需要去认识和改造世界,使世界适合人的生存和发展。

科学精神要求我们必须坚持以科学的实事求是精神去认识世界和改造世界。要求我们必须崇尚理性思维,以清醒的、严谨的、合乎逻辑的思想从事科学认识和理论创造,进一步指导实践活动。

人文精神要求把人民的利益和人的发展看作是一切认识和实践活动的出发点,贯彻“以人为本”的原则。坚持既崇尚理性,又调动情感、意志等非理性因素和精神体验来展示和发展人的本质和人的追求。要求人们时刻以符合人民的利益和发展要求的价值标准审视一切思想和行动的合理性。

弘扬科学精神和人文精神,对于大学生具有重要意义。全面提高自身素质,成为对国家和社会有用的人才。

7、价值和真理在实践中的辩证统一

首先,成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的。

其次,价值的形成和实现以坚持真理为前提,而真理又必然是具有价值的。

最后,真理和价值在实践和认识活动中是相 互制约、相互引导、相互促进的。

三1社会存在与社会意识的关系社会存在和社会意识是辩证统一的社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。

(1)社会存在决定社会意识

A、社会存在是社会意识内容的客观来源,社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。B、社会意识是人们社会物质交往的产物。

C、随着社会存在的发展,社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。

2、社会意识的相对独立性及其意义 社会意识和社会存在发展的不平衡性;

社会意识各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性;

社会意识对社会存在的能动的反作用。

正确而充分地发挥社会意识的能动作用,有赖于社会文化建设特别是先进文化的建设。在当代中国,加强文化建设,充分发挥先进社会意识的能动作用,就要发展和建设中国特色社会主义先进文化,为我国和全人类的文明进步作出更大贡献。

3、生产力和生产关系的关系答:(1)生产力和生产关系是社会生产不可分割的两个方面,其中生产力是生产的物质内的生产关系,生产关系是生产的社会形式,两者的关系是对立和统一的辩证关系。(2)生产力决定生产关系,其表现:第一,生产力决定生产关系的性质,各种不同性质的生产关系,都是由一定的生产力发展状况决定的。第二,生产力的发展和变化,决定着生产关系的发展和变革。历史上新的生产关系代替旧的生产关系的变革,就是由生产力发展状况所决定的。(3)生产关系对生产力又具有巨大的反作用,当生产关系适应生产力状况时,就能推动生产力变化而变化,而新的生产关系不适合生产力状况时,会阻碍生产力的发展。(4)生产力与生产关系之间的独立和统一的辩证关系中表明,旧的生产关系必然会是银个生产力变化而变化,而新的生产关系只能适应生产力发展的要求而建立。4社会基本矛盾是社会发展的动力

生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。这两对基本矛盾存在于一切社会形态之中,规定社会的性质和基本结构,贯穿于人类社会发展的始终,推动着人类社会由低级向高级发展。两对基本矛盾包含着3个要素,即生产力、生产关系(经济基础)和上层建筑。它们之间相互联结、相互制约、相互作用着。生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力;经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。这种层层决定和层层反作用的关系,构成了以生产力发展为最终动因的整个社会基本矛盾的辩证运动,体现了人类社会发展的最一般规律

(课本)

一、生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素,是人类社会发展和进步的最终决定力量。

二、社会基本矛盾特别是生产力和生产关系的矛盾,是“一切历史冲突的根源”,决定着社会中其他矛盾的存在和发展。

三、社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式,从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。5,科学革命的社会作用学技术革命是社会动力体系中的一种重要动力。

(一)科学技术革命是推动经济和社会发展的强大的杠杆

1、对生产方式产生了深刻影响。

其一,改变了社会生产力的构成要素。其二,改变了人们的劳动形式。

其三,改变了社会经济结构,特别是导致产业结构发生变革。

2、对生活方式产生了巨大影响。

3、促进了思维方式的改变。

(二)科学技术的社会作用具有两重性

科学技术能促进经济和社会发展造福于人类,这是其积极作用,这方面是主要的。

科学技术由于应用不当,也会对人类的生存和发展带来消极后果。一种情形是由于对自然规律和人与自然关系认识不够,或缺乏对科学技术消极后果的强有力的控制手段而产生的。另一种情形与一定的社会制度有关。科学地看待科学技术的作用,反对技术决定论和技术悲观论。

下载大学马克思考试总结完美版word格式文档
下载大学马克思考试总结完美版.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

    热门文章
      整站推荐
        点击下载本文