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2013年春学期工作总结
广西宾阳中学韦红标
在学校领导的关怀指导下,本人本学期的各项教育教学工作得以顺利开展,现总结如下:
一、坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等科学理论,坚持科学发展观,不断提高自己的理论修养,热爱中国共产党,热爱党的教育事业,忠诚自己的教学岗位;平时注意参加各项政治理论学习,廉洁自律,力争做一名优秀的人民教师。
二、努力学习先进的教育教学理论,不断提升教育教学水平。本年度积极参加各种进修学习,坚持听课,积极研讨,理论联系实际,用科学的教育教学理论指导自己的教学实践。
三、担任高一年级543、544、546、547、548、549、550、554、555班等九个班的生物教学,并担任554班班主任高
一、高二生物备课组组长以及高一年级副主任。
四、班级管理极富特色,注重班风建设,始终贯穿着“爱”和“严”。爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。“先学做人,再做学问”始终是我的要求。本人认为班主任“官小责任大”:既教书又育人;既教人探索科学真理,又启人觉悟学做真人;既要“学高为师”,又要“身正为范”。因此可以说班主任的角色是多重的——管理者、知识传播者、心理辅导员、指挥家、艺术家等等。班主任的工作虽然繁杂琐碎、千头万绪,但只要班主任有“三心”即责任心、爱心、耐心,就一定能做好,且能从中体味到人生的快乐。
五、始终紧紧抓住教学基本环节,结合新课改要求,精心备课,认真上课,耐心批改和辅导,公平对待每一个学生。积极参加校本教研和实践,贯彻实施课改精神,认真探索有效教学。十分注重调动学生学习的积极性,增强课堂活跃气氛,激发学生思维和学习兴趣。讲究分层教学,使每个学生各有所得,效果良好。在教学实践中,我要求自己要做到勤奋、奉献、钻研和勇于改革,与时俱进,讲究实效,积极探索,力求改变传统教学之呆板、空洞、说教式的陋习。以人为本,以培养学生的自主学习能力、服务其终身发展为目的,注重素质教育。平时积极制作课件,把趣味性、知识性、时代性融为一体,使每一个 1
学生都能进入角色,都能在学习中得到情感体验,轻松学好每一节课。特别致力于抓好课堂40分钟的效率,面向全体学生,切实减轻学生负担。引导学生大胆探索,大胆质疑,鼓励学生“运用脑髓,放开眼光,自己来拿”,注重帮助学生建构知识网络,努力培养学生的创新意识与实践能力,形成了有自己特色的“自学——启发——问题——讨论”的新课讲授法,努力达到“教是为了不教”的目的。课堂教学灵活多变,生动活泼,深受学生欢迎,教学效果很好。
六、年级主任工作尽心尽责,积极配合并完成学校领导的各项指示。在这新学年之际,我认真反思本学期来的教育教学工作,其实还存在着一定的问题,比如对少数的确学习非常困难的同学仍然缺乏足够的耐心,比如在运用多媒体教学手段方面有待提高,比如在实施分层教学方面还有许多具体的细节需要完善等等,“金无足赤,人无完人”,但我坚信,在今后的教学工作中,在学校教务处和年级组的领导下,我一定会更加努力,更加勤奋,不断提高自己的专业技能和职业道德,为把自己培养成一名更优秀的人民教师而奋斗!
2013.7.6.