A3B1C13居仁中学素质教育实施工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学实施素质教育总结”。
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居仁中学素质教育实施工作总结
2013---2014学年度
居仁中学素质教育实施工作总结
2013---2014学年度
一年来，我校在各级教育主管部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，以十八大精神为指导，本着“实施科教兴国战略，大力推进教育创新”的宗旨，全面贯彻落实党的教育方针，提高学校的教育教学质量，在工作上取得了一些成绩。现把主要工作总结如下：
一、优化队伍建设，提高整体素质
1、加强班子的自身建设，校领导班子，事业心、责任心强。树立正确的教育观念，实施依法治校，民主管理的学校管理方法，重视效能建设，向管理要质量，不断总结经验，改进工作方法，创造性地开展工作。
2、注重教师素质的提高，学校以建设一支“德才兼备，甘于奉献”的教师队伍为目标。积极引导教师学习教育，抓好教师基本功再训练。信息技术考试。坚持每周的政治学习和业务学习。组织学习十八大会议精神、《中小学教师职业道德》、教育理论文章。为实施素质教育，奠定了坚定的基础。注重行风建设，做好行风评议的自查自纠。落实整改，总结工作，促进行风建设，提高教师职业道德水准，树立人民教师“爱生如子，爱校如家”的新形象。
（1）我们采用“走出去，请进来”的办法，把各地的先进教育教学经验引进来，作为尽快提高全体教师教育教学水平的重要举措之一。每学期学校校都派教师参加市级培训，参加县教师进修学校组织的培训活动。内容涵盖所有学科。同时我们还邀请进修校教研员到我校听课、指导，同时还组织教师观看最新优秀教学录像课、积极听取先进的教学理论经验。选派多位教师参加市级、县级各学科教师技能大赛和公开课比赛，取得较好的成绩。大大促进了教师的教研能力。
（2）鼓励自学，提高学历层次
我们积极鼓励教师学历进修，提高学历层次，以适应素质教育的需要。到目前，我校教师取得本科文凭的比例约为73%。
（3）建立网络，促进交流互动。
开展校本教研，设立本校的教研项目，并坚持把周三下午业务学习作为教研时间，做到全员参与，人人获益。在校本教研的基础上，教研组推出示范课、观摩课向全体教师辐射。
（4）大力推进科研兴校，提高新课程改革力度。
本学年学校在科研方面大下力气，现在正积极参加国家级课题《生态体验下德育活动对学生成长的影响》。通过课题研究活动的开展，所有教师的科研意识得到很大的提高，新课程改革的进程也得到很大的推进。
（5）及时总结，撰写论文。
一年来，教师的教育教学水平大大地提高了。课堂上运用新理念教学的教师比比皆是。全体教师积极撰写论文，取得了良好成效。
二、注重德育工作，培养道德素质。
学校坚持把德育工作放在学校工作的首要位置，致力于提高小学德育的实效。学校确定了“注重德育，全面育人，着眼素质，办出特色”的原则，坚持把德育放在学校工作的首要位置。树立“育人为本、育德为先”的思想，紧紧地把爱国主义集体主义、社会主义教育作为德育的重要内容贯穿学校教育的始终，加强学生的道德建设，加强校园的文明建设，营造良好的德育氛围。
1、坚持每周一规范的升旗仪式、班会、团会课上对学生进行政治思想教育，培养热爱祖国、热爱人民的崇高品质。
2、进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育。
3、根据课程标准上足上好思品课，在各学科教学中，渗透思想品德教育。
4、建立家庭、社会、学校三位一体的德育网络，形成合力，增强德育实效。
5、充分发挥共青团的职能，在系列活动中求深化。
6、创建“绿色学校”清理白色污染，树立环保理念。进行宣传教育开展 丰富多彩的校园活动，出法制宣传教育黑报，进行法律知识试卷问答，增强了师生的法律意识。
7、加强校园的环境建设，为师生提供一个良好的舒适的学习环境。
8、加强安全工作、创建合格学校。牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、创安各项工作的落实为师生创设良好的育人环境。出有关的安全知识专栏、班级黑板报、安全知识手抄报，增强师生的安全意识。举行消防疏散演练提高师生自我防范能力。经常组织检查校园重点部位安全情况。及时消防安全隐患。整改等东西围墙。节假日发放致家长公开信，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的书面。由于安全抓得紧、抓得好。校园没发生一起安全事故。保证教学秩序正常开展。
三、狠抓教学常规管理，实现学校管理规范化。
加强民主管理，增强群体合力，学校的各职能部门在各行其职、各使其权、各尽其责上切实做到合心、合力、合拍，忧乐与共，甘苦同当。
1、做好“三查，学校抽查教师备课教案，听课记录以及学作业批改情况，确保教学的正常运行。
2、落实每一节课，学校以保证每一课的质量为切入点，要求老师认真备
课，上好每一节课，向四十五分钟要质量，使每节课都能让学生有所学有所得。
3、深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学创新方法，提高教师的教学能力。促进教学质量不断提高。
4、我们采取“严格管理抓落实，丰富活动抓普及，个别辅导促提高”的措施，紧抓活动课程的落实。激发了学生的兴趣，启迪了学生的智慧，发展了学生的个性，促进学生全面发展。
5、一年来，我校在各级领导的关心和支持下，大力改善办学条件，完成义务教育标准化学校的建设工作。
四、教学质量，稳步上升。
我们坚持把教学作为学校工作的核心工作，把教学质量视为学校“生命线”紧抓不放。校长作为教学质量的第一责任人，把主要精力放在抓教学质量上，放在支持教学、服务教学上，制定实施细则，重视常规检查与督导，使学校的教学教育工作计划得以落实。
我们特别关注素质教育的难点——学困生转化，定对象，订计划，有措施，有辅导材料。对转化的过程，我们及时跟踪与监控，对学困生进行榜样教育，激励教育。有效地保证学困生转化落到实处。由于我们加大了对教学质量的管理与监控力度，教学质量有了很大的提高。
由于我们采取措施，紧抓活动课程的落实。我校学生积极参加各类兴趣小组（如：钢笔字、毛笔字、画画、读书等活动小组）。举行读书活动、教师节征文活动、国庆节征文活动和讲故事活动；开展教室布置评比，手抄报展评等活动)：
丰富的校园文化艺术活动，让学生在施展才华中感受到快乐。学校的艺
术节等活动让一批有文艺特长的学生脱颖而出。
读书兴趣小组活动，让学生在长知识中品尝到乐趣。我校现有图书室为学生提供了广阔的阅读空间，同时我们还通过开展知识展示活动、演讲、手抄报等活动，引导学生形成“乐读书，比知识，比创新”的氛围。特别是手抄报办得有声有色，无论从内容上还是从形式上来说，学生出的手抄报都很精彩。
信息技术课程全面铺开，每位学生能上机操作，大大提高了学生的动手操作能力。
正因为学校开展的各项活动有趣、新颖，激发了学生的学习热情，在活动中既竞争合作，培养了学生的竞争意识和团队协作精神，学生的听、说、读、写、唱等综合素质得到了全面发展，创新精神与实践能力也得到了极大提高。
总之，在成绩面前，我们不骄傲自满。而是要更清醒地认识到工作中存在的不足，特别是在教育改革与发展的今天我们将更加努力，再接再厉，团结拼搏，扎实工作，开创居仁中学素质教育的新局面。
2014年7月15日
