黄兴中学实验操作考查总结[材料]_初中实验操作考核总结

其他工作总结时间：2020-02-28 19:19:38 收藏本文下载本文

【www.daodoc.com - 其他工作总结】

黄兴中学实验操作考查总结[材料]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初中实验操作考核总结”。

黄兴中学2011年实验操作考查工作总结

为了充分培养和提高学生的实际操作能力和创新能力，提高学校教学仪器设备利用率，提高我校的实验教学工作水平，根据《2011长沙市初中毕业会考考试说明》的有关规定和长沙县仪器电教站《关于2011年乡镇中小学实验操作考查工作的通知》精神，结合我校工作实际，我们认真组织进行了2011年度的学生物理、化学、生物的实验操作考查工作。

一、加强领导，统一认识

为了充分做好本次实验考查工作，我们成立了以校长和教导主任、教科室主任为首的实验操作考查领导小组，全面组织管理这次实验操作的考查工作。在实验操作考查领导小组的组织下，我们组织召开了有关实验操作考查人员的工作会议，组织大家认真学习了《2011长沙市初中毕业会考考试说明》的有关规定和长沙县仪器电教站《关于2011年乡镇中小学实验操作考查工作的通知》精神，并对大家进行了有关实验操作考查的有关工作进行了必要的培训，使大家做到了思想认识统一，工作目标明确。

二、认真准备，精心命题

我们组织的这次实验操作的考查范围是以国家教育部制定的《九年义务教育全日制初级中学生物课程标准》和《九年义务教育三年制初级中学生物课本》、《九年义务教育全日制初级中学物理课程标准》和《九年义务教育三年制初级中学物理课本》、《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准》和《九年义务教育三年制初级中学化学课本》为依据的。

在上述基础上，我们根据教材的要求和学生实际情况，科学地编制出了本次物理、化学、生物每科四组的实验操作考查试题。

其中，物理实验操作考查试题为：实验1.组成串联电路和并联电路；实验2.探究照相机和投影仪的成像条件；实验3.探求串连电路中电流的规律；实验4.测定固体的密度。

化学实验操作考查试题为：

实验1.过滤；实验2.酒精灯的使用和给物质加热； 3.探究分子的基本性质；实验4.配制溶质质量分数一定的溶液。

生物实验操作考查试题为：

实验1.人的口腔上皮细胞装片的制作；实验2.用显微镜观察人血的永久涂片；实验3.观察植物细胞；实验4.观察种子的结构。

我们针对每个不同的实验操作考查试题，制定出了操作性科学的考查平分标准。为了充分培养学生的科学实验素养，我们规定，在实验操作考查评分时，实验素养占10％。实验素养主要是指：①.以严谨认真、实事求是的科学态度对待实验，有条不紊地进行操作。②.有冒险精神，大胆地进行科学探究。③.爱护实验仪器，注重环境保护。④.实验完毕后科学处理剩余药品，洗涤干净实验器材，并整理复原。⑤.遵守实验室的规章制度。

三、严格组考，客观评分

我校按照上级的统一安排于四月二十九日对初

三、初二的全体学生具体地进行了物理、化学、生物的实验操作考查。

我们的考查主要是采取以下方式组织进行的：

1.实验考查采用学生动手独立操作、记录、简单处理实验数据，监考老师当场评定成绩的方法。

2.每考室同时进行同一学科四个实验题的考查，同一行学生做同一个实验。每个实验操作时间为15分钟。

3.监考老师以任课老师为主，教研组配合进行，上级领导派人巡查。每一考室同时安排四位专业老师监考。每位监考老师对做同一实验的同一行学生进行考查。

4.每个考生在考前15分钟通过抽签决定考其中的一个试题，每个试题由一个实验中的若干考查点组成。

5.成绩评定按照A、B、C、D四个等级呈现。试题满分为20分，分若干个评分点，按评分点给分，得分在18分以上者为A等，得分在15-17分之间的为B等, 得分在12-14分之间的为C等,得分12在分以下者为D等。若考生有实验的创新，通过鉴定科学可行，该考生可得创新加分。

6.每个试题有考查评分表，考查时监考老师认真根据考查评分标准，客观公正地评定，给学生一个合理的考查分数，并将学生考查成绩记入表中，然后将考查成绩报送学校教导处统计。学生的考查成绩将作为综合素质评定的内容之一。

7.在第一轮实验操作考查结束后，我们本着对学生负责的态度，对个别成绩不及格的学生组织进行了补考。

四、认真做好资料的整理归档工作