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黄土中心校2014—2015学年第一学期
工作总结
紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在县教科局的指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：
一、高度重视，加强领导
制定了详尽的校园文化建设实施方案，明确了指导思想，成立了以校长为组长的校园文化建设领导小组，并对这项工作进行了总体安排。
二、统一思想，分解责任
组织全体教职工认真学习教育局下发的以及本校制定的校园文化建设实施方案，在全校范围内进行组织发动，促使全校教职工认真领会精神，提高对校园文化建设现实意义的认识，并把相关任务要求向各班级进行责任分解，从而营造全校上下认真贯彻该《方案》的思想氛围，打造对校园文化建设人人参与、齐抓共管的良好格局。
三、开展的主要工作
（一）、安全工作方面：
1、认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，狠抓学校安全卫生工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。
2、开学初，我们对全体师生进行了“交通安全知识讲座”；平时充分利用班会、队会、板报、手抄报、向家长下发《告家长书》、防震救灾演练（每周三演练一次）等形式，加强安全卫生教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。
3、加大了安全常规工作的检查和整改力度。（1）学校每月由安全副校长牵头，班子成员必须参加，一起对校舍、围墙、教育教学设施等进行全面检查，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。（2）校园实行半封闭管理，严格学生接送制度，制止一切闲散人员进入校园，杜绝一切外来伤害事故的发生。
（二）、教学教研工作方面
1、继续学习《新课程标准》
这学期我们要求各位教师一定要认真学习好自己所代学科的新课程要求（将所代学科的新课程标准抄写在理论学习本上），把所代学科的知识要点能够综和的贯穿在一起，更好的把知识落实到学生身上。
2、这学年，继续加大课改力度，遵照执行教科局“主体——和谐——高效”课堂教学模式，通过实践，我们觉得以往的 “学、导、练的生本教育”课堂模式不适合我们的教学工作，于是我们又重新尝试新的“五环节”教学模式，并通过示范课和辅导的形式对全体教师进行培训。
3、本学期语文教研以阅读习作指导为主，要求教师应按照新的“五环节”教学模式的要求去备课，去批改。同时抓好学生的口语交际训练。十月份，我们聘请临汾市第五小学教师李巧亭为我们全体教师上了一节阅读教学示范课，教师们受益匪浅。
4、数学教研以概念教学的突破为主，这学期，我们让骨干教师上了两节示范课（黄土小学教务主任马慧兴、数学教研组组长王晓春），以点带面，全面发展。
5、听课以后要求每位教师认真写好说课稿。说课以“五说”为主（说课标要求、说班情学情、说教法学法、说教学过程、说教学效果）。
6、这学期，对任课教师的检测继续按照去年中心校“415”（4指优生率达到百分之四十以上，1指学生巩固率达百分之百，5指学困生控制在百分之五以下）。
7、本着“请进来、走出去”的方式，对教师进行培训，这学期我们先后派优秀教师到太原、临汾、县城（第三小学同课异构教学）进行学科培训达4回20人次。
8、这学期，我们结合教科局“达标创优”活动，、举行“讲普通话、写规范字”动员大会，由学校向全校师生发出“讲普通话、写规范字”的倡议，增强师生的意识。
（三）营造浓厚的校园文化氛围。
1、坚持每天早、中、晚三次“阳光体育活动”。
早晨进行半小时的师生跑步、打篮球、羽毛球等活动；上午课间活动时间广播用优美、健康向上的乐曲陶冶学生情操，学生认真做好眼保健操和韵律操；下午活动时间跳绳、踢毽、体育运动队训练，各兴趣小组开始活动，学生兴趣盎然，极积踊跃的参加，使学生在学会文化知识的同时更好的锻炼了身体。培养了学生热爱学校的情感，树立了学生主人翁的意识。
2、积极开展各种活动。
我们继续以学生养成性教育为主规范学生的行为。从小事抓起，如：环境卫生、仪容仪表、学会走路、学会说话、学会自理等。其次坚持升旗和国旗下讲话，激励熏陶学生，使之形成了良好的道德品质。第三开展勤俭节约不浪费教育活动。联系营养餐、食宿生生活实际，教育引导学生从小养成不剩饭、不剩菜。勤俭节约的良好行为。第四通过参加各级各类的活动，如：六一文艺汇演、元旦书画展、开展光盘活动等，让学生从小就拥有远大的理想志向，并通过学习、实践，逐渐养成良好的行为习惯。继续开展“一十百千”评选活动，根据学生的日常表现和特殊事例，评选出“校园之星”，并宣传他们的先进事迹，教育和影响其他学生向他们学习，争做“校园之星”。
我校成功举办了“六一校园文化艺术节”，同时举办了歌颂比赛和个人朗诵比赛，受到教科局领导及各校领导的一致好评。
在庆祝教师节时，我们把在黄土镇范围内的退休老教师请回中心校，举办了一场教师节老中青教师座谈会，在会上，退休老教师对我中心校的工作提出了许多宝贵的意见，让我们看到了我们工作中的不足，我们将在以后的工作中及时弥补、及时改进，使我们的工作更加完善。
3、开展廉政文化进校园。
以最近开展的坚持党的纯洁性教育活动为契机，发动教师进行自查自纠，加强对教职工的廉政教育，用法律法规促使广大教师廉洁从教。
4、突出班级文化个性
我校班级文化建设的总体要求：班级要有个性化的班训；班级要有学生公约或相应的规章制度，并落实实施；教室的布置要整洁、新颖，充分体现班级特点，要有展示学生个性或优点的栏目（评优栏、作品展示栏、公告栏、学习园地等），并定期更换；学生能积极参与班级的管理、学生干部能力得到较好的培养，班级气氛民主；正常开展班级活动、主题班会：一个月至少一次主题班会（有详细教案及过程记录），经常组织学生参加学校的各项活动和自己组织的各项活动；班级学生学习自觉，有良好的竞争氛围。
（四）、规范制度建设，提高管理水平。
我们的管理，强调“三化”：人文化、民主化、常规化。学校从教师到门卫，人人职责明确；从教学处到教务处，处处权责分明；从教育教学到后勤财务，事事有章可循。既有人事管理制度、教学管理制度、学生管理制度、又有总务后勤管理制度等内部管理制度，既有约束性制度，又有引导、激励性制度。
四、存在的问题
1.师资结构不合理，中年教师过少，青年教师多，指导起来不能达到一帮一。
2.各校各种功能室缺，出现一室多用情况。
总之，一年来，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但还存在许多不足之处，在新的学年里，我们要吸取经验、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素质，为我校美好的明天努力奋斗!
下一步工作打算
1．认真做好德育工作，继续探索德育工作实效性的新途径，认真开展德育教育科研工作；
2．认真开展新教育实验，努力完善“缔造完美教室”计划，引领辖区内各小学进行尝试性的探索，积极开展有效教学研究； 3．继续做好“控流保学”和“留守学生”工作，加强“留守儿童活动之家”的建设和管理，积极探索学生心理健康教育的路子； 4．推进标准化学校建设，淠西小学创办寄宿制小学； 5．认真做好招生工作；
6．继续开展校园文化建设，积极开展文明校园创建评比活动，开展特色学校和品牌学校创建工作，提升校园文化建设内涵； 7．认真做好教师岗位管理工作，实行“坐班制”，杜绝教师在编不在岗现象的发生。做好教师的继续教育和校本培训工作； 8．继续做好教学质量检测工作，完善教学质量检测结果运用实施方案；
9．认真做好安全稳定和教育宣传工作； 10.加强民办教育的管理工作；
11．认真贯彻落实县局的文件精神，完成县局部署的各项工作。
黄土中心校 2015.1
2014—2015学年第一学期
工作总结
黄土中心校 2015年1月
