六年级数学备课组工作总结_六级数学组工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-26 23:13:03 收藏本文下载本文
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六年级数学备课组工作总结

(2016-2017学年度第一学期)

一、制定计划

根据学校的要求,结合六年级学生特点以及各个班级的实际情况,制订出一个行之有效的教学计划、教研组活动计划、复习计划,而且基本能按计划进行活动。

二、精心备课

每位教师都能按照学校要求保质保量的完成备课任务。每次上课前,能够互相交流,互相学习。年轻教师能够提出自己教学中的问题,有经验的王春艳老师、刘静老师也都会细心地把自己的经验传授给大家。我们特别关心学生的学习兴趣和在课堂教学中如何把握教材的重难点,在研讨中把大家的智慧集中在一起,大家共享,达到了不断提高专业知识和业务水平的目的。

三、做好学习和研讨活动

1、认真参加区教研

六年级的数学老师基本每个人都是双班数学并且担任班主任的工作,即使工作任务再重,每位数学教师都尽量排开课参加区里的教学研究任务,参加和我们会针对自己的教学工作进行再研究。如,开学初的区教研研究了《圆》这一单元的内容,区教研后,我们组的数学老师针对这一内容又进行了组内的再研究,王进和史亚情两位老师又根据自己班级的学情,分别研究了《圆的面积》这一课。

2、提高组内教研的氛围

由于组内年级数学老师较多,所以除了每个月固定的教研时间,我们会在没有课的时候进行学生问题和经验的交流。如,刘静老师由于在玉泉校区,和我们交流的时间比较少,但是通过学校作业检查活动,我们发现她班作业的前置研究非常地精细,所以我们请她通过微信和大家分享了布置前置学习单的经验;王春艳老师多年教授高段,可谓经验十足,她经常主动把自己教学中的经验传授给大家,教给年轻老师一些好的教学方法。如,她班学生的作业书写非常地工整,我们就此开展了一次教研活动,特定请王老师给大家讲一讲高年级孩子的作业数学要求,通过作业的浏览和经验的汲取,我们年轻教师的确增长了经验。

3、上好研究课

(1)本学期,每位教师都参加了学校童心杯课堂教学大赛。

通过本次校级大赛,每位年轻教师对核心素养的理解,对教材的把握,对学情分析,都有一定的提高,并且通过组内的磨课过程,大家在经验上得到了提升。

(2)青年教师认真准备专家听课

年轻的吴大婷老师由于刚刚参加工作,缺少教学经验,因此在每周的专家听课活动中,共讲课8节,本组数学老师也都积极主动地去听课,大家也看到了她的进步和成长。

四、学生质量检测

本学期进行了运算能力和解题能力的验收,同时根据教学计划的进度安排,每位教师也对自己班里进行了单元验收,通过批阅试卷,使我们看到了学生出现的问题,对后续的教学起了指导的作用。

五、努力的方向

1、我们的理论水平仍存在着欠缺,在以后的日子里我们将更一步多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,结合学校的专家听课活动,以及学校的讲座培训活动,更能够以理论来指导、武装我们的实践。

2、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于提高,我们认为应该多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。从而提高教师听评课的能力。

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