特色班集体创建工作总结(参考)

其他工作总结 时间:2020-02-28 20:24:40 收藏本文下载本文
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(供参考):

XXXX班“书法特色班”创建活动工作总结

一、特色口号:端端正正写字,堂堂正正做人

二、特色班级建设目标:

(一)培养学生对书法的兴趣和审美能力,达到陶冶情操,增强学生的民族自豪感和热爱祖国文化的思想感情。

(二)使学生练就一手好字,为将来就业打下良好基础。

三、各阶段工作:

第一阶段:2014——2015学年第一学期

2015年9——10月——宣传启动 所做工作:

(一)(二)(„„)

2015年10——12月——初步实施 所做工作:

(一)(二)(„„)

2015年12——2016年1月——阶段汇总 所做工作:

(一)(二)(„„)

第二阶段:2014——2015学年第二学期

2016年2月——5月——初步实施 所做工作:

(一)(二)(„„)

2016年5月——2016年6月——学年汇总 所做工作:

(一)(二)(„„)

四、成果形式。

(一)以文字图片形式对活动进行了多次报道,展示并总结活动过程。

(二)进行了四次书法展览和评比,分两学期完成。

(三)制作多种书法主题的PPT。

(四)组织学生进行两次征文比赛,畅谈书法的育人作用,分两学期完成。

(五)提供两次学生学习书法活动的视频短片。

***注:如有视频,各类活动的短片足以佐证即可,不用太长。所有短片加在一起的总长度控制在三分钟以内。

五、总结与反思

(一)所达到的效果。„„

(二)尚待完善之处。„„

六、各类活动汇总报道

(一)班主任对学生进行写字强化训练,确立专一训练内容,对学生进行示范——练习——辅导——再练习的以练为中心的指导。(须配上活动内容的文字报道及照片)

(二)充分利用各科书面作业对学生进行规范书写教学,并有书写分,使学生养成“动笔就不苟,逢写必规范”的良好写字习惯。(须配上活动内容的文字报道及照片)

(三)对学生的优秀写字作业进行展评,让学生都以写好中国字为荣,促进写字工程的实施。

(须配上活动内容的文字报道及照片)

(四)发起与书法有关的主题教育。(须配上活动内容的文字报道及照片)

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